2018_2019學年高中語文第二單元中國現(xiàn)當代短篇小說（課件試題）（打包8套）粵教版選修《短篇小說欣賞》.zip,短篇小說欣賞,2018,_2019,學年,高中語文,第二,單元,中國,當代,短篇小說,課件,試題,打包,粵教版,選修,欣賞 4　《狂人日記》：現(xiàn)代白話短篇小說開山作 他深邃的目光，穿過歷史的迷霧，以超人的勇氣借“狂人”之口振聾發(fā)聵地揭示出舊社會“吃人”的本質，發(fā)出了“救救孩子……”的呼喊，那是為民族的前途而痛苦、焦慮的心聲，是覺醒者向封建文化的宣戰(zhàn)，是走出沉默的魯迅數(shù)十年對中國社會歷史的思考和認識。 美字體 漁 陽 鼙 鼓 動 地 來 ， 驚 破 霓 裳 羽 衣 曲 。 賞美文 思考魯迅 梁曉聲 在陰霾的天穹上，凝聚著一團大而濕重的積雨云——我常想，這是否可比作魯迅和他所處的時代的關系呢？ 那是腐朽到了糜爛程度而又極其動蕩不安的時代。 魯迅企盼著有什么力量能一舉劈開那陰霾，帶給他自己也帶給世人，尤其中國底層民眾，又尤其許許多多迷惘、彷徨，被人生的無助和民族的不振所困擾，連吶喊幾聲都將招至兇視的青年以光明和希望。然而他敏銳的，善于深刻洞察的眼所見，除了腐朽和動蕩不安，還是腐朽和動蕩不安。更不可救藥的腐朽和更雞飛狗跳的動蕩不安。 他環(huán)顧天穹，深覺自己是一團積雨云的孤獨。 他是他所處的時代特別嫌惡然而又必然產生的一個人物。正如他嫌惡著它一樣。 于是他唯有以他自身所蘊含的電荷，與那仿佛密不可破的陰霾，亦即那混沌污濁的時代摩擦、沖撞。中外歷史上，較少有一位文化人物，自身凝聚過那么強大的能量。然而相對于他所處的時代，那也只不過是一種凄厲的文化的聲音而已。他在陰霾的天穹上奔突著，疾馳著，迫切地尋找著或能撕碎它的縫隙。他發(fā)出閃電和雷鳴，即使那時代的神經(jīng)緊張，也義無反顧地消耗著自己。既然不能撕碎那陰霾，他有時便恨不得撕碎自己，但求化作多團的積雨云，通過積雨云與積雨云，也就是自身與自身的摩擦、沖撞，擊出更長的閃電和更響的雷鳴…… 這，是否便是中國近代文化史上的魯迅呢？ 魯迅理發(fā) 在廈門大學教書時，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認識魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個錢，理發(fā)時就一點也不認真。對此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠遠超出了應付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。 過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領，滿臉寫著謙恭，“慢工出細活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個一個地數(shù)給理發(fā)師，一個子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給？”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給；這回您認認真真地理，我就認認真真地給?！崩戆l(fā)師聽了大窘。 標點的稿費 大家知道：標點符號雖然其貌不揚，但在文章中卻起著舉足輕重的作用?？僧斈甑某霭娼鐚它c符號不重視，在支付稿費時，往往把它從字數(shù)中扣除，不給稿費。一次，魯迅應約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費，因此他的書稿通篇沒有一個標點符號。 編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標點符號。魯迅回復：“既要作者加標點符號分出段落、章節(jié)，可見標點還是必不可少的。既然如此，標點也得算字數(shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標點符號也折算字數(shù)支付稿費了。 場景的體驗 魯迅先生先學礦路，再學醫(yī)學，最后棄醫(yī)從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫出了大量優(yōu)秀文學作品，于是就有人稱贊魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的?！笔前。玺斞赶壬趯懽鳌栋正傳》時，寫到阿Q賭錢一段寫不下去了，因為他是從不賭錢的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫不出令自己滿意的場景來。于是他又抽出時間，請一個名叫王鶴照的工人來表演賭錢的情景。王鶴照對紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來：“咳，開啦里格……天門啦，角回啦，人和天寶在哪里啦……啥人的銅錢拿過來咧……”魯迅先生一邊傾聽，一邊記錄，在此基礎上終于寫出了生動的賭錢場面。今天，當我們驚嘆于《阿Q正傳》的精妙時，你可知道魯迅曾經(jīng)為此付出了多少工夫嗎？ 示例 勇士——魯迅 您是一位文學家，您用自己的文字激勵一代代有志青年；您是一位思想家，您用文字扛起了中國人的靈魂；您是一位勇士，您用筆桿作為武器向敵人的咽喉刺去！魯迅先生，您是永不屈服的勇士！ 在您的文字中，我讀到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的憂國憂民，讀到了“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”的壯志豪情，讀到了“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”的樂觀豪邁，讀到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡牟磺粨吓c對人民的鞠躬盡瘁……您那尖銳的目光，犀利的文筆，辛辣的諷刺，仿佛生來就是為了挽救一個時代的思想。您以文為劍，刺入腐朽思想的心臟，然后血淋淋地丟到國人面前，用那刺眼的紅色來震動人們麻木的靈魂，來驚醒所有沉睡的夢中人！ 貝多芬因失聰而偉大，您因激昂而偉大。在那個時代，您無疑是枝頭上的一朵奇葩，凜冽的寒風摧殘著您，您卻不甘落在地上，依然倔強地挺立枝頭，盡情綻放，散發(fā)獨特的花香，不曾萎謝。有人曾說：“世界上最強有力的人就是那個最孤立的人”。也許只有您。才真正地呈現(xiàn)了這種強有力的孤獨，親自走過了那一段孤獨的歷程。 您即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時時目睹著生和死，目睹著生命的逝去和死亡的來臨。但您不會用麻醉和麻木來抵擋和掩蓋深刻的悲觀，您以愈戰(zhàn)愈強的勇士情懷來紀念著這生和死，贊頌著這生和死。您把體驗著生和死、背負著苦難和黑暗、面對著歷史的廢墟的情感，化為文字。所以，您的孤獨才有如此強大的力量，您的文學才有如此長久的生命力。 魯迅先生啊，永遠的勇士！您的不屈不撓，像一面高舉的旗幟引領著人們前進！ 一、基礎鞏固 1．下列各項中，加點字的注音完全正確的一項是(　　) A．