部編版一年級下冊《識字4猜字謎》語文教案.doc
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部編版一年級下冊《識字4猜字謎》語文教案 教學目標 知識與能力 1.會認12個生字,會寫7個生字,掌握2個偏旁。 2.能正確地朗讀課文,邊讀邊想,并說說自己是怎么猜出來的。 3.通過教學,教會學生收集謎語或編寫謎語,培養(yǎng)學生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習慣,增強語文學習的興趣。 過程與方法 1.借助形聲字的特點和比較記憶的 方法識記7個生字,借助插圖理解詞義。 2.探究學習和合作學習相結合,老師適當點撥。 情感、態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習慣,增強語文學習的興趣。 重點難點 教學重點 1.借助形聲字的特點和比較記憶的方法識記7個生字,借助插圖理解詞義。 2.能正確地朗讀課文,邊讀邊想,并說說自己是怎么猜出來的。 教學難點 通過教學,教會學生收集謎語或編寫謎語,培養(yǎng)學生養(yǎng)成多觀察、勤思考的習慣,增強語文學習的興趣。 課時安排 1課時 教學過程 一、導入新課,揭示課題 (出示一則字謎,激趣導入:畫時圓,寫時方。寒時暖 ,熱時長。謎底:日) 大家一起猜字謎,開動腦筋長知識。 謎語是中華民族歷史長河中一顆璀璨的明珠,一般由謎面、謎目和謎底三部分組成。集知識性、趣味性和文學性于一體,讓我們在猜猜玩玩中就能學到新的知識。讓我 們走進課文,去感受一下字謎帶 給我們的趣味和驚喜吧! 二、 字詞學習,基礎積累 1.教師范讀課文。 2.學生自讀課文,圈畫生字詞,借助字典解決生字詞。 3.檢查自學情況,教學生字。 (1)教讀生字并組詞造句。學習字、紅 這些生字時,可以結合圖片;學習左、右、動可以通過動作表演的方法。同時對 形近字進行區(qū)分并組詞。 形近字示例: 字 z 漢字 字字珠璣 宇 yǔ 宇宙 氣宇軒昂 左 zuǒ 左邊 左顧右盼 在 zi 存在 自由自在 右 yu 右手 左右為難 石 sh 石頭 水落石出 萬 wn 萬家 千變?nèi)f化 方 fānɡ 方向 四周八方 (2)對要求會寫的字進行書寫指導。 書寫指導: 字的點在豎中線上起筆,注意長橫的寫法。 左要注意工的那一豎在豎中線稍微偏左一點。 時的寸的點在橫中線和豎中線的交叉點上。 易錯提示: 字的下半部分是子,不是于。 左的右下部分是工,不要寫成了土。 (3)歸類識字。 歸類示例: 工--紅(紅色)--江(江水)--扛(扛著)--杠(單杠) 寸--時(時間)--付(付出)--討(討論)--過(過去) 力--動(運動)--勸(勸說)--邊(一邊)--勤(勤奮) (4)書寫練習:巡視指導,并糾正握筆姿勢、筆順和坐姿。 三、新課講解,知識突破 1.講解第一個謎語。 (1)指讀第一則謎語。 (2)學生自由閱讀,教師相機指導。 (3)解謎,引導學生猜謎。 ①左邊綠, 右邊紅表明這個字組成部件的顏色,那有哪些東西是綠色的,又有哪 些東西是紅色的呢? 明確:綠色的東西有禾苗、小草等,紅色的東西有太陽、火光等。 ②左右相遇起涼風,什么時節(jié)能起涼風呢? 明確:秋天的時候起涼風。 ③綠的喜歡及時雨說明左邊的部分喜歡雨,紅的最怕水來攻說明右邊部分怕水。 明確:結合前面的提示,可以猜出左邊部分是禾,右邊部分是火,最后猜出謎底是秋字。 三字詞語拓展示例: 及時雨 敲門磚 莫須有 馬后炮 執(zhí)牛耳 猜謎語竅門: (1)猜謎語,動腦筋。會觀察,抓特征。跳出謎面想一想,謎底就在話里藏。 (2)如何猜字謎? ①合成法:由兩個以上的字合成謎底。 ②加字法:將謎面中的一個字加在另一個上。 ③減字法:將謎面中的一個字減去一個字即為謎底。 ④離合法:拆開兩字(或幾字)各取一部分組成謎底。 謎語拓展: (1)天無它大,人有它大。(謎底:一) (2)一陰一暗,一短一長,一晝一夜,一熱一涼。(謎底:明) 2.講解第二則謎語。 (1)指讀第二則字謎。 (2)指讀短語:互相尊重、令人感動、萬里無云、純凈透明。 (3)同桌互讀四個短語,選擇喜歡的兩個短語說話。 (4)學生用喜歡的短語說話,教師適時指導。 (5)把四個短語放回到謎語中還能讀好嗎? (6)引導 學生小組內(nèi)認讀生字并交流識記方法。 (7)解析謎語。 通讀謎面,可以從第三句日出萬里無云入手,萬里無云說明天氣去晴朗,然后反推過去,是日加上謎底是晴字,可以猜出另一部分是青。然后代入其他三句去驗證,言+青是請,心+青是情 ,水+青是清 。最后得出謎底是青。 四、課堂小結,效果強化 通過這節(jié)課的學習,我們了解了有趣的謎語。初步知道了一些猜謎語的方法和技巧,下課后大家回去可以將這些謎語講給家長猜一猜,還可以搜集一些有趣的謎語,從而增強大家學習語文的興趣,感受漢字文化的趣味。 五、練習設計,鞏固提升 請完成本課對應訓練。 六、板書設計,知識構架 猜字謎 一 秋 左邊綠、喜歡雨--禾 右邊紅、怕水攻--火 二 言+謎底--互相尊重--請 心+謎底--令人感動--情 日+謎底--萬里無云--晴 水+謎底--純凈透明--清 反推:青 6 / 6- 配套講稿:
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