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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》 1．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答． 2．通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力以及綜合能力． 3．通過復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣． 教學(xué)重點 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并能正確的解答． 教學(xué)難點 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，并且能夠數(shù)量、正確的解答． 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備． 老師這里有兩個數(shù)，一個是6，另一個是3．你能夠用6與3提問并且進行回答嗎？ 學(xué)生回答： （1）3是6的幾分之幾？ （2）6是3的幾倍？ （3）3比6少幾分之幾？ （4）6比3多幾分之幾？ （5）6占6與3總和的幾分之幾？ （6）3是6與3差的幾倍？ 談話導(dǎo)入：今天我們就來復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題．（板書：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)） 二、復(fù)習(xí)探討． （一）教學(xué)例4． 學(xué)校舉辦的美術(shù)展覽中，有50幅水彩畫，80幅蠟筆畫．___________？ 1．教師提問：根據(jù)已知條件，你都可以提出什么問題？并解答． 2．反饋： （1）水彩畫和蠟筆畫共多少幅？ （2）水彩畫比筆畫少多少幅？ （3）蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾？ （4）水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾？ （5）水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾？ （6）蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾？ （7） 3．教師質(zhì)疑． （1）5問和6問為什么解答方法不同？（單位1不同） （2）3問和4問的問題有什么不同？（單位1不同） 2 / 2