候補(hòu)　　　　　 撮錄(cuō) 衙役(yá) 宛然(wǎn) B．青面獠牙(liáo) 鬼鬼祟祟(chónɡ) 食肉寢皮(qǐn) 面面相覷(qù) C．牽掣(chè) 癆病(lào) 椽子(chuán) 接洽(qià) D．劊子手(kuài) 簿子(bù) 勸勉(miǎn) 佃戶(diàn) 解析：B項，“祟”讀suì；C項，“癆”讀láo；D項，“劊”讀ɡuì。 答案：A 2．下面各句中，沒有語病的一句是(　　) A．這種屬于魯迅獨特擁有的生命哲學給他的作品帶來了濃重的悲劇色彩。 B．《狂人日記》的主旨并不是要寫下層勞動人民所受到的迫害，更不是一個精神病人的“紀實文學”，而是要借狂人之口來揭露幾千年來封建禮教吃人的本質。 C．能源危機正日益威脅著人類的生存和發(fā)展。開發(fā)生物能源，成為各國緩解液態(tài)燃料的重要途徑。 D．以往私有概念對人們是陌生和淡薄的，人們對私有財產的歸屬普遍缺乏安全感，現(xiàn)在《物權法》將給私有財產提供法律安全保障。 解析：A項，“屬于”和“獨特擁有”重復，去掉一個即可；C項，“緩解”缺賓語，應在“燃料”后加“緊張”；D項，主客顛倒，應為“人們對……是陌生和淡薄的”。 答案：B 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) 傳統(tǒng)烹飪在手藝上無比神秘繁復，________。________，________。________，________。 ①這種心口相傳，延續(xù)了家的味道 ②尋找那些消失了的和即將消失的美味 ③它的傳承往往以家族或師徒的形式承載 ④《舌尖上的中國第二季》第2集《心傳》，引領我們再次面向民間 ⑤也傳承了千百年中國人飲食文化的基因 A．④①③⑤② B．③①⑤④② C．③①②④⑤ D．①③②④⑤ 解析：③①⑤講的是傳承，④②是舉例。 答案：B 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字，完成第4～6題。 網(wǎng) 汪伊凡 長庚收魚回來了。田二姑娘看著他網(wǎng)里那懶得蹦踺的兩條老魚，努了努嘴。 田二姑娘是長庚的媳婦兒，可能是村里唯一不曾嫌長庚蠢笨的人了，但如今連吃了三天的野菜，不高興的神情也掛了一臉。 瞟到媳婦兒那不滿的嘴角，長庚默默踢踹著地上的漁網(wǎng)。 “都怪這網(wǎng)?！? 長庚是夢澤湖邊上一個普通的漁民。被他責怪的網(wǎng)叫底八扣。底八扣是種很原始的漁網(wǎng)。那呆頭呆腦、毛毛糙糙的樣子，像極了長庚。只有他自己知道，他不是傻，他只是慫，慫到用呆傻來掩蓋自己是個旱鴨子，是個碰到水就怕自己會沉下去的慫蛋。因為如此，他只能縮在魚跡罕至的小角落，扯弄著蠢笨的底八扣，眼巴巴地望著那些魚嘲諷式地溜走。 因為他沒法下水，所以就不能像真正的爺們兒一樣浮在水草纏綿的洞庭湖里，把油光水滑的漁網(wǎng)收束在脊背上，等著滿滿的漁網(wǎng)把脊背壓出深深的溝壑。然后回到家，讓家里的娘兒們恭恭敬敬地倒碗白酒——也可能是黃酒。 但不管黃酒、白酒，只有爺們兒才能喝到。只有爺們兒才能優(yōu)哉游哉地吧唧著嘴邊的酒漬，指點著今天吃什么法子烹的魚。 長庚原以為這輩子就這樣慫過去了，只盼著老婆生個不慫的娃，堂堂正正地過個晚年。 長庚不知道，老天爺最不愛眷顧的，就是慫人的癡盼。他只知道，媳婦來湖邊找他的那天，日頭正高，把云曬得薄薄的，讓人很想躺上去。他在船上晃晃悠悠，拽著異常沉的漁網(wǎng)。汗水流進了長庚的眼睛，他眨巴了兩下，又疼又辣。眼淚水縫里頭，忽然就滲出了他媳婦兒。 他以為自己中暑了，仍死命地拖著漁網(wǎng)，或者說，是被漁網(wǎng)拖著。這么一拉一拽之間，小木船被斜成了個危險的角度。 “長庚！”田二姑娘一聲尖利的喊叫把長庚嚇了個激靈。長庚這才猛地發(fā)現(xiàn)，碧綠的湖水就在自己的眼前了。 沒有風，湖面死寂沉沉的，像個大號的鼻涕蟲。 長庚渾身都僵了，他像根柴火似的杵著，暴露著自己慫蛋的本質。 田二姑娘蹚下了水。誰能看著自家爺們兒在面前翻船呢？ 可田二姑娘還是太久沒下過湖了，灘涂上的青苔滑膩地附在她的腳板上，她下意識地掙了掙，這是個致命的錯誤，和長庚的慫一樣致命。 青苔毫不留情地甩開田二姑娘。什么時候就躺在了水里？她再也沒可能知道了。 長庚被這一幕激紅了眼睛，不管不顧地跳進了水里。 輕柔的湖水攜著些他從未冒出過的壯語灌入耳朵里，長庚覺得自己所有的感官都被湖水堵塞了。 但這柔滑的水里，是什么那么粗糲？這廣闊的夢澤中，是什么把他越纏越緊？長庚慌亂地撲騰著手腳，他竟沒沉到水底，長庚驚得想給自己一耳光。 早知道就早點下水了。 早知道就不那么慫了。 世間只恨“早知道”。底八扣也不喜歡這話。于是它緊緊地攀附著長庚的脊背，借著勾住的一把水草，牢牢箍住這悔到妄圖回到過去的懦夫。 長庚好想吼叫，想問田二姑娘無端端地來干嗎？想問這底八扣為何纏上了自己的身？想問自己怎的就是掙不開這慫蛋的網(wǎng)，就是逃不脫這宿命的糾纏。 沒人聽得見了，人們只能看到長庚夫婦兩眼圓瞪，先后消失在在了洞庭湖面。 多少個人沖了過去，可太遠了，也太遲了。 為了掩蓋自己的旱鴨，長庚選了個最僻靜的角落。 多好，多好，沒人拆穿他。但沒人能救他。 都怪，那網(wǎng)。 (選自2017年10月27日《光明日報》，有刪改) 4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(　　) A．小說從“網(wǎng)”寫起，又以“網(wǎng)”結尾，開頭“都怪這網(wǎng)”與結尾“都怪，那網(wǎng)”相照應，結構嚴謹，構思巧妙。 B．小說開頭插敘爺們兒善用漁網(wǎng)以及悠閑吃喝的情節(jié)，語言生動，富有表現(xiàn)力，與長庚的形象形成了鮮明的對比。 C．“早知道就早點下水了”“早知道就不那么慫了”，描寫了長庚對自己以往懦夫行為的悔恨心理，使人物形象更加豐滿。 D．長庚夫婦“先后消失在了洞庭湖面”這樣一個悲情結局，再次揭示了一個簡單又普遍的道理：自欺欺人，自食惡果。 答案：D 5．結合全文，說明文中“網(wǎng)”的含意。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：明指有形的漁網(wǎng)，長庚下水捕魚的“底八扣”；(2分)暗指一張無形的，罩在長庚身上的懦弱性格和必然導致的悲劇命運。 6．“慫”在小說中多次出現(xiàn)，這樣安排有什么好處？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①凸顯了長庚鮮明的個性特征；②推動了故事情節(jié)的發(fā)展；③突出了悲劇主題，引發(fā)讀者思考；④強化了小說的悲劇色彩。 三、創(chuàng)新語用 7．下面是“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”結構示意圖，請根據(jù)圖示，以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)”為開頭，寫一段話說明其包含的內容。要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。 