中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)-空氣、氧氣、碳和二氧化碳(經(jīng)典精講)試題.doc
《中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)-空氣、氧氣、碳和二氧化碳(經(jīng)典精講)試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)-空氣、氧氣、碳和二氧化碳(經(jīng)典精講)試題.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)--空氣、氧氣、碳和二氧化碳經(jīng)典精講 本講主題 空氣 題一:關(guān)于空氣中氧氣含量的測定: Ⅰ.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上,改進了教材中的實驗,設(shè)計出了如圖1所示的實驗裝置。實驗步驟如下: ①如圖1所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性良好。 ②在集氣瓶里裝進適量a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷,在酒精燈上把玻璃棒下端加熱后,立刻將集氣瓶上的三孔膠塞塞緊。 ③迅速將預(yù)熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙。 ④待白磷燃燒完畢,將集氣瓶稍加振蕩,白煙消失。 ⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c。 ⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)。 根據(jù)以上實驗信息,回答下列有關(guān)問題: (1)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品中白磷的用量應(yīng)保證_____________。 (2)若實驗非常成功,請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等量關(guān)系式_________。 (3)小組成員小張對“實驗前向集氣瓶內(nèi)裝入適量a體積的水”不理解。咨詢組長小明后,他終于明白加入水的作用,其一是_______;其二是___________________。 Ⅱ.該小組的同學(xué)們通過查閱資料得知,四硫化鈉(Na2S4)固體可替代白磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+ 4NaOH。 【實驗過程】 ①將足量的四硫化鈉固體和水放入試管中,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖2所示)。 ②將該試管插入水中(如圖3所示),在水中取下橡膠塞,觀察到____________,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,理論上h1:h2 = _________。 ③按照①~②再重復(fù)實驗三次。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。 第1次 第2次 第3次 h1/cm 11.0 11.4 11.6 h2/cm 8.7 9.1 9.2 【實驗結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為_______%(結(jié)果精確到0.1%)。 氧氣 題二:課外小組同學(xué)進一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。 【提出問題】鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象? 【查閱資料】鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。 【進行實驗】探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。 實驗 現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 實驗1:取直徑0.20 mm、含碳0.1%的鐵絲,在氧氣中燃燒 零星的火星四射 ①鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是_____________。 ②0.20 mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為____。 實驗2:取直徑0.20 mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 較明顯的火星四射 實驗3:取直徑0.20 mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 _______ 【提出問題】純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么? 【查閱資料】①鐵粉和四氧化三鐵均為黑色固體 ②鐵與鹽酸反應(yīng):Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng):Fe3O4+8HCl=FeCl2 +2FeCl3 +4H2O ③氯化鐵溶液為黃色,氯化亞鐵溶液為淺綠色 【猜想與假設(shè)】猜想1:只含有鐵 猜想2:只含有四氧化三鐵 猜想3: __________________。 【交流討論】同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn),猜想___不合理,可以排除。 【進行實驗】測定黑色固體的成分。 實驗 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗4:取少量黑色固體于試管中,加入適量鹽酸,放置一段時間 液體由無色變?yōu)辄S色,__________ 黑色固體中含有鐵和四氧化三鐵 【實驗拓展】同學(xué)們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進行相關(guān)實驗。若用排水集氣法收集一瓶體積分數(shù)約為80%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為360 mL的集氣瓶中加水,水的體積約為______mL。 碳及碳的化合物 題三:按下圖進行實驗,有關(guān)說法及分析不正確的是( ) A. 烘干的木炭粉末與CuO 粉末須混合均勻 B. 網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度 C. 可觀察到澄清石灰水變渾濁 D. 產(chǎn)生的氣體一定沒有CO 題四:除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是( ) 物質(zhì) 雜質(zhì) 試劑 除雜操作方法 A CO2 CO —— 點燃 B CaO CaCO3 水 過濾、蒸發(fā) C NaNO3溶液 Na2CO3 適量CaCl2溶液 過濾 D 銅粉 鐵粉 過量鹽酸 過濾、洗滌、干燥 題五:甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗。 ①B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,該反應(yīng)的還原劑是________。 ②實驗過程中,C中的現(xiàn)象是_________,D處點燃的目的是______________。 ③對該實驗的分析正確的是_______(選填編號) a. 實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈 b. C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等 c. 反應(yīng)開始后通入0.1 mol一氧化碳可生成0.1 mol銅 d. 反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化 ④甲同學(xué)認為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認為省略A可達到同樣的目的,理由是_______________________。 第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)--空氣、氧氣、碳和二氧化碳經(jīng)典精講 題一:Ⅰ.(1)過量(2)(3)吸收生成的P2O5 加快集氣瓶的冷卻速度 Ⅱ.②試管中液面上升 ③5:4 【實驗結(jié)論】20.9 題二:【進行實驗】很明顯的火星四射 ① 3Fe+2O2 Fe3O4 ②含碳量越高,火星四射越明顯 【猜想與假設(shè)】有鐵和四氧化三鐵的混合物 【交流討論】1 【進行實驗】有氣泡冒出【實驗拓展】270 題三:D 題四:D 題五:①CO+CuOCu+CO2 CO ②澄清石灰水變渾濁 除去未反應(yīng)的CO,防止污染空氣 ③ad ④為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí) 第12講 身邊的化學(xué)物質(zhì)-空氣、氧氣、碳和二氧化碳經(jīng)典精講試題 中考 化學(xué) 二輪 專題 復(fù)習(xí) 12 身邊 化學(xué)物質(zhì) 空氣 氧氣 二氧化碳 經(jīng)典 試題
鏈接地址:http://www.820124.com/p-4570727.html