2017秋高中歷史第六單元穆罕默德·阿里改革（課件習題）（打包8套）新人教版.zip,2017,高中歷史,第六,單元,穆罕默德,阿里,改革,課件,習題,打包,新人 第2課　穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容 基礎鞏固 1“從此,長老不再是政治舞臺上一股舉足輕重的力量,而是成了穆罕默德·阿里統(tǒng)治人民的工具?！边@時期發(fā)生的事件是穆罕默德·阿里(　　) A.殲滅馬木路克勢力 B.取消包稅制 C.沒收宗教地產(chǎn),打擊宗教勢力 D.建立國務會議與咨議會 解析題干說的是長老階層,也就是埃及的宗教勢力,故正確答案應該是關于宗教長老階層的改革措施,C項符合題意。 答案C 2穆罕默德·阿里在大力發(fā)展官辦工廠的同時,對私營手工業(yè)生產(chǎn)(　　) A.注入大量資金進行扶植 B.嚴格管理并由政府直接調(diào)配其產(chǎn)品 C.逐漸地并入到官辦企業(yè)中去 D.大力引導并逐漸將官營轉為私營 解析穆罕默德·阿里對手工業(yè)生產(chǎn)進行嚴格管理,政府供給原料并規(guī)定產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)格,生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被打上官印,由政府直接調(diào)配使用。 答案B 3魏源評價穆罕默德·阿里改革時說:“招士通商,訓練陣法與列國無異?！蔽涸粗傅氖悄潞蹦隆ぐ⒗?　　) 　　　　　 　　　　　 　　　　 A.進行經(jīng)濟、軍事改革 B.建立中央集權 C.學習西方科技 D.開創(chuàng)新的賦稅制度 解析“招士通商”指的是經(jīng)濟改革,“訓練陣法與列國無異”指的是軍事改革,故選A項。 答案A 4穆罕默德·阿里改革時,把軍事工業(yè)作為工業(yè)發(fā)展的重點,其主要目的在于(　　) A.抵御西方國家的侵略 B.鎮(zhèn)壓馬木路克的叛亂 C.平息廣大人民的反抗 D.防備奧斯曼帝國進攻 解析解答本題,要從穆罕默德·阿里改革時面臨的形勢著手進行分析。阿里推行經(jīng)濟改革,是在政權穩(wěn)定的基礎之上,這時馬木路克的勢力已經(jīng)被消滅;廣大人民從阿里改革中得到了實惠,也非常擁護阿里改革;此時的埃及已獲得了事實上的獨立。因此,B、C、D三項的敘述都是錯誤的。 答案A 5穆罕默德·阿里改革的各項法令得以順利推行的主要原因在于(　　) A.鏟除了馬木路克勢力 B.建立了中央集權的體制 C.復興了埃及的農(nóng)業(yè) D.建立了強大的軍隊 解析任何改革的推行,都必須依靠相應的行政體制。中央集權體制的建立,為阿里改革提供了強有力的保障。 答案B 6閱讀材料,完成下列要求。 材料　(在穆罕默德·阿里改革時期)他花費不少力量在各地新建許多?？茖W校,諸如工程學校、炮兵學校、步兵學校、醫(yī)學院、獸醫(yī)學校和農(nóng)學院等,用來培養(yǎng)各種專門人才。為了向這些學校輸送具有一定科學文化知識的學生,他還創(chuàng)辦了世俗小學和中學。到1836年,這些小學共五十所,有學生五千五百名;中學兩所,有學生兩千人……阿里一面聘請外國專家來埃及講學和幫助管理學校,一面選派一些有才干的人出國留學。從1813年到1847年共派遣留學生319人,分九批到意大利、法國、英國等地學習各種先進技術。 ——《影響世界歷史的重要人物·改革精英》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識,說說穆罕默德·阿里為什么要大力發(fā)展學校教育,派遣留學生。 (2)穆罕默德·阿里在學校教育領域的改革產(chǎn)生了怎樣的影響? 參考答案(1)學習先進的文化和技術,培養(yǎng)社會發(fā)展急需的人才。 (2)為埃及培養(yǎng)了大批各類人才,為其他領域的改革創(chuàng)造了條件,推動了埃及民族經(jīng)濟和文化的發(fā)展。 7閱讀材料,完成下列要求。 