幼兒園小班科學教案 有趣的蛋.doc
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幼兒園小班科學教案 有趣的蛋 活動目標: 1、引導幼兒運用感官,探索了解蛋的形狀、結構,區(qū)分生蛋與熟蛋。 2、初步培養(yǎng)幼兒比較、判斷能力。 重點難點: 判斷、了解生蛋熟蛋及結構。 活動準備: 1、一只不透明的大布袋內(nèi)裝生雞蛋、熟雞蛋。 2、人手一只雞蛋。 活動過程: 一、說一說 1、看看摸摸說說猜口袋 教師:你們猜猜看口袋里裝了什么?(啟發(fā)幼兒運用視覺、觸覺來猜) 2、教師逐一出示口袋中的蛋寶寶,讓幼兒數(shù)數(shù)有幾只并說出蛋的名稱 3、說說蛋的形狀及猜猜生蛋與熟蛋。 教師:兩個蛋寶寶長的一模一樣我們怎么來區(qū)分它們呢? 二、試一試 1、引發(fā)幼兒自己動手嘗試的愿望。 教師:用小手搖一搖。 2、用手搖一搖及用旋轉(zhuǎn)的方式知道蛋的生熟。 教師:你們的蛋都可以吃嗎?為什么?生的蛋里面是什么樣的?熟的蛋里面又是什么樣的? 3、幼兒討論交流嘗試。 4、歸納小結。(請幼兒回答,教師驗證雞蛋的生熟) 三、嘗一嘗 1、讓幼兒嘗嘗熟蛋。 2、啟發(fā)幼兒將熟蛋與別人分享。 活動延伸: 教師品嘗咸蛋并與幾名幼兒分享,提示幼兒:為什么你們吃的蛋有的淡有的咸,那是怎么一回事呀?進一步激發(fā)幼兒探索其他蛋的愿望。 2 / 2- 配套講稿:
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