中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)__________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：示例：中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎、自主發(fā)展、社會參與三個方面，其中文化基礎表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神，自主發(fā)展表現(xiàn)為學會學習、健康生活，社會參與表現(xiàn)為責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。 7 第二單元中國現(xiàn)當代短篇小說 5　《封鎖》：陌生的視角 張愛玲在《傳奇》初版本卷首，題寫了如下一段畫龍點睛堪稱雋言的說明：“書名叫《傳奇》，目的是在傳奇里尋找普通人，在普通人里尋找傳奇。”其實，傳奇無須尋找，張愛玲其文其事便是了，都市千般繁華下的滿目蒼涼，溫柔富貴中的凄情哀婉。張愛玲的筆宛若金針，貌似漫不經(jīng)心地描龍繡鳳，實際上卻將字字句句都刺在了你的心上。 美字體 琵 琶 起 舞 換 新 聲 ， 總 是 關 山 舊 別 情 。 賞美文 遲　暮 張愛玲 多事的東風，又冉冉地來到了人間，桃花支不住紅艷的酡顏而醉倚在封姨的臂彎里，柳絲趁著這風力，俯下了腰肢，搔著行人的頭發(fā)，成團的柳絮，好像春神足下墜下來的一朵朵輕云，結了隊兒，模仿著二月間漫天舞出輕清的雪，飛入了處處簾櫳。細草芊芊的綠茵上，沾濡了清明的酒氣，遺下了游人的屐痕車跡。一切都興奮到了極點，大概有些狂亂了吧？——在這繽紛繁華目不暇接的春天！ 只有一個孤獨的影子，她，倚在欄桿上；她的眼，才從青春之夢里醒過來的眼還帶著些朦朧睡意，望著這發(fā)狂似的世界，茫然地像不解這人生的謎。她是時代的落伍者了，在青年的溫馨的世界中，她無形中已被擯棄了，她再沒有這種資格、這種心情，來追隨那些站立時代前面的人們了！在甜夢初醒的時候，她所有的唯有空虛，悵惘；悵惘自己的黃金時代的遺失。 咳！蒼蒼者天，既已給予人們的生命，賦予人們創(chuàng)造社會的青紅，怎么又吝嗇地只給我們僅僅十余年最可貴的稍縱即逝的創(chuàng)造時代呢？這樣看起來，反而是朝生暮死的蝴蝶為可羨了。它們在短短的一春里盡情地酣足地在花間飛舞，一旦春盡花殘，便爽爽快快地殉著春光化去，好像它們一生只是為了酣舞與享樂而來的，倒要痛快些。像人類呢，青春如流水一般的長逝之后，數(shù)十載風雨綿綿的灰色生活又將怎樣度過？ 她，不自覺地已經(jīng)墜入了暮年人的園地里，當一種暗示發(fā)現(xiàn)時，使人如何的難堪！而且，電影似的人生，又怎樣能掙扎？尤其是她，十年前痛恨老年人的她！她曾經(jīng)在海外壯游，在崇山峻嶺上長嘯，在凍港內滑冰，在廠座里高談。但現(xiàn)在呢？往事悠悠，當年的豪舉都如煙云一般霏霏然地消散，尋不著一點的痕跡，她也以唯有付之一嘆，青年的容顏，盛氣，都漸漸地消磨去。她怕見舊時的摯友。她改變了容貌，氣質，無非添加他們或她們的驚異和竊議罷了。為了躲避，才來到這幽僻的一隅，而花，鳥，風，日，還要逗引她愁煩。她開始詛咒這逼人太甚的春光了…… 燈光綠暗暗的，更顯出夜半的蒼涼。在暗室的一隅，發(fā)出一聲聲凄切凝重的磬聲，和著輕輕的喃喃的模模糊糊誦經(jīng)聲，“黃卷青燈，美人遲暮，千古一轍”。她心里千回百轉地想接著，一滴冷的淚珠流到嘴唇上，封住了想說話又說不出的顫動著的口。 讀張愛玲的《封鎖》 李建輝 《封鎖》敘述的是一個簡單的故事：一對男女在電車封鎖后，偶然的機緣讓他們經(jīng)歷了一次閃電般的戀愛。全文48個自然段，第一自然段寫封鎖前，最后七個自然段，也就是42自然段至48自然段寫封鎖后，中間四十個段落是小說的主體，寫封鎖中。封鎖前后是常態(tài)生活，封鎖中就是非常態(tài)生活，男女主人公呂宗楨和吳翠遠的故事就發(fā)生在這非常態(tài)之中。男女主人公出現(xiàn)前，還有幾個自然段描寫出封鎖中諸色人物的表現(xiàn)，為主人公的故事提供一個生動的背景，進而與主人公的故事構成“點”與“面”的關系，以豐富深化作品的思想。而正面述寫這對男女的故事則是從第8自然段開始的，如果按照彼此接觸的過程，又可以分為四個階段：第一階段現(xiàn)身(第8～18段)先寫呂宗楨的出現(xiàn)，后寫吳翠遠； 第二階段相識(第19～31段)寫呂為回避親戚而坐在吳身邊，并“調情”； 第三階段戀愛(第32～37段)寫一陣亂使他們臉龐距離極短，“觸電”了； 第四階段分手(第38～41段)寫“開放”的謠言，讓彼此開始“清醒”過來。 這個過程就是作者創(chuàng)設的一個非常態(tài)的情境，而一個“好”男人和一個“真”女人的形象就在這個情境中呈現(xiàn)在我們眼前，承載著小說豐富和深刻的思想：常態(tài)的生活封鎖著人的心性，讓生活失“真”；而非常態(tài)的情境中，心性得以開放，激情萌生的意念，蘊含著反常態(tài)封鎖的張力，又使人越軌變“壞”。 那么，呂宗楨究竟是怎樣一個“好”男人？吳翠遠又是怎樣一個“真”女人？這只有從常態(tài)與非常態(tài)中的男女主人公不同表現(xiàn)的比較中才能獲得答案。 之所以說，呂宗楨是一個“好”男人，首先就是在常態(tài)生活中，他是一個能夠委曲求全而又十分“聽話”的丈夫。明明自己討厭摳門的老婆，可還能不顧有失身份地按照老婆的“指示”到“彎彎扭扭最難找的小胡同里”去買價廉物美的菠菜包子。明明恨透了那個董培芝，但因為他是自己太太姨表妹的兒子，也就不敢得罪，只好盡量回避。 說呂宗楨是“好”男人，更主要的是他能及時地克制自己越軌的念頭，不忘丈夫和父親的責任。雖然在封鎖的非常態(tài)中，他與女人“調情”，但這卻是故意用來抵制那個討厭的親戚可能發(fā)動的進攻，最多也不過為了“氣氣他的太太”，以發(fā)泄內心的不滿而已。后來弄假成真，確實跟那個自己開始并不喜歡的女人“戀愛”起來，那也只是一時的“糊涂”，很快他就主動從情場上撤兵了。盡管藕斷絲連，內心有難言的苦楚，但常態(tài)生活的道德原則封鎖了令他痛苦的思想，“他捻滅電燈”的時候，那無法“捻滅”的愛情之火燒得他渾身沁汗，最終“他又開了燈”，理智戰(zhàn)勝了感情，讓自己回到常態(tài)的光明中來了。連吳翠遠都認為“他是一個好人——世界上的好人又多了一個！” 吳翠遠的這個評判中分明有嘲諷，她是一個討厭“好人”的“真”女人。 “她長得不難看，可是她那種美是一種模棱兩可的，仿佛怕得罪了誰的美，臉上一切都是淡淡的，松松的，沒有輪廓。連她母女也形容不出她是長臉還是圓臉。”而這就因為是“真”的?！霸诩依锼且粋€好女兒，在學校里她是一個好學生?！薄八依锒际呛萌?，天天洗澡，看報，聽無線電向來不聽申曲滑稽京戲什么的，而專聽貝多芬瓦格涅的交響樂，聽不懂也要聽?！笨墒沁@卻使她不快樂，這個好人比真人多的世界，人的“生命像圣經(jīng)，從希伯萊文譯成希臘文，從希臘文譯成拉丁文，從拉丁文譯成英文，從英文譯成國語。吳翠遠讀它的時候，國語又在她腦子里譯成了上海話”，這讓吳翠遠感到與真實的生命有了隔膜，她討厭這個“好”。 在封鎖的非常態(tài)中，呂宗楨闖進了她的生活，“他擱在報紙上的那只手，從袖口里出來，黃色的，敏感的——一個真的人！不很誠實，也不很聰明，但是一個真人！她突然覺得熾熱，快樂?！蹦腥说倪@只無心有意“調情”的手，卻撥動了女人的真心。