《人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文16課《青山不老》練習(xí).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文16課《青山不老》練習(xí).ppt（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

一 我能把字寫(xiě)漂亮 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 二 一錘定音 在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫(huà) 所處環(huán)境 ch ch 情不自禁 j nj n 參天楊柳 c nc n 創(chuàng)造奇跡 j j 生命歸宿 s sh 波光粼粼 p b 三 火眼金睛 辨字組詞 炕 稍 肆 載 坑 梢 律 栽 四 詞語(yǔ)點(diǎn)將 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) 1 任意的殘殺或迫害 2 非法占據(jù) 霸占 3 比喻共同經(jīng)歷患難 4 一再 多次 5 對(duì)人謙恭有禮貌 鐵鍬 淤泥 拐杖 邁步 蕩漾 綠洲 土炕 享福 土炕 泥坑 稍微 樹(shù)梢 肆虐 紀(jì)律 運(yùn)載 栽樹(shù) 肆虐 盤(pán)踞 風(fēng)雨同舟 三番五次 恭敬 6 以財(cái)物幫助 五 添枝加葉 補(bǔ)充詞語(yǔ) 的大樹(shù) 的波光 的狂風(fēng) 的環(huán)境 的設(shè)想 的波浪六 指出破折號(hào)的不同用法 填序號(hào) A 表解釋說(shuō)明B 表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換C 表聲音斷續(xù)1 他用林業(yè)收入資助每戶買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī) 他還有宏偉設(shè)想 還要栽樹(shù) 直到自己爬不起為止 2 我不禁鼻子一酸 也許老人進(jìn)去以后就再也出不來(lái)了 3 丁 冬 丁 冬 七 字斟句酌 1 風(fēng)大作時(shí) 能逆 吹牛馬使倒 行 或擎 之高二三丈而墜 1 在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音 2 解釋下面各字在句中的含義 作 逆 擎 墜 3 用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思 2 他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西 他是真正與山川共存 與日月同輝 這位普通老人讓我領(lǐng)悟到 青山是不會(huì)老的 1 另一種東西 指的是 2 這幾句話的意思是 資助 B A C n d o q ng zhu 起 方向相反 舉 抬 落 掉下 大風(fēng)刮起時(shí) 能將牛馬吹得倒退 或?qū)⑺鼈兇档娇罩袃扇筛?然后又落下來(lái) 老人創(chuàng)造的這片綠洲 也指老人開(kāi)辟山林 綠化家園的精神和造福后代的情懷 老人與環(huán)境斗爭(zhēng)的不屈精神 綠化家園 保護(hù)環(huán)境的精神 造福人類的精神同青山一樣 永不會(huì)老 八 內(nèi)容梳理 課文回放 課文先描寫(xiě)了院子外面綠意濃濃的山林景觀 展示了一幅改造山林 美化家園的喜人畫(huà)卷 喻示老人 所取得的成績(jī) 接著作者從兩方面補(bǔ)充介紹了山林改造的背景狀況 通過(guò) 來(lái)襯托改造山林的艱難困苦 通過(guò) 突出老農(nóng)植樹(shù)造林的難度之大 態(tài)度之堅(jiān)決 通過(guò) 展現(xiàn)了老人植樹(shù)造林 綠化家園 造福后代的成績(jī) 最后以作者自身的心靈感觸提升全文 點(diǎn)出文章的中心意旨 九 理解感悟 文章閱讀 美的啟發(fā)我家住在古城一角 窗外有一塊難得的空地 附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方 怎么辦 我制了一個(gè) 禁止倒垃圾 的木牌插在那里 可人們連看都不看一眼 這里仍舊垃圾成堆 臭氣熏天 為此我們一家人傷透了腦筋 一個(gè)星期天的早晨 爸爸 媽媽嘀咕了一陣 然后興奮地告訴我一個(gè)好主意 我聽(tīng)了 樂(lè)得直拍手 