四年級語文教案《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計》.doc
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四年級語文教案《電腦住宅》教學(xué)設(shè)計》 1.認識6個生字,理解數(shù)據(jù)、節(jié)能、分門別類、集裝箱、儲存、指令等詞語。 2.通過默讀、交流,能夠想象出課文描寫的場景和事物,了解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學(xué)技術(shù)給人們生活帶來的舒適和便捷。 3.用普通話正確、流利地朗讀課文。 4.體會作者按一定的順序說明事物的方法。 課前準備: 1、收集關(guān)于電腦住宅所具有的其他功能的資料。 2、電腦住宅的示意圖。 教學(xué)過程: (一)引入新課 在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,電腦已經(jīng)成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學(xué)習(xí)、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節(jié)課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢? (二)初讀感知 1.請自讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍,把課文讀通順、流利。 2.分自然段指名朗讀檢查。 3.再讀課文,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談?wù)勀愕母惺堋? (三)理解課文內(nèi)容 1.默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應(yīng)的段落留下你思考的痕跡。 2.學(xué)習(xí)小組交流、討論。 3.學(xué)生用自己喜歡的方式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果:(填寫表格或繪制電子住宅的示意圖) 例如:表格 具體設(shè)施 如何工作 有何功能 4.教師出示電腦住宅的示意圖,由同學(xué)來做電腦住宅的講解員。要求以課本內(nèi)容為基礎(chǔ),按一定的順序,重新組織語言,準確地介紹電腦住宅中的各項設(shè)施的布局、功能及使用方法。 5.高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學(xué)們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?(學(xué)生交流收集的資料) 6.是啊,正因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來,我們?nèi)巳硕寄茏∵M這具有奇妙功能的電腦住宅。 (四)課外拓展 1、如果由你來設(shè)計一棟電腦住宅,你打算怎樣設(shè)計?想一想,寫下來,在全班交流時一起來評一評,誰設(shè)計的是我們心目中的最佳住宅。 2、如有興趣的話,還可以試者設(shè)計智能化的商場、醫(yī)院、學(xué)校,并把自己感興趣的內(nèi)容寫下來。 [板書設(shè)計]: 30.電腦住宅 一切電腦指揮 (門外-門口-會客室-廚房-臥室-浴室) 神奇 安全方便舒適 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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