當男人有了一段抱怨太太的真心表白之后，她就有了做男人需要的“一個原諒他，包涵他的女人”的想法，于是他們真情自然開放，開始戀愛了。 戀愛中她似乎比那男人還要勇敢，這其中有其叛逆的成分。“她家里的人——那些一塵不染的好人——她恨他們！他們哄她夠了。他們要她找個有錢的女婿，宗楨沒有錢而有太太——氣氣他們也好！氣，活該氣！”這叛逆的心理似乎和那男子“氣氣他太太也好”的想法一樣，可是只有她才是真心的，表現(xiàn)出她決意做一個真女人的勇氣。然而那男人只是“做戲”，盡管后來在她的鼓勵下，弄假成真了，彼此確實有了一次閃電般的戀愛激情，可是隨著電車封鎖的開放，平庸又封鎖了人的激情。一切再也不會像封鎖中那樣自然真實了。 吳翠遠看著那個回到“好”里面去的男人，暗自傷心：“這人，這么笨，這么笨！”“白糟蹋了他自己的幸福。那么愚蠢的浪費！”她哭了，“她簡直把她的眼淚唾到他的臉上”，在心里罵：“他是一個好人——世界上的好人又多了一個！” 這樣的傷心落淚，這樣的嘲諷責罵，足以證明吳翠遠確實是一個“真”女人。 “真”在這里，與“好”似乎成了一對反義詞。女作家張愛玲的《封鎖》是不是要來詮釋“男人不壞，女人不愛”的真理性呢？我以為，沒有這么簡單。問題在于我們如何理解這個“好”(或曰“不壞”)與“真”。 以我淺見，“好”是一個道德問題，“真”是個審美問題；而道德與審美確實有著嚴重的矛盾性。道德是約定俗成的，有趨同性；審美是喜新厭舊的，有求異性。而男女結合，必須有婚姻家庭這種功利性的載體，同時又要有愛情理想這種超越性的追求；換句話說，男女共同生活，既有物質性的，還要有精神性的。理論上說婚姻與愛情應該完美結合，所謂美滿婚姻，就是充滿愛情的婚姻，可是在現(xiàn)實中，婚姻又常常與愛情互相排斥。這是因為道德的趨同性往往會要“封鎖”人的心性，而審美的求異性又總要“突圍”“越軌”。 正因為如此，就有婚姻是愛情墳墓的說法，尤其當一個社會的道德本身有問題的時候更是如此。從《封鎖》的具體描寫中，這個“好”本質就是當時社會的所謂道德規(guī)矩，包括社會的文化價值取向；它其實就是一種人的真情實感的“封鎖”。所以作品對“好”男人呂宗楨是有嘲諷否定的。當然這也僅僅是對其不敢真心生活態(tài)度的否定。同樣如此，對于“真”女人吳翠遠的贊賞，也只是贊賞反叛平庸虛假生活的真情。而無意鼓勵男人拋棄男人的責任，慫恿女人可以為所欲為。 即便從審美的角度講，也應該明白：美的東西一定是真的，但真的未必就美，更未必就善。 示例 一代傾城逐浪花 是否聽到過她踏足在青石板上零碎的腳步聲？是否目睹過她斜睨在古弄堂里高傲的眼神？是否留意過她常穿的晚清旗袍上燙金的妖冶的玫瑰？ 張愛玲，標準的名門之后，擁有高貴的血統(tǒng)，在鐘鳴鼎食的光環(huán)下，家族留給她的是永遠的凄楚與創(chuàng)痛。在她的童年時期，物質生活充裕，但精神生活是不幸的：父母之間的長期冷戰(zhàn)以至分居，與弟弟關系的疏遠，于是她只得與姑姑生活在一起。失落的父愛，殘缺的母愛，家族內部的算計……所有的所有，一切的一切，讓她過早地感受到了世態(tài)炎涼，人情冷暖。久而久之，陰影揮之不去，孤僻、敏感、清高在她的心靈深處烙下了深深的印痕。 她經(jīng)歷過幾段曲折的愛情，那些苦戀結成的果實釀出的是傷痛。這些傷痛猶如秋雨，點點滴滴，敲打著她那一顆冰涼的心，這脆弱的身軀如何才能承受得住生命之痛？ 文字是張愛玲手中隨意玩弄人生游戲的工具，她把對塵世的憤怒與不滿化作文字，那一篇篇文章洋溢的是精心制作的頹廢和破壞，她快意地揮灑文字，每一次卻是那么的擲地有聲，酣暢淋漓。 一個冷眼看世界的孤傲女子，她喜愛紅艷的大團花，愛穿刺繡的高領旗袍，撫摸繡著龍鳳飛舞的錦繡緞面，從她身上能夠嗅出傳統(tǒng)的江南女子濃郁的金粉氣息。有人說：“她是紫禁城里的一口古井，被租的龍袍?！痹谒纳砩险蔑@的是低調的華麗、凄艷的美和當代無與倫比的才氣。 親情疏離，愛情失意，在亂世中苦苦尋找歸宿，她最終找到了嗎？在現(xiàn)實中找不到，只好用筆營造理想的世界，用筆發(fā)泄胸中的怨氣，帶著幾分看破紅塵的灑脫，一代才女遺留下一曲曲不朽的絕唱……余音裊裊，不絕如縷，“張愛玲熱”便是其作品充滿魅力的體現(xiàn)。然而，在遠在大洋彼岸的美國，在一個冰冷的公寓里，她的軀體化作一縷青煙，飛入云天…… 我想，在她死去時的夢魘中，她望著在梧桐雨中離去的背影，聆聽著那碾碎的泡桐葉發(fā)出的破碎聲，極像她內心的痛苦呻吟，孤寂的她唱著那令人傷感的歌：“請允許我塵埃落定，用沉默埋葬了過去，滿身風雨我從海上來，才隱居在這沙漠里。該隱瞞的事總清晰，千言萬語只能無語，愛是天時地利的迷信，喔，原來你也在這里……”而她從海上來，卻帶著百年孤獨的靡靡之音離去，魂飄他鄉(xiāng)……人生是 一襲華麗的旗袍，上面爬滿了虱子。 一、基礎鞏固 1．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　) A．沿著扎曲河向西，康巴風情商街、唐蕃古道商貿街無疑是最吸引眼球的片區(qū)，雕梁畫棟，處處透露著濃郁的民族風情。 B．肅穆的氣氛，莊重的舉動。與會人員都低下了頭，斂聲屏氣，用一分鐘的默哀，向在3·1昆明火車站恐怖事件中的逝者表達了沉痛的哀悼。 C．某市供暖第一天PM2.5爆表，有天無日，能見度低，白天的街道猶如夜晚燈火通明，中小學已緊急停課，公交也停運。 D．今年春節(jié)用微信收發(fā)紅包炙手可熱，除夕夜482萬人參與搶紅包，零點為高峰，每分鐘有2.5萬個紅包被拆開。 解析：A項，雕梁畫棟：指房屋華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。使用正確。B項，斂聲屏氣：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。用在這里不合語境，語境表達的意思是安靜、沉默。C項，有天無日：比喻社會非常黑暗，沒有公道。這里是望文生義。D項，使用對象不當。炙手可熱：形容氣焰很盛，權勢很大。不能用來形容“用微信收發(fā)紅包”這件事。 答案：A 2．下列關于“對聯(lián)”的表述，正確的一項是(　　) A．字數(shù)限于四言和六言 B．上下聯(lián)講究對仗和押韻 C．只適合在喜慶場合張貼 D．常常與書法藝術相結合 解析：對聯(lián)字數(shù)沒有限制，一般不需要押韻(律詩中才需要押韻)，也不是只適合喜慶場合張貼，所以A、B、C三個選項都不對。對聯(lián)的書寫是書法的一項重要內容，故D項正確。 答案：D 3．下列各句中，表達得體的一句是(　　) A．小張接到幾個朋友來訪的消息，高興地回答：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨。” B．小李在應聘信上寫道：“日前惠顧貴公司的網(wǎng)站，得知招聘網(wǎng)絡編輯的消息，我決定應聘?！? C．王主任在招商會上懇切地說：“歡迎各位投資山區(qū)建設，我們將鼎力相助，提供咨詢服務。” D．小趙偶遇某同窗好友，寒暄過后詢問對方家人情況：“令慈身體好嗎？令弟大學畢業(yè)分在哪里？” 解析：A項，府上：敬辭，尊稱別人的家；B項，惠顧：敬詞，用于感謝別人的光顧；C項，鼎力相助：用于請求或感謝別人的幫助。 答案： D 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字，完成第4～6題。 