一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《簡單的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《簡單的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書50~51頁,練習(xí)九第8題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣,并會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算。 2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決在日常生活中的購物問題。 3、通過購物活動(dòng),使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護(hù)人民幣。 教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)人民幣的簡單計(jì)算。 教學(xué)難點(diǎn):統(tǒng)一單位的計(jì)算方法。 教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教學(xué)掛圖;學(xué)生:模擬人民幣。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí): 1、出示上兩節(jié)課所認(rèn)識(shí)的人民幣學(xué)生辨認(rèn)。 2、填空: 1元=()角1角=()分 二、探索新知: 1、學(xué)習(xí)例6。 (1)出示1張1元的紙幣或1每1元的硬幣和2格1角的硬幣,請(qǐng)學(xué)生說出是多少錢。學(xué)生動(dòng)手在自己的桌上擺出1元2角錢。 (2)教師提問:1元2角等于多少角?學(xué)生先借助自己擺的學(xué)具1元2角進(jìn)行操作和思考,再同桌互相交流。學(xué)生演示操作過程。 (3)教師進(jìn)一步提問:不擺學(xué)具,怎樣想1元2角等于多少角?引導(dǎo)學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上抽象出思考的一般方法:1元是10角,1元2角就是10角加上2角,等于12角。 (4)引導(dǎo)學(xué)生逆向思考:12角=()元()。讓學(xué)生理解10角是1元,還有2角,所以12角=1元2角。 (5)學(xué)生獨(dú)立完成做一做第1題。 2、學(xué)習(xí)例6。 (1)教師出示例6中的4種物品,醒目地標(biāo)出4種物品的單價(jià)。提問:0.50元、2.00元、1.20元、35.90元各表示這幾種物品的什么?它們各表示幾元幾角錢? (2)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論。然后派代表上臺(tái)說討論的結(jié)果。 (3)引導(dǎo)學(xué)生概括認(rèn)識(shí)物品單價(jià)的方法:小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)表示幾元,小數(shù)點(diǎn)右邊的第一個(gè)數(shù)表示幾角,第二個(gè)數(shù)表示幾分。 (4)學(xué)生獨(dú)立完成做一做第2題。 3、學(xué)習(xí)例7。 (1)創(chuàng)設(shè)童話情境:小豬幫小兔蓋好了房子。小兔除了買蘋果、蘿卜招待小豬外,還準(zhǔn)備買2個(gè)漂亮的氣球送給小豬。小兔走到商店一看,漂亮的氣球有3種(出示例7中的氣球圖,并將這3種氣球編號(hào),分別為1、2、3號(hào))。買哪兩個(gè)好呢?小兔猶豫不決。小朋友,你能幫小兔選購氣球嗎? (2)學(xué)生和小兔一起認(rèn)識(shí)每種氣球的價(jià)錢。 (3)引導(dǎo)學(xué)生由無序選擇信息到學(xué)習(xí)有序選擇信息。 ①組織學(xué)生以小組為單位幫小兔選購氣球。能選幾種就選幾種,并寫出每種選法的算式和結(jié)果。 ②各小組展示自己的選擇方案和結(jié)果。每小組的選擇方案和結(jié)果基本上是無序的。對(duì)方案多的小組加以鼓勵(lì),讓學(xué)生由成功感。 ③引導(dǎo)學(xué)生將無序的選擇過程引入有序。教學(xué)生作如下思考: a、先考慮所選兩個(gè)氣球是不一樣的,這樣有3種選法。 出示: 每種選法的結(jié)果如下:5角+1元2角=()元()角 5角+8角=13角=()元()角 1元2角+8角=20角=()元 b、再考慮所選兩個(gè)氣球是一樣的,這樣也有3種選法。每種選法結(jié)果如下: 5角+5角=10角=()元 1元2角+1元2角=()元()角 8角+8角=16角=()元()角 ④讓學(xué)生討論:怎樣有規(guī)律地選擇氣球。強(qiáng)化上述有序選擇信息的過程,讓學(xué)生在討論中培養(yǎng)思維的有序性。 (4)完成做一做。 學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視,指名板演訂正。 三、練習(xí): 練習(xí)九第9題:學(xué)生獨(dú)立完成,訂正。 四、小調(diào)查: 回家后調(diào)查一下自己熟悉的商品價(jià)格,每人至少調(diào)查3種:①這些商品是用什么方法標(biāo)價(jià)的?②它們各表示多少錢? 五、小結(jié): 這些課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你學(xué)到了什么新東西? 作業(yè)布置:把調(diào)查的結(jié)果記錄下來。 板書設(shè)計(jì): 簡單的計(jì)算 12角=1元2角 0.50元=5角1.20元=1元2角0.80元=8角 課后小記: 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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