蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案《小小商店》.doc
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蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案《小小商店》 通過實踐使學(xué)生初步知道買商品怎樣付錢,并知道根據(jù)自己的需要、物品的價格來購買物品。 教學(xué)過程 一.導(dǎo)入新課。 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人民幣的認識,今天我們來上一節(jié)實際活動課小小商店 板書課題:小小商店 二.實踐活動。 1.選選算算: (1) 出示教材第66頁圖,圖上的貨架上有哪些物品?他們的價格分別是多 少? (2)買一本字典和買一個書包大約要帶幾十元 ?說說你是怎么想的? (一本字典10元,一個書包35元,大約要帶50元)為什么要帶50元,而不是40元呢? (3)有30元,買一個熊貓和一個布娃娃,夠不夠?為什么?(一個熊貓20元,一個布娃娃11元,比30大,不夠買。) (4)給你50元買上面貨架上的物品,最少能買幾件,最多能買幾件? 先讓學(xué)生充分討論,再匯報結(jié)果。 2、做做玩玩。 1)我們自己辦個小小商店,大家都來買東西,可以嗎? (在同學(xué)們所帶物品上標售價) 2)每一組同學(xué)分組活動,輪流做售貨員,其他同學(xué)都去買東西。 2.提問:我有10元,買一輛汽車夠不夠? 買鉛筆,錢不夠怎么辦呢? 1)集體交流。 你想買哪些東西?一共需要多少錢? 你和同伴說說買東西的經(jīng)過? 小結(jié)。 今天我們用學(xué)的知識上了一節(jié)實踐活動課小小商店,買東西時,要看清商品的價格是多少,看看自己有沒有能力購買;付錢時,看需不需要找零,并計算一下找得對不對。 教學(xué)后記:時間安排得好,課堂氣氛活躍.解決實際生活的問題. 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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