《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《租船》教學(xué).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《租船》教學(xué).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《租船》教學(xué) 2.引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)；通過(guò)合理解決實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。 3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用有余數(shù)除法解決問(wèn)題，練習(xí)學(xué)生的生活實(shí)際，通風(fēng)自主探索、合作交流，分析、解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 教具準(zhǔn)備：投影儀、學(xué)生準(zhǔn)備小棒。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 1.最大能填幾？（指名口答） （）6＜258（）＜387（）＜40 2.列豎式計(jì)算（全班齊練，三人板練，集體訂正） 485=366=537= 3.提問(wèn)：你認(rèn)為試商時(shí)要注意什么？ 二、探索新知 出示P6主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。 1.尋找信息：每條船每時(shí)3元、每條船限乘4人 2.提出問(wèn)題：至少要租幾條船？ 3.解決問(wèn)題。 在個(gè)人思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組交流。交流時(shí)圍繞：你時(shí)怎樣想的，如何列式，怎樣回答問(wèn)題。 學(xué)生口答，教師板書(shū)： 214=5（條）......1（人） 至少要租6條船。 你認(rèn)為怎樣分配合理？請(qǐng)用小棒擺一擺，擺出你的分配方案。（讓學(xué)生各抒己見(jiàn)） 學(xué)生可能出現(xiàn)如下方案： （1）其中5條船，每條船4人，還有一條1人。45+1=21。 （2）其中4條船，每條船4人；另外兩條船，一條2人，一條3人。44+5=21。 （3）其中3條船，每條船4人；另外3條船，每條船3人。34+9=21。 4.小結(jié)：今天這節(jié)課我們應(yīng)用了有余數(shù)除法的知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單的生活中的實(shí)際問(wèn)題，在解決這類問(wèn)題時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際來(lái)思考，如上面租船的問(wèn)題......至于這6條船怎樣分配更合理，我們要?jiǎng)幽X想一想，但分配時(shí)不能違反限乘4人這個(gè)規(guī)定。 強(qiáng)調(diào)：我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都要注意安全，不能做違反安全規(guī)定的事。 5.練習(xí)：P6試一試 先默讀題目，獨(dú)立思考條件和問(wèn)題。后指名回答。 條件：每時(shí)租金3元。問(wèn)題：10元錢最多劃幾時(shí)？ 先小組討論怎樣列式，并完成在練習(xí)本上。 103=3（時(shí)）......1（元） 答：10元錢最多劃3時(shí)。 提問(wèn)：上面的橫式中1元表示什么？為什么不能劃4時(shí)？ 三、鞏固練習(xí)：P7練一練的第1~4題。 1.要求學(xué)生回答解題思路，為什么要5壺茶而不是4壺茶。 4.要求學(xué)生回答解題思路，為什么至少要8張桌子？7張桌子夠嗎？ 四、總結(jié) 3 / 3