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第5單元6 10的認識和加減法 26和7的加減法 1 學習目標 2 會用6和7的加減法解決生活中的實際問題 1 會計算6和7有關(guān)的加減法 3 會根據(jù)一圖寫出四個算式 感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)不變的客觀事實 2 情景導入1 兩名同學正通過擺紙片寫算式 看圖列式計算 3 探索新知 調(diào)換兩個加數(shù)的位置 和不變 1 5 6 5 1 6 列 一圖兩式 時 如果求兩部分的和 列加法算式 4 探索新知 列 一圖兩式 時 如果表示去掉總數(shù)中的一部分 列減法算式 6 1 5 6 5 1 5 情景導入2 4 2 擺一擺 填一填 2 4 6 2 6 4 6 6 4 2 6 擺一擺 填一填 5 2 2 5 7 2 7 5 3 3 6 3 如果圖中兩部分數(shù)量相等時 只能列一道加法算式和一道減法算式 7 7 5 2 6 3 探索新知 7 4 2 把兩部分合在一起是幾只 情景導入3 看圖列式計算 6 8 情景導入4 看圖列式計算 求其中的一部分用減法計算 7 2 5 9 典題精講 1 看圖列算式 10 典題精講 解題思路 求蝴蝶的總數(shù) 可以用左邊蝴蝶的只數(shù) 加上右邊蝴蝶的只數(shù) 列式是2 4 也可以用右邊蝴蝶的只數(shù) 加上左邊蝴蝶的只數(shù) 列式是4 2 還可以求蝴蝶的一部分量 用總只數(shù)減去左邊蝴蝶的只數(shù) 列式是6 2 或者用總只數(shù)減去右邊蝴蝶的只數(shù) 列式是6 4 第2題和第1題的列式方法相同 11 典題精講 正確解答 4 2 6 2 4 6 6 2 4 6 4 2 4 3 7 3 4 7 7 4 3 7 3 4 12 典題精講 2 看圖列式計算 13 觀察左圖可知 左邊有3個蘋果 右邊有4個蘋果 兩部分放在一起 求一共有幾個蘋果 列加法算式 列式為3 4 7 個 也可以列式為4 3 7 個 觀察右圖可以知道 一共有6支鉛筆 右邊有2支 要求的是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù) 一共有6支鉛筆 減掉文具盒外的2支 就是文具盒內(nèi)的鉛筆支數(shù) 典題精講 解題思路 14 典題精講 正確解答 3 4 7 個 或4 3 7 個 6 2 4 支 15 易錯提醒 看圖寫算式 錯誤解答 3 2 1 朵 4 3 7 個 16 錯解分析 易錯提醒 解決用括線和問號表述的問題時 一定要看清問號的位置 問號在括線的下面時 表示要計算總和 應該用加法計算 如第 1 題 問號在括線的一側(cè)時 表示給出總數(shù) 要計算其中的一部分 應該用減法計算 如上面第 2 題 17 易錯提醒 正確解答 3 2 1 朵 4 3 7 個 錯誤解答 2 3 5 朵 7 3 4 個 18 學以致用 1 看圖寫算式 3 7 7 4 3 2 5 19 2 學以致用 2 看圖寫算式 2 4 6 4 2 2 5 5 2 7 20 學以致用 3 看圖寫算式 3 1 6 7 21 學以致用 4 連一連 22 學以致用 5 算一算 6 6 7 7 7 5 23 課堂小結(jié) 2 列 一圖兩式 時 一定要弄清楚是列兩個加法算式還是減法算式 如果求兩部分的和 列加法算式 如果表示去掉總數(shù)中的一部分 列減法算式 1 根據(jù)6和7的組成的知識能很快算出得數(shù)是6或7的加法及6或7減幾的減法 3 看圖列式時 如果兩部分的數(shù)量不相等 可以列兩道加法算式和兩道減法算式 如果兩部分數(shù)量相等 可以列一道加法算式和一道減法算式 24