2018年鄂爾多斯中考政治八年級(jí)課時(shí)訓(xùn)練(打包8套).zip
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第10課時(shí) 相親相愛一家人 師友結(jié)伴同行課時(shí)訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇題
1.[2017?西寧] 九年級(jí)學(xué)生小雨與父母、爺爺、奶奶一起居住,小雨很愛自己的父母,也非常孝敬爺爺奶奶, 一家人生活的很幸福。小雨的家庭結(jié)構(gòu)屬于( )
A.核心家庭 B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭 D.單親家庭
2.[2017?東營(yíng)改編] 2017年3月13日,一則題為“北京小學(xué)學(xué)區(qū)房25萬(wàn)一平仍搶手”的新聞挑起人們的敏感神經(jīng)。教育專家高阿莉認(rèn)為,買“天價(jià)學(xué)區(qū)房”,不如改善家庭教育品質(zhì),父母是孩子的第一任老師,家庭教育在幫助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位舉足輕重。專家的觀點(diǎn)說(shuō)明( )
①良好家風(fēng)有利于孩子的健康成長(zhǎng)?、诟改冈谒枷肷系年P(guān)懷、教育有利于引導(dǎo)孩子確立正確的人生目
標(biāo)?、奂彝ナ俏覀兂砷L(zhǎng)的港灣,依賴父母是天經(jīng)地義的事,無(wú)可厚非 ④在家庭生活中,孩子成長(zhǎng)的每一步都離不開父母的呵護(hù)、教誨和影響
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③
3.[2017?濟(jì)寧] 2017年2月18日,大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》以“眼淚”為主題詞,邀請(qǐng)到著名演員斯琴高娃,她朗讀賈平凹的《寫給母親》獻(xiàn)給摯愛的母親,生動(dòng)體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。作為子女,我們應(yīng)該( )
①繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德?、诜謸?dān)父母的憂愁,不向父母提出任何要求?、蹚奈镔|(zhì)上幫助父母,在精神上慰藉父母?、荜P(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞
A.①②③ B.①②④
C.①④ D.①③④
4.[2017?邵陽(yáng)] 臨近畢業(yè)考試,某學(xué)生因?yàn)槭謾C(jī)被父母“沒(méi)收”而賭氣不吃飯,也不愿意去學(xué)校上課,堅(jiān)決要回自己的手機(jī)。這種行為表現(xiàn)的是( )
A.逆反心理 B.從眾心理
C.攀比心理 D.閉鎖心理
5.[2017?白銀] 對(duì)下圖漫畫中孩子的行為,認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.她的行為是正確的,我們與父母有了矛盾,就不要和父母說(shuō)話
B.她的行為是正確的,我們要減少與父母的交往,避免家庭矛盾
C.她的行為是錯(cuò)誤的,我們做任何事情都要絕對(duì)服從父母
D.她的行為是錯(cuò)誤的,我們要親近父母,努力化解矛盾
6.[2017?廣東] “春去秋來(lái),歲月如歌,三載已逝,但我們這份友誼卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖,雨林中的一把細(xì)傘……總給我?guī)?lái)喜悅和安慰?!边@是小燕寫給小麗的初中畢業(yè)贈(zèng)言。你從中感受到( )
A.小燕是一個(gè)多愁善感的女孩子
B.友誼對(duì)生命成長(zhǎng)有著重要意義
C.小燕沒(méi)把握好友誼的原則和尺度
D.初中畢業(yè)意味著一段友誼的結(jié)束
7.[2017?福建] 閉卷孔子說(shuō):“益者三友,友直、友諒、友多聞,益矣?!边@對(duì)我們擇友的啟示是( )
①要與正直坦誠(chéng)的人交朋友?、诓慌c有缺點(diǎn)的人交朋友 ③要與博學(xué)多才的人交朋友?、苤慌c興趣相同的人交朋友