于是我們?nèi)乙积R動(dòng)手 先將垃圾鏟成一堆 接著從河邊挑來(lái)石塊 砌成一個(gè)橢圓形的花壇 再糊上水泥 并在石縫處勾出十分好看的圖案 又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土 栽上各種花苗 還就近挖來(lái)了兩籠翠竹 種在花壇的東西兩旁 一天工夫 這兒完全變成了另一番景象 附近的居民 沒(méi)來(lái)這兒倒垃圾 紛紛把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來(lái) 為這小小的花圃增美添色 春去秋來(lái) 昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇 翠木蔥蘢 成了古城的一角風(fēng)景 人們工作之余 便來(lái)這兒休息聊天 看書(shū)下棋 你瞧 一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢 窗外 飄散著動(dòng)人的琴聲 窗外 洋溢著沁人心脾的清香 窗外 小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱 看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖 我驀然懂得了 只有用美 才能啟發(fā)更多的人熱愛(ài)美 創(chuàng)造美 1 在文中 里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 2 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 仍舊 慷慨 奉獻(xiàn) 3 根據(jù)短文內(nèi)容 完成下面的填空 綠化山林 改造山溝 山溝大環(huán)境的惡劣險(xiǎn)峻 老農(nóng)生活條件的簡(jiǎn)陋艱辛 村干部的介紹 老農(nóng)的陪同參觀 不但 而且 仍然 大方 貢獻(xiàn) 1 以前 窗外的空地上 垃圾成堆 臭氣熏天 如今 這兒變得 2 第二節(jié)寫(xiě)建造花壇的經(jīng)過(guò)是 鏟垃圾 挑石塊 栽花苗 3 以前 人們把這兒當(dāng)垃圾堆 后來(lái)看到這兒變成了 人們不但不往這兒倒垃圾 而且紛紛 使這里的景色變得更美了 4 第二節(jié)中 爸爸對(duì)我說(shuō)出了一個(gè)好主意 這里的 好主意 應(yīng)該是 4 摘抄文中的優(yōu)美語(yǔ)句 并說(shuō)說(shuō)自己喜歡的理由 佳句摘抄 喜歡理由 5 本文告訴我們一個(gè)什么道理 請(qǐng)用 在文中畫(huà)出來(lái) 十 智能拓展 語(yǔ)言應(yīng)用 請(qǐng)寫(xiě)兩條環(huán)境保護(hù)方面的標(biāo)語(yǔ) 教育人們要保護(hù)森林植被 保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境 1 2 花團(tuán)錦簇 翠木蔥蘢 砌花臺(tái) 糊水泥 勾圖案 花壇 把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來(lái) 在這里建一個(gè)花壇 只有用美 才能啟發(fā)更多的人熱愛(ài)美 創(chuàng)造美 堆細(xì)土 森林對(duì)人類健康的貢獻(xiàn) 制氧廠森林是吸收二氧化碳 制造氧氣的 加工廠 它為大自然提供著新鮮空氣 一公頃楊 柳 槐等闊葉林 每天能產(chǎn)生0 73噸氧氣 消耗1噸二氧化碳 一個(gè)成年人每天呼吸需要0 75公斤氧氣 吐出O 9公斤二氧化碳 就是說(shuō) 一公頃森林每天放出的氧 足夠973人呼吸使用 吸塵器樹(shù)葉對(duì)粉塵有很大的吸附和過(guò)濾作用 每公頃森林每年可吸收粉塵50 80噸 消聲器一條40米寬的林帶可以降低噪音10 15分貝 所以森林 是天然的消音器 防疫員一畝樹(shù)林一晝夜能分泌2公斤殺菌素 林區(qū)空氣中細(xì)菌數(shù)量?jī)H為城市鬧區(qū)的10 15 此外 森林還能吸收有毒氣體 如空氣中的氟 氯 二氧化碳等 一公頃柳杉每年可吸收200公斤二氧化硫 抗癌物一些森林樹(shù)木含有抗癌物質(zhì) 如杏樹(shù)的樹(shù)皮 樹(shù)葉 樹(shù)枝和果實(shí) 所含的樹(shù)堿經(jīng)提煉后 可生產(chǎn)抗癌藥 對(duì)血癌和胃癌有一定療效 從三尖杉中提取的酯類生物堿 可治療血癌 淋巴細(xì)胞癌等