《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)中央《全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》心得體會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)中央《全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》心得體會(huì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)中央《全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》心得體會(huì)2014 年 10 月 29 日， 《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》由新華社播發(fā)?？梢哉f(shuō)這是全面推進(jìn)依法治國(guó)的指南針和路線圖，是落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)的重要保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要載體。古人云，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這就強(qiáng)調(diào)了規(guī)矩、制度的重要性。 《決定》提出建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，這涵蓋了法律從出臺(tái)到執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了法律的威嚴(yán)，對(duì)于我們推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)無(wú)疑具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前，全面深化改革的各項(xiàng)任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)，改革也進(jìn)入了攻堅(jiān)期和深水區(qū)，各種利益錯(cuò)綜復(fù)雜，各種矛盾累積疊加，考驗(yàn)著黨的執(zhí)政能力。此時(shí)《決定》的出臺(tái)，無(wú)疑為全面深化改革的完成提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。黨的十八屆四中全會(huì)出臺(tái)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》 ，對(duì)建設(shè)法治中國(guó)提出了目標(biāo)任務(wù)，可以說(shuō)這是全面推進(jìn)依法治國(guó)的指南針和路線圖。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹，身體力行，踐行法治精神，強(qiáng)化法治實(shí)踐，為建設(shè)法治中國(guó)做出自己的努力。作為機(jī)關(guān)工作人員，學(xué)習(xí)、理解、掌握、貫徹、執(zhí)行《決定》 ，既是自身工作性質(zhì)的需要，更是踐行黨的宗旨的表現(xiàn)。全面推進(jìn)依法治國(guó)，黨員干部責(zé)無(wú)旁貸，必須率先垂范。學(xué)習(xí)貫徹《決定》 ，必須完完整整地讀懂文本，堅(jiān)持一而再、再而三地反復(fù)閱讀，把《決定》的學(xué)習(xí)與習(xí)近平總書(shū)記《關(guān)于 的說(shuō)明》有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而了解《決定》出臺(tái)的前因后果和來(lái)龍去脈，明白全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要意義，為貫徹落實(shí)《決定》奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。一、提高學(xué)法自覺(jué)性，積極參與營(yíng)造信法環(huán)境。多年來(lái)，在全民中普及法律知識(shí)的“普法”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，自身公民的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，依法維護(hù)合法權(quán)益的能力明顯提高。盡管如此，但離實(shí)現(xiàn)“法治中國(guó)”目標(biāo)還有很大的差距，為此，要在強(qiáng)化學(xué)法自覺(jué)下真功。要積極參與全民學(xué)法、信法。要積極投入深入開(kāi)展地全民普及法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)注報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、 “宣傳日” 、 “宣傳周” 、 “宣傳月”等活動(dòng)，大力宣傳依法治國(guó)、法治中國(guó)的重大意義，廣泛普及法律知識(shí)，正確理解和運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)正常秩序。二、強(qiáng)化守法自覺(jué)性，自覺(jué)維護(hù)尊法環(huán)境。公民遵紀(jì)守法是社會(huì)能夠保持有序運(yùn)行的基礎(chǔ)。只有公民人人自覺(jué)尊重法律、遵守法紀(jì)，這個(gè)社會(huì)才能有條不紊，才能發(fā)展進(jìn)步，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，人民才能幸福安寧。在營(yíng)造尊法環(huán)境方面，要積極投入加強(qiáng)法治文化建設(shè)，在課堂上及社會(huì)中身體力行，大力倡導(dǎo)尊重法律、崇尚法治、公平正義的良好風(fēng)氣。努力弘揚(yáng)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀,把核心價(jià)值觀融入法治社會(huì)學(xué)習(xí)宣傳各環(huán)節(jié)。自覺(jué)培育自己和學(xué)生的法律信仰。三、強(qiáng)化依法自覺(jué)性，監(jiān)督、尊重執(zhí)法環(huán)境。學(xué)法、信法、尊法、守法的目的就是要做到黨委依法執(zhí)政、政府依法行政、單位依法管理、公民依法辦事、社會(huì)依法治理，總的講，達(dá)到依法治國(guó)，實(shí)現(xiàn)“法治中國(guó)” ，每一名公民必須強(qiáng)化法治自覺(jué)，自覺(jué)監(jiān)督、尊重社會(huì)良好的法治環(huán)境。要在學(xué)習(xí)和工作中弘揚(yáng)憲法和法律權(quán)威,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。四、深化預(yù)防教師職務(wù)違法重要性，奉公守法、恪盡職守。作為一名教師，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。注重以身作則、率先垂范。生活和工作在教師當(dāng)中，要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，自身的一言一行，思想、行為和品質(zhì)都要時(shí)時(shí)刻刻做出榜樣，杜絕一切違法違紀(jì)乃至犯罪行為，做到嚴(yán)于律已，以身作則，成為師生的良師益友。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。在教育教學(xué)過(guò)程中，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育的同時(shí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。