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八年級下冊全冊拼音訓練題,1,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極piān pì( )的，臨河的小村莊。 (2)我們年紀都相仿，但論起 háng bèi( )來，卻至少是叔子，有幾個還是太公。 (3)這蝦zhào lì( )是歸我吃的。,課前自學,偏僻,行輩,照例,2,,(4)黃牛水牛都欺生，敢于qī wǔ( )我，因此我也總不敢走近身。 (5)母親卻竭力的zhǔ fù( )我，說萬不能裝模作樣。 (6)母親便kuān wèi( )伊，說我們魯鎮(zhèn)的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。,課前自學,欺侮,囑咐,寬慰,3,,(7)外祖母也終于覺察了，并且說我應當不高興，他們太dài màn( )，是待客的lǐ shù ( )里從來所沒有的。 (8)十幾個別的少年也大悟，立刻cuān duo ( )起來，說可以坐了這航船和我一同去。我高興了。,課前自學,怠慢,禮數(shù),攛掇,4,,(9)這十多個少年，委實沒有一個不會 fú shuǐ( )的。 (10)淡黑的起伏的連山，仿佛是yǒng yuè ( )的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。 (11)烏篷船里的那些土財主的jiā juàn( )固然在，然而他們也不在乎看戲，多半是專到戲臺下來吃糕餅、水果和瓜子的。,課前自學,鳧水,踴躍,家眷,5,,(12)而一離趙莊，月光又顯得格外的 jiǎo jié( )。 (13)我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識 hǎo dǎi( )，還說我的豆比不上別人的呢。 (14)最惹眼的是yì lì( )在莊外臨河的空地上的一座戲臺。,課前自學,皎潔,好歹,屹立,6,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)滿心話dēng shí( )說不出來， 一頭撲在親人懷…… (2)東山的méi zi( )西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。 (3)米酒yóu mó( )木炭火，團團圍定炕上坐。,課前自學,登時,糜子,油饃,7,,(4)滿窯里圍得不透風，nǎo pàn( )上還響著腳步聲。 (5)親人見了親人面，歡喜的眼淚 yǎn kuàng( )里轉。,課前自學,腦畔,眼眶,8,,1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)火花一樣，是閃射的tóng rén( )。 (2)這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使tián jìng( )的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得kàng fèn( )了。 (3)明晰了又huì àn( )，爾后最終永遠明晰了的dà chè dà wù( )！,課前自學,瞳仁,恬靜,亢奮,晦暗,大徹大悟,9,,(4)容不得shù fù( )，容不得 jī bàn( )，容不得bì sè( )。 (5)百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切rǒng zá( )的觀眾的心上…… (6)隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的 yán jùn( )的思索……,課前自學,束縛,羈絆,閉塞,冗雜,嚴峻,10,,(7)后生們的胳膊、腿、全身，有力地 bó jī( )著…… (8)它zhèn hàn( )著你，燒灼著你，威逼著你。 (9)那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)ánɡ bó( )的能量!,課前自學,搏擊,震撼,磅礴,11,,(10)交織!旋轉!凝聚!奔突!fú shè( )！翻飛！升華！ (11)耳畔是一聲miǎo yuǎn( )的雞啼。 (12)每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術享受中，使人tàn wéi guān zhǐ( )。 (13)當它jiá rán ér zhǐ( )的時候，世界出奇地寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。,課前自學,輻射,渺遠,嘆為觀止,戛然而止,12,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)什么zhēng sòng( )吃官司，是不在自己意識lǐng yù( )的。 (2)祖父好，在路上輕易不提wò xuán( )著的情事。 (3)那種xī xī rán( )庭院的jìng mù( )，是一輩子sī mù( )著的。,課前自學,爭訟,領域,斡旋,熙熙然,靜穆,思慕,13,,(4)每每想起小時候在村里上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到 chàng wǎng( )。 (5)遍懸珠玉金銀而風至qiāng rán( )的那種盛事太古遠了，恨無緣觀賞。 (6)你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的mǎ qián zú( )。,課前自學,悵惘,鏘然,馬前卒,14,,(7)應該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù) liáo yuán( )的一把烈火！ (8)那時自己對rén qíng shì gù( )還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔。,課前自學,燎原,人情世故,15,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)冰雪融化，草木méng fā( )，各種花 cì dì( )開放。 (2)再過兩個月，燕子piān rán( )歸來。 (3)于是轉入炎熱的夏季，這是植物 yùn yù( )果實的時期。,課前自學,萌發(fā),次第,翩然,孕育,16,,(4)古代流傳下來的許多nóng yàn( )就包含了豐富的物候知識。 (5)北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府hǎi tánɡ( )、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。,課前自學,農諺,海棠,17,,(6)冬季南北溫度xuán shū( )，夏季卻相差不大。 (7)北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都 xiāo shēng nì jì( )。,課前自學,懸殊,銷聲匿跡,18,,(8)在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ( )。 (9)這樣看來，huā xiāng niǎo yǔ( )，cǎo zhǎng yīng fēi( )，都是大自然的語言。,課前自學,周而復始,花香鳥語,草長鶯飛,19,,1.根據(jù)拼音，寫出下列句子中的詞語。 (1)阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些gǔ gé( )化石。 (2)南極也有自己的恐龍、liǎng qī( )動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。 (3)這一問題的答案是：是大陸在 piāo yí( )而不是恐龍自己在遷移。,課前自學,骨骼,兩棲,漂移,20,,(4)隨著時間的liú shì( )，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。 (5)兩個陸塊在那里聚合并緩慢地 zhě zhòu( )變形。 (6)這可能是由于一個巨大的小行星或 huì xīng( )撞擊地球的結果。,課前自學,流逝,褶皺,彗星,21,,(7)這種撞擊也許深入到了地殼內部，引起火山噴發(fā)，造成大火和cháo xī( )大浪。 (8) 毫無疑問，6 500萬年前地球上曾經(jīng)有過一次“大滅絕”，發(fā)生過一次“大 jié nàn( )”。 (9)那么它的原子相距很近，從而變得極為 zhì mì( )。,課前自學,潮汐,劫難,致密,22,,(10)在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大 yǔn shí( )的撞擊。 (11)巖層的年齡為6 500萬年，因此可以 zhuī sù( )到恐龍滅絕的年代。,課前自學,隕石,追溯,23,,(12)如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么tiān yī wú fèng ( )。 (13)每一個大陸都xié dài( )著自己的恐龍而去。,課前自學,天衣無縫,攜帶,24,,(8)返回的雁群，不再在沼澤上空做試探性的pán xuán( )，而像diāo líng( )的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來，并向下面歡呼的鳥兒們伸出雙腳。 (9)喧鬧聲也漸漸低沉下去，只能聽到一些模糊的xī shū( )的談論。,課前自學,盤旋,凋零,稀疏,25,,(10)我們的沼澤便再次成為mí màn( )著青草氣息的地方。 (11)我們的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但絕不是tōu tōu mō mō( )進行的。,課前自學,彌漫,偷偷摸摸,26,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)這幾天，大家xiǎo dé( )，在昆明出現(xiàn)了歷史上最bēi liè( )最wú chǐ( )的事情！ (2)李先生究竟犯了什么罪，竟遭此 dú shǒu( )？