2018年鄂爾多斯中考政治課件課時訓練（打包40套）.zip
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第7課時投身精神文明建設(shè) 第7課時 投身精神文明建設(shè) 第7課時 投身精神文明建設(shè) 教材體系 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點聚焦 考點精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 考點拓展 1易混點 1 總?cè)蝿蘸透救蝿?建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興 社會主義精神文明建設(shè)的根本任務是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì) 培養(yǎng)一代又一代有理想 有道德 有文化 有紀律的公民 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 2 重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié) 基礎(chǔ)工程 發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè) 先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是發(fā)展教育和科學 3 加強社會主義思想道德建設(shè)的核心 原則 重點 核心 為人民服務 原則 集體主義 重點 增強誠信意識 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 2縱橫教材 與投身精神文明建設(shè)相關(guān)的知識點整合 1 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神和時代精神 是每一個中華兒女的責任和義務 2 黨的十八大提出經(jīng)濟建設(shè) 政治建設(shè) 文化建設(shè) 社會建設(shè) 生態(tài)文明建設(shè) 五位一體 的總體布局 五個建設(shè)之間是相輔相成 協(xié)調(diào)發(fā)展 相互促進的 3 我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 3開展精神文明創(chuàng)建活動的意義 1 豐富了廣大人民群眾的精神文化生活 促進了經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展 對中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大影響 2 有利于加強社會主義核心價值體系建設(shè) 踐行社會主義核心價值觀 3 有利于促進社會主義精神文明建設(shè) 弘揚社會主義榮辱觀 形成良好的社會氛圍 4 有利于弘揚和培育民族精神 構(gòu)建社會主義核心價值體系 5 有利于構(gòu)建和諧社會 全面建成小康社會 貫徹落實科學發(fā)展觀 第7課時 投身精神文明建設(shè) 考點拓展 考點聚焦 教材體系 設(shè)問關(guān)鍵詞 怎樣解決 問題 避免 現(xiàn)象或提出 對策 為 提建議 解題思路 首先 要明確所提建議是為了解決什么問題 然后 從以下兩個方面去提出合理化的建議 分清對象 即給誰提合理化建議 由誰來解決這樣的問題 國家 政府 社會 青少年 個人 怎樣解決 注意建議的角度 如 國家 政府 社會 公民個人 或政治 經(jīng)濟 文化 或教育 道德 法律等不同方面 和所提建議的可行性
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編號：4377075
類型：共享資源
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格式：ZIP
上傳時間：2020-01-06
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
2018
鄂爾多斯
中考
政治
課件
課時
訓練
打包
40
- 資源描述：
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