《勿以惡小而為之勿以善小而不為主題班會(huì)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《勿以惡小而為之勿以善小而不為主題班會(huì)ppt課件（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

主題班會(huì) 勿以善小而不為 勿以惡小而為之 1 傳統(tǒng)美德知多少 1 名言簡(jiǎn)介 2 名言理念 3 有關(guān)案例 4 相關(guān)故事 5 我們?cè)撛鯓幼?6 班規(guī) 7 讓我們攜手同行 2 這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話 原句為 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 惟賢惟德 能服于人 目的是勸勉他要進(jìn)德修業(yè) 有所作為 不要再好吃懶做 好事要從小事做起 積小成大 也可成大事 壞事也要從小事開(kāi)始防范 否則積少成多 也會(huì)壞了大事 所以 不要因?yàn)楹檬滦《蛔?更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?小善積多了就成為利天下的大善 名言簡(jiǎn)介 善 可以細(xì)微到一個(gè)招呼 一個(gè)微笑 甚至一個(gè)眼神 小 其實(shí)是善的根本 善行的根本 3 唯物辯證法告訴我們 事物的發(fā)展都是由量變引起質(zhì)變的 劉備的這兩句話之所以正確 正是符合這一客觀真理 勿以惡小而為之 哪個(gè)犯罪分子不是從 小惡 開(kāi)始走上犯罪道理的呢 如果一只小白蟻在船板上咬了一個(gè)小洞是很不起眼的 但如果讓它繁殖起來(lái)的話 整艘船就會(huì)沉沒(méi) 小惡不除必為大患 所以決不能 以小惡而為之 而要防微杜漸 防患于未然 勿以善小而不為 不要因?yàn)楹檬滦【筒蝗プ鏊?大街上攙扶盲人過(guò)馬路 汽車上給抱小孩的婦女讓座 教室里見(jiàn)到地上有紙就撿起等等 所有這些事看起來(lái)都是很不起眼的 但正是從這一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)一個(gè)人助人為樂(lè) 關(guān)心他人 講究文明的高尚品格 名言理念 4 有關(guān)案例 有一個(gè)小伙子剛畢業(yè)就去了德國(guó) 開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活 漸漸地 他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處都是開(kāi)放的 不設(shè)檢票口 也沒(méi)有檢票員 甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少 這位中國(guó)留學(xué)生以他的思維方式看來(lái)這是個(gè)是漏洞 他很樂(lè)意不用買票而坐車到處溜達(dá) 在留學(xué)的幾年期間 他一共因逃票被抓了三次 畢業(yè)時(shí) 名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信 他向許多跨國(guó)大公司投了自己的資料 可都被拒絕了 一次次的失敗 使他憤怒 他認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向 排斥中國(guó)人 最后一次 他沖進(jìn)了人力資源部經(jīng)理的辦公室 要求經(jīng)理對(duì)于不予錄用他給出一個(gè)合理的理由 經(jīng)理 因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗?發(fā)現(xiàn)你有三次乘公車逃票被處罰的記錄 5 現(xiàn)在是講故事時(shí)間 相關(guān)故事 安靜一下 噓 6 我們?cè)撛鯓幼?心中有善的人 舉手投足之間 俯仰坐臥之間 一笑一念之間 無(wú)不善美 將善念行之于起止之間 可以細(xì)微到一個(gè)招呼 一個(gè)微笑 甚至一個(gè)眼神 小 其實(shí)是善的根本 善行的根本 大街上攙扶盲人過(guò)馬路 公交車上給抱小孩的婦女讓座 教室里見(jiàn)到地上有紙就撿起上課不玩手機(jī) 不給他人制造麻煩等等所有這些事看起來(lái)都是很不起眼的 但正是從這一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)一個(gè)人助人為樂(lè) 關(guān)心他人 講究文明的高尚品格 7 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境 創(chuàng)建 最能團(tuán)結(jié) 最能拼搏 最能學(xué)習(xí) 最能快樂(lè) 的15播音班 我們?cè)趪?yán)格遵守 中學(xué)生守則 和初中各項(xiàng)規(guī)章制度外 還要恪守我們15播音班同學(xué)共同的約定 一 行為規(guī)范1 遲到 早退三次或曠課一次 座位周圍未做到7S 做衛(wèi)生當(dāng)天扣分超過(guò)0 5分的 