幼兒園小班語言教案 好餓的小蛇.doc
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幼兒園小班語言教案 好餓的小蛇 活動目標: 1.能用恰當?shù)脑~匯描述物體的顏色、形狀等,感知物和形的匹配。學說:吃下XX,肚子就變得像XX了。 2.樂意和老師一起講故事,大膽猜想、培養(yǎng)幼兒初步的想象力。 3.在理解故事內容的基礎上,大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞,學習句子和表演:張大嘴巴、啊嗚咕嘟一口吞下去,感受故事的童真童趣。 活動準備: PPT課件 活動過程: 一、出示小蛇圖片,激發(fā)幼兒講述的興趣。 PPT1提問:這是誰?小蛇的身體是怎么樣的?我們人走路的時候都是用腳走路的蛇沒有腳它是怎樣走路的? 小結:小蛇這是一條很餓很餓的小蛇,你們餓了會找什么東西吃???那它會找什么吃呢? 二、觀看課件,引導幼兒進行猜測。 1、PPT2-3 第一天,好餓的小蛇扭來扭去,在森林里找東西吃,它發(fā)現(xiàn)了一個什么? 這是一個什么樣的蘋果?(紅紅的、圓圓的、大大的) 好餓的小蛇看到蘋果會怎樣呢?教師模仿動作和聲音:張大嘴巴、啊嗚咕嘟一口吞下去、真好吃。 小蛇的肚子怎么會變成這樣啊?里面是什么??? 小結:小蛇吃下蘋果,肚子就變得像蘋果形狀了。 2.PPT4-5 提問:第二天,好餓的小蛇扭來扭去,在森林里找東西吃,它發(fā)現(xiàn)了什么?PPT4 這是一串什么樣的香蕉?(黃黃的、長長的、彎彎的、) PPT5.呀?香蕉哪去啦?(請小朋友上來指) 小結:小蛇吃下香蕉,肚子就變得像香蕉形狀了。 3、PPT6. 第三天.好餓的小蛇扭來扭去,在森林里找東西吃。 它的肚子變成了什么形狀呀?猜猜看它吃了一個什么呢?(大膽猜想) PPT6.這個飯團是什么顏色的、形狀的? 小結:小蛇吃下飯團,肚子就變得像飯團形狀了。 4、PPT7. 第四天。好餓的小蛇又扭來扭去到森林里找東西吃,今天小蛇它吃到什么啦?(請幼 兒一起猜) 這是一串什么顏色的葡萄呀?你們怎么會猜到的??? 小結:小蛇吃下葡萄,肚子就變得像葡萄形狀了。 5、PPT8. 第五天,好餓的小蛇又扭來扭去到森林里找東西吃,今天小蛇它吃到什么啦?看圖一起猜。 什么樣的菠蘿?你們吃過菠蘿嗎?菠蘿上面有什么?它會是怎樣吃下去的?請全體小朋友模仿。 小結:小蛇吃下菠蘿,肚子就變得像菠蘿形狀了。 6、PPT9-10. 第六天,好餓的小蛇,好餓的小蛇又扭來扭去到森林里找東西吃,發(fā)現(xiàn)了一棵什么樹,它會怎么樣呢?(猜想) 哈哈,小蛇到哪里去啦?頭在哪?身體?尾巴在哪?(請小朋友上來指一指) 7、延伸。 吃飽以后,小蛇會怎么樣呢?(猜想) 三、完整講述故事。 1、教師完整講述故事,幫助幼兒進一步傾聽和理解故事內容。 2、提問:故事里的小蛇6天里吃了哪些東西?第一天?…第六天?小蛇吃東西時是怎么樣吃的? 四、結束活動。 今天我們一起講了一個《好餓的小蛇》的故事。里面的小蛇吃東西時嚼都不嚼,直接吞進肚子里,這樣可不好,你們知道為什么嗎?小朋友你們吃東西的時候可不要像小蛇那樣啊嗚咕嘟一口吞下去,要細嚼慢咽不然的話肚子會很不舒服的哦。 3 / 3- 配套講稿:
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