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古朗月行 1 一 識(shí)記新字并組詞 玉 識(shí) 行 二 比一比 在詞 王 只 形 三 用 認(rèn)識(shí) 造句 認(rèn)識(shí) 玉盤 認(rèn)識(shí) 行動(dòng) 國(guó)王 只有 形成 2 四 寫字指導(dǎo) 玉 字的第三筆是 識(shí) 字的最后一筆是 行 字的豎鉤與雙人旁 玉 識(shí) 行 豎 點(diǎn) 一樣長(zhǎng) 3 五 初讀古詩 整體感知 古朗月行 是 的詩 詩人把月亮比作 和 贊美了 的美妙和神奇 李白 白玉盤 瑤臺(tái)鏡 月亮 4 六 朗讀指導(dǎo) 1 想象自己在寧靜的夜晚面對(duì)圓月欣賞的情景 語速稍慢 注意讀出詩的節(jié)奏 2 這首的韻腳有 盤 端 古朗月行 唐 李白小時(shí) 不識(shí)月 呼作 白玉盤 又疑 瑤臺(tái)鏡 飛在 青云端 5 七 細(xì)讀詩句 想象感悟 小時(shí) 不識(shí)月 呼作 白玉盤 1 本句寫的是年幼時(shí)不認(rèn)識(shí)月亮 把月亮稱為 2 把月亮比作白玉盤寫出月亮的 很圓和月亮的 很亮 白玉盤 形狀 光澤 6 八 細(xì)讀詩句 感悟理解 又疑瑤臺(tái)鏡 飛在青云端 1 本句寫的是月亮又好像傳說中神仙用的 一個(gè) 飛 字生動(dòng)刻畫了明月如鏡高高懸掛空中 想來飛天的 和搗藥的 一定在這面瑤臺(tái)鏡里照過自己的身影 2 本句不僅寫出月亮的形狀和明亮 還寫出月亮的 瑤臺(tái)鏡 嫦娥 玉兔 神奇 7 文學(xué)常識(shí) 李白是 朝詩人 有 之稱 古朗月行 是一首樂府詩 詩中寫兒童時(shí)期對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí) 以 白玉盤 瑤臺(tái)鏡 作比 生動(dòng)地表現(xiàn)出月亮的形狀和月光的皎潔可愛 使人感到非常新穎有趣 呼 疑 這兩個(gè)動(dòng)詞 傳達(dá)出兒童的天真爛漫之態(tài) 唐 詩仙 8 月有春秋冷暖 春月如花 秋月如雪 例如 秋月照白壁 皓如山陰雪 月中有盛衰無常的歷史 例如 今人不見古時(shí)月 今月曾經(jīng)照古人 月有陰晴圓缺 圓月如鏡如盤 缺月如鉤如鐮 例如 憶昨新月生 西檐若瓊鉤 文學(xué)欣賞 李白詩中的月亮 9 課外拓展 中秋節(jié)唐朝初年 中秋節(jié)成為固定的節(jié)日 唐書 太宗記 記載有 八月十五中秋節(jié) 中秋節(jié)的盛行始于宋朝 至明清時(shí) 已與元旦齊名 成為我國(guó)的主要節(jié)日之一 這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié) 10 西北望鄉(xiāng)何處是 東南見月幾回圓 實(shí)踐活動(dòng) 課外收集描寫月亮的古詩 11 實(shí)踐活動(dòng) 課外收集描寫月亮的古詩 海上生明月 天涯共此時(shí) 12 實(shí)踐活動(dòng) 課外收集描寫月亮的古詩 明月出天山 蒼茫云海間 實(shí)踐活動(dòng) 課外收集描寫月亮的古詩 14 古朗月行 唐 李白小時(shí) 不識(shí)月 呼作 白玉盤 又疑 瑤臺(tái)鏡 飛在 青云端 15 望天門山 唐 李白天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來 16 涼州詞唐王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間 一片孤城萬仞山 羌笛何須怨楊柳 春風(fēng)不度玉門關(guān) 17