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.[2017?白銀] 隴隴是班長(zhǎng),經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭,一起討論學(xué)習(xí)。因此,同學(xué)們說(shuō)他倆“早戀”,隴隴和蘭蘭非??鄲馈?duì)此他們正確的做法是( )
A.不要在同學(xué)面前接觸,以避免招惹是非
B.為了避免麻煩,以后兩人不再交往
C.我行我素,任由同桌間的情感自由發(fā)展
D.既要互相尊重,又要自重自愛
9.[2017?煙臺(tái)] 冰心曾說(shuō)過(guò):“我說(shuō)的既不是‘尊師’,也不是‘愛生’,我只覺得師和生應(yīng)當(dāng)是互相尊重、互相親愛的朋友?!边@里著重強(qiáng)調(diào)的是( )
A.尊師和愛生都是不必要的
B.師生是朋友,不需要尊重
C.真正的朋友應(yīng)寬容、理解
D.應(yīng)建立起新型的師生關(guān)系
10.[2017?綏化]化解與老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,首先應(yīng)該( )
A.互不理睬 B.互相埋怨
C.橫眉冷對(duì) D.主動(dòng)溝通
二、非選擇題
11.[2017?東營(yíng)] 根據(jù)情境,回答問(wèn)題。
情境一 爸媽準(zhǔn)備要二胎,李萍擔(dān)心他們不再關(guān)愛自己,整天悶悶不樂(lè),甚至頂撞爸媽。
(1)李萍的做法:
(2)理由:
情境二 好朋友迷上了電子游戲,有一天硬拉著樂(lè)樂(lè)到網(wǎng)吧陪她玩,否則就不與樂(lè)樂(lè)做朋友。
(3)樂(lè)樂(lè)應(yīng)該:
(4)理由:
12.根據(jù)所學(xué)知識(shí)和漫畫情境,回答問(wèn)題。
讀漫畫一,回答(1)和(2)題。
漫畫一
(1)漫畫給我們的啟示是:
(2)請(qǐng)你談?wù)勗鯓有⒕锤改浮?
讀漫畫二,回答(3)和(4)題。
漫畫二
(3)對(duì)漫畫《保持距離》中新校規(guī)的內(nèi)容,你的正確態(tài)度是:
(4)理由:
讀漫畫三,回答(5)和(6)題。
漫畫三
(5)你喜歡圖中這樣的老師嗎?為什么?
(6)你心目中的理想師生關(guān)系是怎樣的?
13.[2017?河北] 學(xué)會(huì)辨法析理。
一天,一位年近八旬的老人來(lái)到某基層法院,狀告他辛苦養(yǎng)大的子女,請(qǐng)求法院判決子女們履行贍養(yǎng)義務(wù)。在基層法院依法進(jìn)行庭前調(diào)解過(guò)程中,子女們以各種理由推脫對(duì)老人的贍養(yǎng)責(zé)任。承辦法官分別對(duì)子女們進(jìn)行了有針對(duì)性的談話,從法與德兩個(gè)方面對(duì)他們提出告誡。經(jīng)過(guò)幾番辨法析理,子女們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,紛紛表示愿意贍養(yǎng)自己的父親。
法律連線
《中華人民共和國(guó)憲法》第四十九條規(guī)定:父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
(1)你認(rèn)為承辦法官應(yīng)對(duì)老人的子女們提出哪些告誡?
(2)據(jù)以上材料及問(wèn)題的回答,歸納出一個(gè)實(shí)現(xiàn)家庭和睦的準(zhǔn)則。
14.[2017?邵陽(yáng)] 文明交往,和諧相處
材料一 漫畫《讓我們蕩起友誼的雙槳》
材料二 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,我們想對(duì)老師說(shuō)的話太多。某些同學(xué)在自己的微博上記錄著:
勇往直前
這三年,我感恩老師:老師如同蠟燭,照亮別人,燃燒自己,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)……
一米陽(yáng)光
這三年,我愛老師:老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。老師既是我的良師益友,也是我真摯的朋友!……
勇往直前 這三年,我感恩老師:老師如同蠟燭,照亮別人,燃燒自己,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)……
一米陽(yáng)光 這三年,我愛老師:老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。老師既是我的良師益友,也是我真摯的朋友!……
(1)結(jié)合材料一中的漫畫內(nèi)容,你認(rèn)為同學(xué)之間“友誼的小船”怎樣才能“不翻”?
