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教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《表內(nèi)乘法》第4課時(shí) 4的乘法口訣教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 表內(nèi)乘法（一） 第4課時(shí) 4的乘法口訣 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過程。 2、熟記4的乘法口訣。能用口訣進(jìn)行計(jì)算。 3、在歸納口訣和編兒歌的過程中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的有條理的思考。 【教學(xué)重點(diǎn)】 乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應(yīng)用乘法口訣計(jì)算有關(guān)乘法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 乘法口訣的結(jié)構(gòu)，相鄰口訣之間的聯(lián)系。 教學(xué)過程 一、教學(xué)例題（講解4的乘法口訣） （1）兩個(gè)人為一個(gè)小組，依次擺出1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)正方形。 （2）看著這些正方形，說一說，擺1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)正方形分別要用幾個(gè)4根小棒，要用多少根小棒? （3）看著小棒圖，用適當(dāng)?shù)乃闶奖硎具@幾幅圖。（可以分別的用加法算式，乘法算式來表示） （4看著這些算式試著編出4的乘法口訣。 （5）全班交流 （6）教師隨著學(xué)生們的匯報(bào)板書: 1個(gè)4 41 =4 一四得四 2個(gè)4 4+4=8 42=8二四得八 3個(gè)4 4+4+4=12 43=2三四十二 4個(gè)4 4+4+4+4=16 44=16四四十六 （7）教師講解:在“三四十二”，“四四十六”這兩句口訣編寫時(shí)，凡是積大于10時(shí)，為了讀寫方便，就不要“得”字了，直接寫出積就可以了。 2、 完成練一練1、 2、 3題。 2 / 2