七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6《散文兩篇》學(xué)案（無(wú)答案）（打包5套）鄂教版.zip,散文兩篇,年級(jí),語(yǔ)文,下冊(cè),第二,單元,散文,答案,打包,鄂教版 《春》 課 題 主備人 班級(jí) 七年 時(shí)間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、體會(huì)比喻、排比等修辭方法的作用； 2、學(xué)習(xí)通過(guò)分析關(guān)鍵字詞體會(huì)作者情感的方法。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1、體會(huì)比喻、排比等修辭方法的作用； 2、學(xué)習(xí)通過(guò)分析關(guān)鍵字詞體會(huì)作者情感的方法。 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 【自主學(xué)習(xí)】(這部分很重要，都要記住哦！) 一、在明確作者對(duì)春的喜愛(ài)和贊美的情感的基礎(chǔ)上，分析下列詞語(yǔ)的作用 1、仔細(xì)品味“小草偷偷地從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這句話， 如果把“偷偷的”刪掉行不行，為什么？ 2、仔細(xì)品味“小草偷偷地從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話， 如果把“鉆”換成“長(zhǎng)”行不行，為什么？ 3、仔細(xì)品味“小草偷偷地從土鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話，如果換成“嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土鉆出來(lái)?！毙胁恍校瑸槭裁?？ 二、從修辭的角度賞析下列句子的作用 1、盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。 3 2、一切都想剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。 3、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 4、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。 5、請(qǐng)從文中找出一處運(yùn)用修辭的句子，并賞析它的作用。 6、寫出一個(gè)你喜歡的季節(jié)，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。（要求用到修辭方法） 審閱人： 時(shí) 間：