幼兒園全家福 (小班語言)教案.doc
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幼兒園全家福 (小班語言)教案 一、活動目標: 1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中人物的外表特征,分辨出每個人在家庭中的稱呼。 2.讓幼兒感受家庭中的親情,初步培養(yǎng)幼兒愛家庭、愛父母,尊敬長輩的情感。 二、活動準備: 一張全家福畫像、幼兒的全家福、照相機、投影儀。 三、活動過程: 1.出示畫像,引起幼兒興趣 2.引導(dǎo)幼兒觀察,了解“全家?!钡暮x。 a.誰的年紀最大?他們在哪?爺爺、奶奶長的怎么樣? 小結(jié):爺爺、奶奶的年紀最大,頭發(fā)都變白了,臉上都有皺紋了,爺爺胡子白了,奶奶的牙齒都掉了,硬的東西都咬不動了。 b.爸爸、媽媽在哪里? c.為什么爺爺、奶奶坐在椅子上,爸爸媽媽站著? d.還有一個人是誰,他在哪兒? 小結(jié):你們看,他們一家人都笑瞇瞇的,真好看,我們也來學(xué)學(xué)吧! 師語:一家人在一起拍的照片叫做“全家?!保ㄓ變簩W(xué)說) 3.請幼兒介紹自己的全家福。 a.請個別幼兒在集體前介紹。 b.請全體幼兒向好朋友、客人老師介紹自己的全家福。 4.布置“全家福”專欄 5.師生一起合拍“全家福” 小結(jié):我們?。ǘ┌?,老師就像你的爸爸、媽媽,你們就像老師的寶寶。我們在一起就像是一個大家庭。讓我們一起來拍一張“全家福”吧! 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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