給其為班級(jí)做一天衛(wèi)生或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做一次貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì) 第三次要給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次 住校生還應(yīng)自覺(jué)遵守舍規(guī) 2 上課玩手機(jī) 擾亂課堂 大聲喧嘩 頂撞老師 不配合班委工作者 第一次給其在班內(nèi)唱歌一首或?qū)?00字說(shuō)明書(shū)的機(jī)會(huì) 第二次給其為班級(jí)做一天衛(wèi)生或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做一次貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì) 第三次給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次 3 儀容儀表不符合學(xué)校要求 不染發(fā) 燙發(fā) 不化妝 不穿背心 超短褲 拖鞋 短裙過(guò)膝 不戴首飾 不穿高跟鞋 者 給其為班級(jí)做一天衛(wèi)生或?yàn)榘嗉?jí)環(huán)境美化做一次貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì) 第三次要給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次 4 打架斗毆及其它嚴(yán)重?fù)p害班級(jí)聲譽(yù)者 給其在家休息思考一天及以上的機(jī)會(huì) 班規(guī) 8 二 學(xué)習(xí)規(guī)范1 積極完成作業(yè) 獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù) 不抄襲作業(yè) 配合各小組組長(zhǎng)完成小組討論的 學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀組長(zhǎng)和優(yōu)秀學(xué)員1 2名 操行等級(jí)分加3分 2 作業(yè)有一次不完成者 補(bǔ)交作業(yè)的同時(shí)加寫(xiě)兩遍 一周內(nèi)兩次不完成者 給其家長(zhǎng)與老師交流的機(jī)會(huì)一次 三 活動(dòng)規(guī)范1 積極為班級(jí)出謀劃策 貢獻(xiàn)智慧 2 對(duì)班級(jí)展開(kāi)的各項(xiàng)活動(dòng)積極配合以個(gè)人響應(yīng)集體 以集體利益為前提 3 班委盡量滿足同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求 每月評(píng)選最佳活動(dòng)策劃者和參與者各一名 給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 四 班委規(guī)范1 班委及學(xué)生會(huì)成員要做同學(xué)們的榜樣 起到模范帶頭作用 團(tuán)結(jié)幫助同學(xué) 齊心協(xié)力為班集體服務(wù) 2 班干部負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理并做好各項(xiàng)記錄 設(shè)值日班長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé) 9 3 班干部出現(xiàn)違紀(jì)情況 加倍處罰 學(xué)期末評(píng)選本班優(yōu)秀班干部 操行等級(jí)分加3分 為了我們共同的榮譽(yù) 為了我們青春的夢(mèng)想 以上班級(jí)公約 全體同學(xué)須認(rèn)真履行 有違反班級(jí)管理公約的同學(xué) 須接受相應(yīng)的處罰 同學(xué)們一起努力吧 Fighting 10 讓我們攜手同行 在現(xiàn)實(shí)生活中 我們無(wú)意中忽視了一些小事 如在教室翻窗戶 亂丟垃圾 講臟話 在花壇摘花 踏草坪 這些雖然都是不起眼的小事 卻反應(yīng)了一個(gè)人的公德 素質(zhì) 可見(jiàn) 美化我們的環(huán)境 構(gòu)建和諧社會(huì)需要的是全社會(huì)共同重視和努力 從我做起 從每一件小事做起 世界上無(wú)論大事業(yè)還是小事情 學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事 做好了人才能做好事 要讓我們的祖國(guó)永葆青春 蓬勃發(fā)展 就要在我們青少年中褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼?貶斥假丑惡 伸張正氣 抵制邪氣 樹(shù)立正確的榮辱觀 勿以惡小而為之 勿以善小而不為讓我們牢記前人的古訓(xùn) 時(shí)時(shí)處處用這句話要求和鞭策自己 從我做起 從現(xiàn)在做起 做一個(gè)有理想 有道德 有良好習(xí)慣 知錯(cuò)就改的好少年 11 謝謝思密達(dá) 12