窗欞上掛串紅辣椒 王長元 村長帶著那撥兒人進屋的時候，老太太正在掃地?；覊m沸沸揚揚，仿佛是鮮活的跳蚤在空氣中上下跳動，弄得人眼睛迷迷茫茫。 “那啥，頂子哪？” “下甸子打草去啦?！? “啥時走的？” “小半個月啦?！? “回來過沒？” “沒?！? 村長吸溜一下鼻子，“二嬸，還不知道吧，頂子出事了。” 二嬸就一驚：“出了啥事？” “殺人啦，頂子。這不，官家正尋他哪！” “啥？”老太太便呆在那里，眼睛就直直地看著炕沿邊上的那幾個人。她這才發(fā)現(xiàn)其中一個戴大檐帽的已經(jīng)帶了綁繩和黑亮亮的槍。立馬她心一顫動，眼仁兒就朝上翻過去，人便跟著向門框斜過去。幾個人驚恐地奔了過去，將老太太放到炕上。 一忽兒，老太太的鼻翅兒便扇動一下，翻轉的眸子雖歸了原位，但依舊是愣愣向上看著。 “二嬸，你看你啥個身板還不知道，上甚火？既是殺了人，頂子就不是原先的頂子了，那便是犯了王法。犯了王法的頂子你還傷心個甚！麻溜緩緩，人家公安局還有事情跟你說?！? 老太太眸子這才轉了一輪兒，一汪亮亮的濕潤便映在里面。 看著老太太有了活氣，警察就輕輕一笑，說：“老人家，您的心情我們是理解的，但是兒子殺了人，犯了罪，如今又跑掉了。這，國法是不能容的。我們希望您控制住感情，配合我們來抓兇犯。否則，比如說包庇兒子、袒護兒子，那樣您老人家也有罪了。按我們的經(jīng)驗，您的兒子還會回家來的，那時您必須報告我們?！? “頂子真若是回家，你可得說呀！”村長眼睛覷覷著，沖著她說，“要不，那叫什么？對，叫窩藏。二嬸，咱可不能糊涂啊！” 她癡癡地點著頭，兩行老淚緩緩漫過面頰的褶皺，整個面龐已經(jīng)全是淚水了，閃著亮晶晶的光芒。 村長最費思索的是：她兒子若回來，她怎么告訴我們哪？他猝然發(fā)現(xiàn)了糧囤上那串紅辣椒，眼睛立時閃出光亮，便指著紅辣椒說：“對，就用它。二嬸，他若是回來，您就將這串紅辣椒掛到窗戶上?！? 她又癡癡點點頭，看了一眼紅辣椒。 頂子伏在高粱地垅溝里已經(jīng)三天了。事情來得太突兀了，突兀得他只有逃到高粱地之后才想起后悔，悔自己不該為那屁大的事而沖動，悔自己沖動時不該掄那鐮刀。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢挨了三天，吃喝現(xiàn)在全成了問題，最討厭的是那垅上的風，嘩啦嘩啦吹得葉子直響，仿佛有無數(shù)個腳步向他走來，把他弄得一驚一乍的…… 可是一想到出逃，他又茫然了，天下這么大，地面這么廣，去哪里呢？可是，不管去哪里，在要走之前，他一定要回家看一眼老娘。 老太太送走了那些公家的人之后，就把家里僅有的二十幾斤白面都烙成餅，然后就一張一張地折疊，用紙包好，一沓一沓塞進帆布口袋里。又包了二斤鹽巴，塞在縫隙處。她早已謀算好，頂子若回來，就讓他躲進小南山的石洞里，過個十天半月的，看看風聲，她再想辦法。她相信，辦法總是有的。記得，她剛十歲那會兒，還扎著羊角辮呢，就給八路軍傷病員往那山洞里送過飯，想想那會兒她都從沒斷過傷病員的一頓飯。如今，為了兒子，她還會沒有辦法？ 小風輕輕拍打著窗欞，蟋蟀在墻角嘟嘟地叫，老太太迷迷怔怔剛要閂門的當兒，突然間，門“吱呀”一聲開了，頂子站在了她的面前。 老太太眼淚馬上就下來了。 頂子狼吞虎咽地吃著餅，眼睛賊溜溜地尋覷著，待最后一口食物從喉嚨處咕嚕一聲咽下之后，他才急急地說：“娘，我看你一眼就得走了，有沒有錢啥的，給我準備點?！? 老太太趕忙把褲腰子拽開，從里面掏出厚厚的一沓錢，遞給頂子，說：“就這些了，都拿著吧！頂子，你要去哪里？” “娘，這您就不要管了?！? “頂子，你把餅帶上，到小南山的石洞里躲躲?！? “娘，您就別管我了，我這一走，是死是活，真的不好說，啥年月能見到您，也都不敢想。娘，只求您自己保重啦！” “頂子……”老太太整個抖動起來，亮亮的淚珠向臉頰處滾動。 “娘，還有一事，把咱家那把菜刀給我。” 老太太抹了眼淚，愣了，說：“干啥？” 頂子咬了下嘴唇說：“娘，我手頭怎么也得有個應手的家伙呀?！? “啥？”老太太倒吸了一口冷氣。 “娘，我現(xiàn)在已經(jīng)想好，誰真若是抓我逮我，我已沒有別的路了，就得拼了，反正我已是有人命的人啦，殺一個夠本，殺倆就賺一個?！? “轟”地一聲，老太太就覺得腦袋像被誰猛然擊打了一樣，眼前金光四射，她顫顫地向前走了一步。 “娘，快快給我取刀來。” 老太太表面應允著他，腳步便悄然向窗前靠近，趁兒子回身的工夫，就把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上。 (選自2006年第7期《小說月報》，有刪改) 4．下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?　　) A．“小風輕輕拍打著窗欞，蟋蟀在墻角嘟嘟地叫”的環(huán)境描寫，不僅渲染了一種靜謐的氛圍，更暗示了老太太苦痛難受的心情，也為頂子回家提供背景。 B．村長在老太太蘇醒后，勸慰她說“犯了王法的頂子你還傷心個甚”，這句話為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶上作了伏筆。 C．作品敘述了經(jīng)歷兒子殺人這一生活變故后老太太復雜的情感世界，展現(xiàn)了老太太平凡而偉大的形象，表達了作者對農民式的質樸而不愚昧的母愛的贊美。 D．老太太希望頂子躲進小南山的石洞，可是頂子不要老太太管他，因為頂子覺得那個地方村里人都知道不安全，還不如逃到外面更容易活下來。 解析：A項環(huán)境描寫的作用不能暗示老太太痛苦難受的心情。B項“犯了王法的頂子你還傷心個甚”這句話是村長在開導老太太，讓她正確面對這件事，而不是“為老太太在最后把紅辣椒掛在了窗戶上作了伏筆”。D項，“那個地方村里人都知道”于文無據(jù)。 答案：C 5．本文在敘述故事時有哪些特點？這樣寫有什么好處？請簡要分析。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①以第三人稱全知全能的視角敘述故事，這樣寫更能全面細致地描述老太太的形象，展開故事情節(jié)。②以“兒子殺人”事件為線索，展現(xiàn)了老太太思想、心理變化的過程，在前后對比中突出了人物性格。③多用對話形式，以人物之間的對話推動故事情節(jié)的發(fā)展，這樣寫能夠使敘述的故事更加集中。 6．文章以老太太“把那串紅辣椒牢牢地掛在了窗戶上”為結尾有何作用？請結合全文，談談你的看法。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①在人物形象上，這樣結尾標志著老太太由“包庇兒子”到“舉報兒子”思想、心理發(fā)生的重大轉變，使人物形象更加豐滿。②在情節(jié)結構上，這樣結尾使情節(jié)突轉，闡述了戲劇性的效果，故事到此戛然而止，令人深思，回味無窮。③在主題表現(xiàn)上，這樣結尾不僅表現(xiàn)了母愛的淳樸與偉大，更表現(xiàn)了人性的淳樸和理智，深化了作品的主題。 三、創(chuàng)新語用 7．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。 “喪”是互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺特有的表達方式，人們在網(wǎng)上把自己的姿態(tài)擺得非常低，卑微到自貶的地步。