,課前自學,曉得,卑劣,無恥,毒手,27,,(3)殺死了人，又不敢承認，還要 wū miè( )人，說什么“桃色事件”…… (4)去年“一二·一”昆明青年學生為了反對內戰(zhàn)，遭受tú shā( )…… (5)反動派暗殺李先生的消息傳出以后，大家聽了都bēi fèn( )痛恨。,課前自學,誣蔑,屠殺,悲憤,28,,(6)(ｃｈｕí ｊī( )桌子)其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造kǒng bù( )，正是他們自己在慌??！ (7)歷史上沒有一個反人民的shì lì( )不被人民huǐ miè( )的！ (8)反動派tiǎo bō lí jiàn( )， bēi bǐ( )無恥，你們看見聯(lián)大走了，學生放暑假了，便以為我們沒有力量了嗎？,課前自學,捶擊,恐怖,勢力,毀滅,挑撥離間,卑鄙,29,,(9)我們昆明的青年決不會讓你們這樣 mán hèng( )下去的！ (10)歷史fù yǔ( )昆明的任務是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務！ (11)為什么要打要殺，而且又不敢 guāng míng zhèng dà( )地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！,課前自學,蠻橫,賦予,光明正大,30,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)這位先生明明是把tàn chá( )外界誤認為tàn tǎo( )自己。 (2)因為這樣，gé wù zhì zhī( )的真正意義便被埋沒了。,課前自學,探察,探討,格物致知,31,,(3)新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我jiǎn tǎo( )或哲理的清談就可求到的。 (4)最使我páng huáng( )恐慌的，是當時的唯一辦法——以埋頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。 (5)絕不是xiù shǒu páng guān( )就可以得到知識的。,課前自學,檢討,彷徨,袖手旁觀,32,,(6)但是在研究工作中需要拿主意時，就常常 bù zhī suǒ cuò( )了。 (7)在環(huán)境jī biàn( )的今天，我們應該重新體會幾千年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。 (8)我非常榮幸地接受《liào wàng( )》周刊授予我的“情系中華”征文特別榮譽獎。 (9)miǎn huái( )我的父親，我寫了《懷念》這篇文章。,課前自學,不知所措,激變,瞭望,緬懷,33,,(9)有時候就去賣狗皮膏藥，做點 zhāo yáo zhuàng piàn( )的事情。 (10)當然我們要創(chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的fēng kǒu làng jiān( )上。 (11)名人qiǎng cí duó lǐ( )，叫作雄辯，凡人就是jiǎo biàn( )了。,課前自學,招搖撞騙,風口浪尖,強詞奪理,狡辯,34,,(12)名人跟人握握手，叫作 píng yì jìn rén( )，凡人就是巴結別人了。 (13)名人打扮得bù xiū biān fú( )，叫真有藝術家的氣質。,課前自學,平易近人,不修邊幅,35,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場 hào jié( )的犧牲品，而是無所畏懼、無可zhǐ zhāi( )地挺了過來。 (2)還在qiǎng bǎo( )中的嬰兒，就已開始dān jīng shòu pà( )。,課前自學,浩劫,指摘,襁褓,擔驚受怕,36,,(3)當它為燦爛陽光所yíng rào( )，為音樂所振奮，或被嵌入圓柱式大廳時，會是怎樣的情景。 (4)古代奧林匹克主義的xuàn lì( )夢想在阿爾弗斯河的兩岸誕生了。 (5)于是，青少年開始為呆板而復雜的教育 jiā suǒ( )所套牢，,課前自學,縈繞,絢麗,枷鎖,37,,被在愚蠢的放縱和不明智的嚴厲交互作用下的道德說教以及zhuō liè( )fū qiǎn( )的世界觀所束縛。 (6)這就是完美的、民主的奧林匹克精神，今天我們要為它diàn dìng( )基礎。 (7)然而今天，我的印象反而是我正 mù dǔ( )它再次含苞欲放。,課前自學,拙劣,膚淺,奠定,目睹,38,,(8)深得人類zhì ài( )的瓦萊州派出的首席代表。 (9)愿zhōng ài( )勇敢者的幸運之神，厚待剛剛決定申辦第7屆現(xiàn)代奧利匹克運動會的比利時人民的美好愿望。 (10)5年過去了，在這期間，整個世界 fēn bēng lí xī( )。,課前自學,摯愛,鐘愛,分崩離析,39,,(11)同時，它們也是那些即將在 bào fēng zhòu yǔ( )中誕生的新生文明必不可少的支柱。 (12)恐懼伴隨著他成長的各個階段，并在他 xíng jiāng jiù mù( )時，給他致命一擊使其崩潰。,課前自學,暴風驟雨,行將就木,40,,(13)自信與它的姊妹平和總是攜手并進、 xiāng fǔ xiāng chéng( ) 。 (14)從道義上講，這反而是可以 zì yuán qí shuō( )的。