2018年鄂爾多斯中考政治九年級全一冊課件(打包9套).zip
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第1課時(shí)承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 教材體系 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)1承擔(dān)責(zé)任角色與責(zé)任 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)2關(guān)愛集體 承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 考點(diǎn)拓展 1 縱橫教材與 責(zé)任 相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)整合 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 2 拓展點(diǎn) 1 公民如何承擔(dān)責(zé)任 樹立責(zé)任意識(shí) 承擔(dān)好對自己的責(zé)任 樹立責(zé)任意識(shí) 主動(dòng)關(guān)心 愛護(hù)集體 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 熱心公益 服務(wù)社會(huì) 2 先進(jìn)模范人物共有的品質(zhì) 通常從社會(huì)責(zé)任 道德品質(zhì) 崇高精神三個(gè)角度歸納 具有高度的社會(huì)責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神 社會(huì)責(zé)任 崇高精神 勇于承擔(dān)責(zé)任 不言代價(jià)與回報(bào) 社會(huì)責(zé)任 熱心公益 服務(wù)社會(huì) 社會(huì)責(zé)任 關(guān)愛他人 助人為樂 道德品質(zhì) 天下興亡 匹夫有責(zé)的愛國主義精神 崇高精神 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 3 怎樣向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí) 在責(zé)任方面 中學(xué)生怎樣做 通常從社會(huì)責(zé)任 道德品質(zhì) 崇高精神三個(gè)角度歸納 樹立遠(yuǎn)大理想 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) 提高自身素質(zhì) 發(fā)揚(yáng)愛國主義精神 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 扮演好自己的社會(huì)角色 熱心公益 服務(wù)社會(huì) 樂于助人 無私奉獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 向他們學(xué)習(xí) 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 從小事做起 承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系 第1課時(shí) 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì) 設(shè)問關(guān)鍵詞 請你對某種行為或者是某種現(xiàn)象進(jìn)行評析 請從某一個(gè)角度來分析某一種行為或者某一種現(xiàn)象等 解題方法 找準(zhǔn)行為或現(xiàn)象 行為定性 一般從法律和道德的角度進(jìn)行評價(jià)定性 尋找依據(jù) 不正確行為 違反了什么法律和原則 沒有行使哪些權(quán)利 沒有履行哪些義務(wù)等 正確行為 符合哪些法律和原則 行使了哪些權(quán)利 履行了哪些義務(wù)等 后果 正確的行為 帶來的影響 不正確的行為 帶來的危害 應(yīng)該怎樣做 考點(diǎn)拓展 考點(diǎn)聚焦 教材體系
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類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2020-01-06
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2018
鄂爾多斯
中考
政治
九年級
一冊
課件
打包
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