“喪”是網(wǎng)絡社交活躍度的一種表現(xiàn)，越多地使用社交媒介，網(wǎng)上活躍度越高，也就會越多地用這種自黑、自貶等方式?；ヂ?lián)網(wǎng)帶著天然的反抗性，互聯(lián)網(wǎng)語境生產的必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言。由于大城市生活壓力大，所以越是發(fā)達的大城市，網(wǎng)民越“喪”。 ①不是網(wǎng)上活躍度越高就會越多地使用這種自黑、自貶的方式。 ②____________________________________________________ ③___________________________________________________ 解析：本題解答時，首先要認真審題，仔細閱讀所給文段明確推斷的依據(jù)，然后仔細閱讀①句，明確①句的表達方式，再從文段中找出推斷錯誤的地方，從而得出答案。本題從所給文段看，推斷的依據(jù)就是“‘喪’是互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺特有的表達方式”，①句是對文段中“網(wǎng)上活躍度越高，也就會越多地用這種自黑、自貶等方式”的否定，也就是說否定的是表述絕對化的句子，依照這個形式，可找出文段中類似的句子：“互聯(lián)網(wǎng)語境生產的必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言”“所以越是發(fā)達的大城市，網(wǎng)民越‘喪’”。最后按①句的形式表述出來就可以了。 答案： ①互聯(lián)網(wǎng)語境生產的不是必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言 ②不是越發(fā)達的大城市網(wǎng)民就越“喪” 9 第二單元中國現(xiàn)當代短篇小說 6　《游園驚夢》：融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的藝術技巧 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。游園只見鐘鳴鼎食、燈紅酒綠，往事已不堪回首；驚夢才覺浮生若夢、美人遲暮，今日只留下無盡惆悵。那些曾經(jīng)的旖旎風光，那些流轉的風花雪月，還有那沉浸于記憶中的淡淡的感傷，都在驚醒的今天，成了感喟。故事里的人物青春已逝，風華不再；恰如那句著名的唱詞“真為你如花美眷，似水流年”。短短一句道不盡人生滄桑，生命苦短。 美字體 葡 萄 美 酒 夜 光 杯 ， 欲 飲 琵 琶 馬 上 催 。 賞美文 石頭城下的冥思 白先勇 我是民國三十七年冬天離開南京的，在中山碼頭上的船，滾滾長江，一別就是三十九年。一九八七再回大陸，上海蘇杭，訪舊有之，更多的是賞心樂事?？墒侵胤倒识?，心情不同，火車才一進站，眼底江山，已經(jīng)感到滿目凄涼起來。 找到了南京舊居，大悲巷雍園一號的房子依然無恙，連附近的巷陌、比鄰的梅園新村也沒多大的變動。雍園一號的新主人是一位“人大”委員，恐怕已近八十高齡了，老先生十分客氣，請我進去用茶，還談了一些民國時代的往事。陪同的人告訴我，那一帶現(xiàn)在住的都是高干，梅園新村周恩來的舊居卻改成了一個對外開放的紀念館。 特地去參觀了江東門南京大屠殺紀念館。西部江東門是當年大屠殺的殺戮場之一。紀念館是一九八五年興建的，設計別出心裁，像一座巨大的石砌墳場，色調灰白，十分悲肅。陳列室的櫥窗里枯骨滿布，都是江東門“萬人坑”挖掘出來受難者的遺骸。成千上萬的骷髏頭上還有彈痕累累，景象極其恐怖，每一個骷髏似乎都在無聲吶喊，等待申冤。如此鐵證，日本政府竟仍然企圖篡改歷史。難道日本人至今還不明了，除非他們誠心懺悔，否則他們的民族靈魂，將永無得到洗滌救贖的一日。 經(jīng)過舊日的國府路，國民政府時期的公家機關外交部、經(jīng)濟部都給冠上了“人民”的頭銜，連往日的總統(tǒng)府也駐進了人民政協(xié)，國民大會堂就當然換成了人民大會堂了，上面圓頂也早已插上了五星紅旗。我進到大會堂里，拍下了一些照片。就在這個圓頂建筑物里，民國三十七年四月間，在遍地烽火中，第一屆國大代表選出了中華民國的總統(tǒng)與副總統(tǒng)來。當年的選舉是如此的紛爭擾攘，而終于導致了中樞無可彌補的分裂。而今大會堂中一片靜悄，三千個座位都空在那里，一瞬間，歷史竟走了天旋地轉的三十九年。 抗戰(zhàn)勝利，還都南京的那一年，我隨了父親登紫金山謁中山陵，春回大地，江山如畫。爬上那三百多級石階，是一種頂禮膜拜的朝圣經(jīng)驗，即便是那樣幼小的年紀，也還體驗得到還都謁陵的莊嚴意義。三十九年后重登中山陵，又值暮春，那天細雨霏霏，天色陰霾，因為右足痛風，一顛一拐，真是舉步維艱。蹭蹬到國父陵前，猛抬頭，看到國父手書“天下為公”四個大字，一陣悲痛，再也按捺不住，流下了幾十年海外飄零的游子淚。想想國父當年締造民國的崇高理想，面對著眼前龍盤虎踞一水中分的大好河山，怎不教人愴然而涕下。 然而閱盡興亡的石頭城仍舊矗立在那里，人世間數(shù)十年的風波轉折，在這座千年古城的歷史長河中，恐怕也不過是一個隨生隨滅的泡沫罷了。 重尋父親的“舊世界” 白崇禧，1893年生于廣西臨桂縣，生長在一個革命思潮高漲的狂飆年代，大清帝國全面崩潰的前夕。18歲那年，聽到辛亥革命的消息傳來，他跟120位同學參加廣西學生敢死隊，一路步行輾轉到武漢。對民國、“三民主義”和孫中山的信仰，使白崇禧始終有一份牢不可破的革命感情。白崇禧將軍不但將廣西治理得井井有條，而且在抗日戰(zhàn)爭中屢建奇功。 1966年，白崇禧去世。作為軍人，白崇禧在家里建立了嚴格的規(guī)矩，但與知識分子的交往，又讓他學會了理性開明的教育子女的方式。白先勇從少年時期就投入到了文學里，從1994年開始，他就已計劃寫作父親的傳記，由于父親的大將之風，也由于很多史料對白崇禧有所誤解，他覺得自己有責任還父親一個公道。另外，父親在白先勇心中既是一個曾領兵百萬、對推動中國統(tǒng)一和解放立下戰(zhàn)功的軍人，也是一個深諳傳統(tǒng)文化、人品高尚的父親。 后來解救昆曲的計劃花費了白先勇近十年的時間和精力，在75歲高齡之時，他終于帶來了《白崇禧將軍身影集》，分上、下冊，上冊名為《父親與民國》，主要記錄了白崇禧帶兵北伐時期的戰(zhàn)爭，7年建設廣西模范省，參加抗日戰(zhàn)爭和隨后的戰(zhàn)爭經(jīng)歷；下冊是白崇禧的臺灣歲月，白先勇說，生活中的父親，與他更接近，也更接近生活。 多年來，秉承父親的堅毅、熱情、執(zhí)著和豁達等性情，白先勇在文學和藝術上帶給了屬于他的“新世界”巨大的影響力。這種影響力不一定僅屬于文學，也包括他創(chuàng)辦的《現(xiàn)代文學》雜志十幾年來凝聚的一批作家對臺灣和全部華文文學世界的影響，昆曲對傳統(tǒng)文化與美的再生。而今天，關于父親白崇禧的記憶，也映照了他誕生的1937年那個“舊世界”的記憶。 示例 《游園驚夢》讀后感 看過了，白先勇先生的《游園驚夢》，自是想起了很多年前拍的一部電影《游園驚夢》來，只可惜一直惦著，卻也未曾看來，于是小說看完后，找了來。才知道，這是唯美導演楊凡所拍的，卻并不是對小說的改編，而是另樣一種的“游園驚夢”的故事。 