九年級化學(xué)下冊 第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 第1節(jié) 溶液的酸堿性導(dǎo)學(xué)案 滬教版.doc
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第一節(jié) 溶液的酸堿性 一、學(xué)習(xí)目標 1、會用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性,會用PH試紙測定溶液的酸堿度。 2、知道酸堿性對生命活動及農(nóng)作物生長的重要性及影響。 二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)(閱讀教材、思考問題) 1、常用的酸堿指示劑有 和 。 2、 、 、 等物質(zhì)顯酸性,能使 色石蕊變 色。 3、 、 、 等物質(zhì)顯堿性,能使 色石蕊變 色。 4、 、 等物質(zhì)顯中性, (填“能”或“不能”)使石蕊變色。 5、酚酞本來的顏色顯 色,遇到酸性物質(zhì) ,遇到堿性物質(zhì)顯 ,遇到中性物質(zhì) 。 6、粗略測定溶液的酸堿度用 。 7、PH值的范圍是 ,PH= ,溶液顯中性;PH ,溶液顯酸性;PH ,溶液顯堿性。PH值越小, ;PH值越大, 。 8、人們通常把 的降水稱為酸雨。 三、合作交流 1、小組內(nèi)相互交流基礎(chǔ)知識的對錯。 2、小組選出代表展示基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的成果。 四、析疑解難 1、如何用PH試紙測定PH值。 2、在測定酸性或堿性溶液測定PH值時, PH試紙先用水濕潤,對測定結(jié)果有什么影響。 五、達標檢測 1.用pH試紙測定某氫氧化鈉溶液的酸堿度,如果先將蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,則測得的結(jié)果與原氫氧化鈉溶液實際的pH比較( ) A.偏低 B.偏高 C.相等 D.無法比較 2.下列溶液酸性最強的是( ) A.pH=0的溶液 B. pH=1的溶液 C. pH=7的溶液 D. pH=14的溶液 3.如果人體中的CO2不能順利的排出體外,人體的血液pH將會( ) A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小 4.溶液的酸堿度用________表示,測定溶液的酸堿度常用__________,鑒別溶液的酸堿性常用___________。某溶液能使紫色石蕊試液呈紅色,則此溶液的pH_________(填“大于”、“小于”、“等于”)7,該溶液是無色酚酞顯__________色,要使該溶液的pH值變大,我們可以采取的措施是_______________________。 六、課外學(xué)習(xí) 1.苯甲酸可用作于食品防腐劑,其酸性比醋酸強。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是( ) A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸的pH大于7 C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅 D.苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變紅 2.人們在日常生活中經(jīng)常飲用雪碧,下列有關(guān)雪碧的敘述正確的是( ) A.在飲用雪碧后一段時內(nèi),人體內(nèi)的血液的pH將上升 B.夏天飲用冰雪碧,喝后不久打嗝,主要是因為雪碧受熱,溶于其中的CO2溶解度變小,放出大量CO2氣體 C.往雪碧中滴入酚酞指示劑,雪碧會變紅色 D.喝雪碧后打嗝是一種熱輻射的過程 3.現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液(A)、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設(shè)計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸?。ㄌ钚蛱?,下同)________畫上花,在蘸取________畫上葉。將白紙掛起來,用_________向紙上噴灑即可。實驗的原理是___________________________________。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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