材料　1834年,法國元帥馬爾蒙參觀了亞歷山大造船廠,他在訪問記中寫道:“這個廠建立不到六年,就造了十艘主力艦。每艘備有百門大炮,其中七艘已在海上游弋,另外三艘即將下水……埃及是一個沒有木材、鐵礦和銅礦的國家,是一個缺乏訓練有素的工人和水手的國家。正是在這個國家里,建成了造船廠,并在短期內(nèi)把海軍擴展到如此驚人的地步?！? (1)根據(jù)材料,指出埃及發(fā)展軍事工業(yè)的不利因素。 (2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析在較短的時間內(nèi),埃及軍事工業(yè)得到迅速發(fā)展的原因。 參考答案(1)不利因素:缺乏木材、鐵礦和銅礦;缺乏訓練有素的工人和水手。 (2)原因:穆罕默德·阿里政府的扶持;引進西方先進的技術設備和人才;歷史上戰(zhàn)亂頻仍,戰(zhàn)爭的刺激。 能力提升 　 　　　　　 　　　　　 　　 1穆罕默德·阿里曾指示埃及國內(nèi)的技術工匠,“要記住從外國技師那里學來的東西,以便將來能取代他們?！l首先學成,政府將給他們高薪,提拔他們當工長”。這表明阿里(　　) A.注重用西方技術來發(fā)展工業(yè) B.重視發(fā)揮外國技師的作用 C.同西方列強保持著友好關系 D.鼓勵埃及工人的技術創(chuàng)新 解析穆罕默德·阿里鼓勵本國的技師學習外國的先進經(jīng)驗,并制定獎勵措施,這說明他注重學習西方的先進技術,注重用西方的技術來發(fā)展埃及的民族工業(yè)。 答案A ★2穆罕默德·阿里仿效歐美國家改革政治體制,建立咨議會,但由其兒子擔任議長。這表明(　　) A.阿里真正認識到歐美國家政治制度的優(yōu)越性 B.阿里對歐洲政治體制改革的認識是膚淺的 C.阿里代表資產(chǎn)階級的利益 D.其目的是推行民主制度 解析從阿里的階級性質看,他是封建地主階級的代表,所以C、D兩項不正確;讓其兒子擔任議長,說明他沒有認識到西方政治制度優(yōu)越性的實質。 答案B ★3改革開始后,穆罕默德·阿里在開羅任命一名警官負責治安,這位警官擁有很大的權力,可隨意處置犯人。夜間,他率領巡警四處巡邏,并規(guī)定行人在日落后一小時必須手提燈籠方能通行,違者投入監(jiān)獄。阿里這樣做主要是為了(　　) A.整頓社會秩序,嚴格控制人民 B.加強社會治安,以法治國 C.推進近代化,改革社會的風俗 D.提倡新式生活,革新政治 解析在阿里統(tǒng)治之前的埃及,政治局面混亂,社會動蕩不安。阿里任命警官加強對埃及的管理,就是為了整頓社會秩序,嚴格控制人民。 答案A 4閱讀材料,完成下列要求。 材料一　在穆罕默德·阿里統(tǒng)治之前,埃及的教育十分落后,全都是宗教性的,缺乏世俗教育。在阿里執(zhí)政以后,大力推行教育改革,在各地新建許多專科學校,如工程學校、炮兵學校和農(nóng)學院等,用來培養(yǎng)各種專門人才。他還創(chuàng)辦了世俗學校和中學,實行免費教育。他也派遣留學生出國學習。除此之外,阿里還開辦了一所語言學校,培養(yǎng)埃及本國翻譯人員,把大批軍事和科技書籍翻譯成阿拉伯文和土耳其文。 材料二　阿里發(fā)展工業(yè)的最終目標是建立一個龐大的軍事帝國,因此工廠的產(chǎn)品大多用于戰(zhàn)爭,沒有帶來任何利潤,從而使工廠得不到擴大再生產(chǎn)的資金;而廠長大多是一些現(xiàn)役或退役軍官,對組織生產(chǎn)一竅不通,對貪污和剝削工人卻頗為在行。此外,外國商人將一些老式的、使用過的,或完全報廢的機器高價賣給埃及政府,這一切造成工廠產(chǎn)量下降,虧損巨大,難以維持下去。 (1)根據(jù)材料一,概括阿里教育改革的措施。 (2)根據(jù)材料二,指出阿里改革中存在的問題。結合所學知識,分析這些問題產(chǎn)生的原因。 參考答案(1)措施:建立各類專業(yè)學校,為改革和建設培養(yǎng)人才;創(chuàng)辦世俗學校;派遣留學生;開辦語言學校,培養(yǎng)翻譯人才。 (2)問題:工業(yè)資金匱乏;管理不善,腐敗盛行;外國商人挾技居奇。原因:阿里在改革中沒有變革封建生產(chǎn)關系,這是封建管理體制的必然產(chǎn)物。 3