不過兩個“游園驚夢”故事的切入點都是昆曲中的那一出“游園驚夢”來，還是以“皂羅袍”這樣一節(jié)小曲作為靈魂與核心。 “原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院！……朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船。錦屏人忒看的這韶光賤！” 看來，一位名作家，一位名導演，都是鐘情于昆曲，也鐘情于這一折戲的，同時鐘情于這一種莫須有的人生傷感。傷感自是浪漫的美，輕易地就把你內心深處最柔軟的一處溫柔地觸動了，血淚下落，卻是都看不見，它流在心里最深的角落里，落下來，就再也抽不去了。 這部電影沿襲了楊凡一貫的風格，拍得很唯美，同時又一次讓我遠遠地在影像中再次看見了蘇州的美。蘇州美，蘇州怎能不美，小橋流水人家，園林香徑幽深。是一個薺子中納了須彌的世界。水映透了所有的美。想起來了，就映了滿眶的情思與想念。 電影拍得很漂亮，先后取景于蘇州的環(huán)秀山莊、藕園、留園、水鄉(xiāng)同里、孤山等地。 一開始，便是主人公略顯蒼老與低沉的嗓音獨白，伴隨著園林云墻一角斜映在水面上的倒影，故事便伴隨著水面的輕微蕩漾，搖曳開來。 鏡頭逐漸拉近高深的宅院內，像極了蘇童《妻妾成群》里所運用的陰郁氣氛，門牌坊立在那，一種侯門深似海的感覺油然而生。大紅燈籠一個個亮得通紅，榮老爺正在過著大壽，院子里熱鬧非凡，一大堆子子孫孫聚在一起，磕著頭，向鏡頭里被虛化了的形容猥瑣抽著大煙的榮老爺說著祝壽詞。而另一邊則是昆曲上演，五姨太翠花與榮老爺?shù)谋砻脴s蘭共唱著那出“游園驚夢”來，情意款款，兩相契合。 一直有影評說這部片子是女同的片子，看了以后，倒并不以為然。兩個女人在末世里，一點點相互取暖，雖然夾雜了曖昧的成分，但是更多的倒覺得兩人間是一種惺惺相惜，高山流水般的知音，兩相契合。末世里，亂世里，誰能給她們以更多的安全感。她們未必相信男人是可以真給他們的， 一是不能去求， 二是不一定相信這是能夠長久的。所以多了一份這樣的曖昧和依賴。 與白先勇的《游園驚夢》里的藍田玉一樣，古翠花也只是一個南京得月樓里唱昆曲尤其《牡丹亭》“游園驚夢”唱得出彩的伶人戲子。并因為色藝俱佳，嫁入了榮府中，做了榮老爺?shù)牡谖宸恳烫?，在候門深似海的榮府里，過著在外人看來風光的日子，內心卻壓抑著自己的情欲與渴望。 影片一開始，便展現(xiàn)了幾個搬運工裸露的上身，看得見，身處深閨的翠花對他們的渴望，那眼神中欲遮還露的情欲，在羞澀與禁規(guī)面前，交相地掙扎與突顯；還有影片中部，翠花從姨太太們的牌局退下，一個人略帶醉熏之意地來到二管家的賬房，那些欲言又止的對話；以及她和榮蘭與一個小生玩的牌戲，小生輸?shù)妹摰袅松弦隆? 這樣看來，翠花未必是同性愛的傾向。不過，在這樣的侯門中，庭院深深鎖住了她所有的渴望，那綿延的云墻和高角樓臺，是不可跨越的禁忌。她只能在對青春與情欲的壓抑中度日如年，每天過著看似平靜的刺繡生活，只是終不可忍的時候，用刀劃破了繡了一半的絹帕。想愛卻不能愛，那些壓抑去向誰訴說，只有榮蘭知道。只有榮蘭，這個女人，關心她，惦著她，記得她的生日，對她噓寒問暖。 榮蘭在影片的旁白中，說道：“我問翠花這輩子有什么心愿沒有，她說，她想有人關心她，惦著她”，“我又問她，那得月樓里的那些狂蜂浪蝶呢？她說，他們只是欣賞我，想占有我?！敝贿@樣一個愿望，就顯現(xiàn)了翠花境遇的難堪，是否被人關心、惦著卻仿佛登天的難事，在愛情不可有的時候，這樣的簡單愿望也不一定是可實現(xiàn)的。同時只這樣一個愿望，就足夠要了一個女人的命，斷了她的一生，怎么可能把自己的命運嫁接在別人的身上呢，依著別人的關愛而生存呢？可對于那樣的時代的女子而言，又如何呢？ 一、基礎鞏固 1．下列各項中，加點字的注音全對的一項是(　　) A．影影綽綽(chuò)　　 赫然(hè) 覘敲(chān) 齊垛垛(duò) B．雍容(yīnɡ) 酒樽(zūn) 瞻仰(zhān) 忙不迭(dié) C．風華蹁躚(xiān) 粗糙(cào) 嗔怪(chēn) 鶻伶伶(ɡǔ) D．氣餒膽怯(něi) 砌墻(qì) 伺候(sì) 佝下身(ɡōu) 解析：B項，“雍”讀yōnɡ；C項，“糙”讀cāo；D項，“伺”讀cì。 答案：A 2．下列各句中，加點的成語運用正確的一句是(　　) A．放眼東望色彩斑斕的楓林深處，昆明湖波光蕩漾，紫禁城影影綽綽，各式建筑星羅棋布，景致迷人。 B．出身于東漢后期一個權傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小利而忘命，關鍵時刻往往引而不發(fā)，故不能成就大業(yè)。 C．辛亥革命前后所興起的街頭政治，把民眾當成革命者與國家權力進行斗爭的工具，城市街頭風云際會，城市在炮火中經(jīng)歷了災難，民眾生存環(huán)境惡化。 D．上中學時，老師在一次談話中鼓勵丁學良有機會要到哈佛讀幾年書，沒想到一語成讖，后來丁學良就成為新中國第一個去哈佛讀社會學的博士。 解析：A項，影影綽綽：模模糊糊，不真切。B項，引而不發(fā)：拉開弓卻不把箭射出去，比喻善于啟發(fā)引導。也比喻做好準備暫不行動，以待時機。此處誤用為“做事不果斷”，屬望文生義。C項，風云際會：比喻賢臣與明君相遇，有了施展才能的好機會。也指有才能的人遇到機會。不合語境。D項，一語成讖：就是“不幸而言中”，一般指一些不好的事，不吉利的預言。感情色彩有誤。 答案：A 3．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．霍金寫了《時間簡史》，被人譽為人類科學史上里程碑式的作品，它對“黑洞”的研究使人類對宇宙又有了深層的了解。 B．米芾，湖北襄陽人，是北宋著名畫家，生活在文人畫的成熟時代，其繪畫題材十分廣泛，包括人物、山水、松石、梅蘭竹菊無所不畫。 C．靠增強安保力量來制止“醫(yī)鬧”的發(fā)生讓人難以放心，因為這樣的舉措只保護了醫(yī)生的安全，忽視了對相關醫(yī)生醫(yī)德的要求。 D．政府把“治污減霾”作為最大的民生工程，出臺了系列“鐵腕”措施，大力治理水污染和大氣污染，還給百姓碧水藍天。 解析：A.主語殘缺。中途易轍，“被人”前加“這部書”。B.結構混亂?！鞍ā瓱o所不畫”應刪掉“包括”。C.搭配不當?！氨Ｗo……安全”應改為“保證……安全”。 答案：D 4．下列各句中，表達得體的一句是(　　) A．欣聞你和小李喜結良緣，恭祝二位椿萱并茂，蘭桂齊芳！ B．既然你這么客氣，又這么真誠，那這個禮物我就笑納了！ C．值此佳節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足。 D．各位書友，新版《飛鳥集》業(yè)已售罄，本店正組織貨源，一旦到貨，當函請各位光臨。 解析：A椿萱并茂，比喻父母健在。B笑納，敬辭，請別人收下禮物。C“斧正”，敬辭，請別人修改文章。 答案：D 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文字，完成第5～7題。 鑒　寶 聶鑫森 夕陽西下時，五十歲出頭的陽欣走出了他下榻的北城賓館。他的鼻翼有力地翕動了幾下，分明嗅到有飯菜的芳香自西邊的一條小街飄來，心中一喜：那兒該有個好吃處！ 陽欣是個著名的文物鑒定家，供職于南方的一家省級博物館。他的強項是古瓷鑒定，已有十幾本專著問世。