(2)材料二中,兩位同學(xué)與老師的關(guān)系是非常融洽的。請(qǐng)你從學(xué)生的角度談一談,建立和諧的師生關(guān)系應(yīng)該注意些什么。
參考答案
1.B [解析] 九年級(jí)學(xué)生小雨與父母、爺爺、奶奶一起居住,小雨的家庭結(jié)構(gòu)屬于主干家庭。主干家庭是由父母與成婚子女組成的家庭。故選B。
2.A [解析] 題干內(nèi)容體現(xiàn)了家庭教育的重要性。①②④說(shuō)法正確,符合題意;③說(shuō)法錯(cuò)誤,依賴父母缺乏自立能力,不利于健康成長(zhǎng)。故選A。
3.D [解析] 本題考查孝敬父母的相關(guān)知識(shí)。①項(xiàng)指出了孝敬父母的原因;③④兩項(xiàng)說(shuō)明了孝敬父母的要求,正確;②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,孝敬父母要做到分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過(guò)分的要求,而不是不提出任何要求。故選D。
4.A
5.D [解析] 漫畫中孩子的行為是錯(cuò)誤的,D正確;A、B都是不理解父母的心意,不孝敬父母的表現(xiàn),故排除;C題干中的說(shuō)法是對(duì)父母的盲目順從,排除。故選D。
6.B [解析] 分析題干可知,友誼對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,對(duì)我們每個(gè)人的生命成長(zhǎng)有著重要意義,所以B正確;A、D不是問(wèn)題的實(shí)質(zhì);C材料沒(méi)有體現(xiàn)。故選B。
7.A
8.D [解析] 題干中隴隴經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助同桌蘭蘭做法正確,選項(xiàng)D的做法符合題意;選項(xiàng)A、B、C的做法錯(cuò)誤,不利于男女同學(xué)交往,應(yīng)排除。故選D。
9. D [解析] A、B中的做法都不利于建立良好的師生關(guān)系;C與題意不符合。故選D。
10.D
11.(1)錯(cuò)誤。
(2)李萍沒(méi)有正確處理好與父母之間的矛盾和誤解。她不能對(duì)父母采取回避、疏遠(yuǎn)、頂撞的態(tài)度。李萍應(yīng)該理解、尊重自己的父母,還要掌握與父母溝通的技巧和方法。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒,合理宣泄。
(3)婉拒并勸說(shuō)朋友不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。
(4)理由:真正的友誼是坦誠(chéng)的,不能以犧牲原則為代價(jià)來(lái)維持所謂的友誼。
12.(1)孝敬父母是發(fā)自內(nèi)心的,應(yīng)該表現(xiàn)在具體的言行中。
(2)孝敬父母就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng),其中最重要的是敬重和愛戴父母;孝敬父母要落實(shí)到具體的行為之中,要從小事做起。表現(xiàn)在各個(gè)方面:愛父母,心里想著父母;理解關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興。
(3)不贊成。
(4)異性同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼;可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí)。
(5)喜歡。因?yàn)閺膱D上看,這位老師是學(xué)生的友伴,是一個(gè)溫柔、風(fēng)趣、熱情、善良的人。
(6)我心目中的理想師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)之上的,師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。
13.(1)從法的方面:贍養(yǎng)父母是成年子女的法定義務(wù),必須履行,不履行就是違法,就要承擔(dān)法律責(zé)任。從德的方面:孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的本分,不孝敬父母就會(huì)受到輿論的譴責(zé),遭人唾棄。
(2)遵法守德。
14.(1)①平等互惠;②堅(jiān)持原則,不能以犧牲原則為代價(jià);③欣賞、贊美、寬容,尊重差異,加強(qiáng)溝通;④樂(lè)交諍友,不交損友,謹(jǐn)慎交友。
(2)①主動(dòng)溝通;②從老師的角度看問(wèn)題;③正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng);④原諒老師的錯(cuò)誤;⑤禮貌待師;⑥注意場(chǎng)合;⑦勿失分寸。
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