,課前自學,相輔相成,自圓其說,41,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)第一次是雨季，臨出發(fā)時有人 gào jiè( )：“這個時節(jié)看壺口最危險……” (2)其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著， tuī tuī sǎng sǎng( )， qián hū hòu yōng( )，撞向石壁，排排黃浪shà shí( )碎成堆堆白雪。,課前自學,告誡,推推搡搡,前呼后擁,霎時,42,,(3)當河水正這般暢暢快快地chí chěng ( )著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。溝底飛轉著一個個 xuán wō( )…… (4)我聽了不覺打了一個hán jìn( )。,課前自學,馳騁,漩渦,寒噤,43,,(5)乘隙而進的，折返yū huí( )的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓逢， gǔ gǔ( )如泉……。 (6)除了撲面而來的水汽，zhèn ěr yù lóng ( )的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見。 (7)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣nù bù kě è( )。,課前自學,迂回,汩汩,震耳欲聾,怒不可遏,44,,(4)肩扛比人身還長的大冰凌，rú dòng( )在巨大的冰谷里。 (5)近些年來，zhòu rán( )掀起一股長江考察熱…… (6)往下的情景多少有些qī liáng( )。 (7)永恒的陽光和風的刻刀，千萬年來 màn bù jīng xīn( )地切割著，,課前自學,蠕動,驟然,凄涼,漫不經(jīng)心,45,,雕鑿著，緩慢而從不xiè dài( )。 (8)挺拔的，dūn shí( )的，奇形怪狀的，wān yán( )而立的。 (9)而我似乎已經(jīng)shuāi jié( )，心想碰巧哪一口氣上不來，就長眠于此吧。 (10)它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始yǎn yì( )長江的故事。,課前自學,懈怠,敦實,蜿蜒,衰竭,演繹,46,,(11)1987年3月上旬，我隨電影攝制組走向各拉丹冬，就近ān yíng zhā zhài( )。 (12)遠不是秋高氣爽時節(jié)的明媚，這一個 fēng yún biàn huàn( )的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。,課前自學,安營扎寨,風云變幻,47,,(13)此刻倒霉跡象jiē zhǒng ér zhì( )，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。 (14)從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河lì lì zài mù( )。 (15)辨不清它何來何往，仿佛自地球形成以來它就在這里chuān liú bù xī( )。,課前自學,接踵而至,歷歷在目,川流不息,48,,(9)可又驟然反光灼灼，shùn xī wàn biàn ( )，真是無窮變幻， fēn zhì tà lái( )；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。 (10)如我所說吧——我可是 míng fù qí shí ( )的車夫之王啊。,課前自學,瞬息萬變,紛至沓來,名副其實,49,,二、達標自測 1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大聲xuān huá( )著撲向山下。 (2)我還順著人們遠眺的目光看見了玉龍雪山，晶瑩奪目chù lì( )在藍天下面。,課前自學,喧嘩,矗立,50,,(3)潭水yìng zhào( )雪山，真讓人 mù xuàn shén mí( )啊。 (4)進城之前，一道zhá kǒu( )出現(xiàn)在前面。 (5)我乘水車轉輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上cāng jìng( )的老柏樹。 (6)經(jīng)過掛著水一樣碧綠的fěi cuì( )的玉器店。,課前自學,映照,目眩神迷,閘口,蒼勁,翡翠,51,,(7)樓上回廊，寄居的游客端著相機在 tiào wàng( )遠山。 (8)一些薄云掠過月亮時，就像麗江古城中，一個銀匠，正在cā shì( )一只 shuò dà( )的銀盤。 (9)我看見了潭邊的tíng tái lóu gé( )。,課前自學,眺望,擦拭,碩大,亭臺樓閣,52,,(10)黎明時分，作為一滴水，我來到了 xuān téng( )bēn liú( )的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。,課前自學,喧騰,奔流,53,,歡迎加入全國初中語文教師群53425608 全國初中語文教師②群625385443,54,,