他之所以來到這北地小縣，是該縣博物館邀請他來看一看歷年庫存的一批古瓷器，幫忙“掌掌眼”，以便向公眾開放展覽。 陽欣還是個美食家，不但會吃，而且會做，沒事時喜歡琢磨各種菜品的制作。家中小院種著許多花草，芙蓉花、晚香玉、馬齒莧、薺菜、小青竹……他隨手采來便可成為菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霽羹”，潔白的豆腐上飄著淡紅的花瓣，真如雪后飛霞；小筍子出土時，拔幾根洗凈去皮，切成細段，下油烹炒后，再打兩個雞蛋，煎出黃中泛翠的“金鑲玉”。至于各種禽畜之肉，他都有妙法烹飪。朋友稱他是“儒廚”，因為他做的菜既有書卷氣，也有詩的想象，調和五味，管領水火，一般的烹飪師難以比肩。 他七彎八拐走進了這條小街，從油煙味中知道這些小飯館多以牛羊肉為主要菜料。北地多牛羊，取之方便，但不知烹飪得怎樣。他喜歡清靜，便走進了街尾的一家門臉很小廳堂很小且沒有一個客人的“習均羊肉館”。剛到門前，一個二十多歲的小伙子迎了上來，殷勤地說：“先生，里面請。” 陽欣看了看小伙子，眉清目秀，上下也穿得干干凈凈，就點了點頭，跟著走進廳堂，挑一張桌子，坐下來。小伙子手腳麻利地泡上茶，然后遞上單薄的菜單。陽欣猜測，這小飯館的名字應該是小伙子的名字，這冷清勁說明生意不好，只好老板、廚師、跑堂一肩擔。 陽欣掃了一眼菜單，說：“我先點個焦酥羊肉，來二兩酒，好嗎？”習均喊聲“好咧”，進廚房去了。隨即，廚房里的刀、砧、鍋、勺也響了起來。過了一陣，一大盤焦酥羊肉端了上來，還有一把小酒壺和一只小酒盅。陽欣斟上酒，不忙著喝，先舉筷夾了一塊焦酥羊肉放進口中，細細品嚼。嚼著嚼著，他眉頭皺起來了，然后把筷子重重一擱，叫道：“小習，你來！” 小習慌忙跑過來，畢恭畢敬地站著。 “這不行，焦過頭了，有煳味；卻又不酥，咬著粘牙，你得重炒！” 小習和氣地說：“先生，對不起，我重炒，您稍候?！苯顾盅蛉庠俅味松蟻頃r，陽欣又嘗了嘗，依舊說：“難以下咽，誰教你的活？” “一個鄉(xiāng)下廚師，還花了兩千元拜師錢哩。先生，我再炒一次試試?！? 陽欣嘆了口氣，說：“你是個老實厚道人，就別浪費材料了。你到街上去買幾個小秋梨來。今兒我反正沒事，教你幾招?！? 習均飛快地去買了梨來。 陽欣系上圍腰，走進了廚房。廚房很潔凈，各種菜料、配料、調料擺放得井井有條，這讓他有了一種“技癢”的感覺。 先炒焦酥羊肉。陽欣取一塊肋條羊肉，去骨，烙去殘存的毛后用溫水浸泡一陣，再刮洗一凈，升起猛火，放入鍋里烹煮。煮熟后撈出來又清洗一遍，裝入盆內(皮朝下)，放入鹽、糖、拍破的蔥和姜，還有桂皮、料酒…… 陽欣接著做梨絲爆羊肉。習均記住了，切條的羊肉爆炒到快出鍋時，才將洗凈切好的粗梨絲放入，鐵鏟攪拌幾番，趕快入盤，又香又脆，這條街上沒有這道菜。 習均特意尋出一瓶茅臺，一老一少，坐在小廳堂里邊吃邊聊。 臨走時，陽欣擱下五百元錢，說：“你不要推辭，先放下。庖廚雖小藝，卻不可不讀書明理。你先把這兩道菜推出去，準火！明天傍晚我再來，再教你做兩道菜?！? 四天過去了。第五天的傍晚，陽欣沒有來！習均想：只知道這個人叫陽欣，住在北城賓館，是那里的大廚師吧？明天上午一定去找找他。 北城賓館沒有叫陽欣的廚師！習均卻從住房登記冊上看到訂房間的單位是縣博物館，便又趕快去了那里。 年輕的館長聽了原委，哈哈大笑。 “習均，你遇到高人了。他是文物鑒定專家，不到一個星期，把館里的古瓷都鑒定了一遍。還會鑒人，說你是個可以造就的廚師，為人忠厚、謙和，腦瓜子也靈，所以要幫幫你?！绷暰读耍缓髥枺骸瓣栂壬亍！薄八依镉惺?，匆匆回南方去了。他給你用宣紙寫了個匾額，又用小楷字寫了一疊菜譜，托我交給你，還囑咐我們，如上館子就到你那里去。制匾的錢，他也留下了?！? 習均展開一張四尺宣紙，上寫六個隸字：一街香羊肉館；落款是：湘人陽欣。 習均的手抖動起來，淚花嘩嘩地涌出了眼眶。 (有刪節(jié)) 5．下列對小說思想內容與藝術特色的分析鑒賞，恰當?shù)囊豁検?　　) A．小說開頭寫陽欣嗅到飯菜芳香時心中一喜，這一細節(jié)既符合人物的社會身份，暗含人物的興趣愛好，又推動了情節(jié)發(fā)展。 B．對陽欣作為美食家的介紹，生動而富有詩意，體現(xiàn)了他作為“儒廚”的文化修養(yǎng)，這樣寫主要是為了表現(xiàn)陽欣的廚藝高超。 C．“習均羊肉館”地處街尾，且門臉和廳堂都很小，導致了生意非常冷清，習均只好身兼數(shù)職，老板、廚師、跑堂一肩擔。 D．小說細致地描寫了陽欣烹飪羊肉的過程，不僅展示了他的高超的廚藝，也可以看出習均積極認真、潛心學藝的態(tài)度。 解析：A“符合人物的社會身份”錯，他是“著名的文物鑒定家”。B“這樣寫主要是為了表現(xiàn)陽欣的廚藝高超”錯，這樣寫主要是為了表現(xiàn)陽欣人文積淀與技藝之間的緊密聯(lián)系。C“習均羊肉館”地處街尾，且門臉和廳堂都很小，導致了生意非常冷清因果關系不成立，“習均只好身兼數(shù)職”錯，這是陽欣的猜測。 答案：D 6．結合全文分析陽欣的形象特征。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①業(yè)務精湛。是著名的文物鑒定家。②有生活情調。廚藝高超，會書法等等。③善于觀察(洞察力強)。能看出習均老實厚道；從習均的穿扮和飯館的環(huán)境猜測出生意的冷清。④樂于助人。熱情地教做菜，幫助習均推介等。 7．小說以“鑒寶”為題，但大量篇幅似與“鑒寶”無關，這樣安排有何用意？請結合全文進行分析。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①展開故事情節(jié)。小說大量篇幅似與“鑒寶”無關，實則圍繞“鑒寶”展開。陽欣受縣博物館之邀因鑒寶而來，在鑒寶結束后而去；其間機緣巧合結識習均，發(fā)現(xiàn)習均身上寶貴品質并熱情相助。②凸顯人物形象。小說大量篇幅似與“鑒寶”無關，實際上“鑒寶”暗喻“鑒人”，以“鑒寶”為題，凸顯陽欣作為文物鑒定專家，既能“鑒寶”又能“鑒人”的形象特點。③深化小說主旨。借“鑒寶”引發(fā)讀者的認識與思考，發(fā)生在鑒寶專家與市井百姓之間的故事溫暖感人，小說蘊含著對陽欣的贊賞，同時也呼喚人與人之間建立樸素而美好的情感。(從情節(jié)、刻畫人物、深化主旨三方面考慮。) 三、創(chuàng)新語用 8．閱讀下面材料，完成后面題目。 日本的研究人員潼澤武夫以小學二至六年級的學生為對象，對他們創(chuàng)造性思維的流暢性、變通性、獨立性進行測試，所得結果如下表所示： 學年 總平均分 流暢性 變通性 獨立性 2 24.80 18.90 4.04 3 28.65 22.15 9.15 4 21.38 16.57 6.69 5 40.37 30.95 13.25 6 35.66 25.00 12.18 由上表數(shù)據(jù)可以看出，小學二至六年級的學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的幾個特點是： (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ (3)____________________________________________________ 答案：(1)整個創(chuàng)造性思維呈發(fā)展趨勢；(2)四年級學生創(chuàng)造性思維最低，五年級最高；(3)流暢性最高，獨立性最低。 8