《九年級化學(xué)上冊 第6-7單元 測試卷 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第6-7單元 測試卷 （新版）新人教版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第六、七單元檢測題 (時間：90分鐘　　滿分：100分) 可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1　C—12　O—16　Cl—35.5　Ca—40 第Ⅰ卷　選擇題(共45分) 一、選擇題(本大題共20個小題，其中第1～15小題，每小題2分，第16～20小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分) 1．下列不屬于清潔能源的是(　D　) A．太陽能 B．風(fēng)能 C．地?zé)崮? D．石油 2．石墨炸彈爆炸時釋放出大量石墨纖維，易造成輸電線、電廠設(shè)備損壞，這是由于石墨(　C　) A．質(zhì)軟 B．有吸附性 C．能導(dǎo)電 D．易燃、易爆 3．下列標(biāo)志與消防安全無關(guān)的是(　B　) 4．(鄂州中考)造成酸雨的主要物質(zhì)是(　B　) A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮 C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳 5．下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是(　B　) A．組成：均由碳元素和氧元素組成 B．性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料 D．危害：二氧化碳會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加??；一氧化碳會引起中毒 6．節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是(　C　) A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料 C．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2外，還有CH4、O3以及氟利昂等 D．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒 7．(貴港中考)下列關(guān)于燃料的說法中，正確的是(　C　) A．石油是純凈物 B．煤、石油、天然氣和酒精都是化石燃料 C．煤和石油的燃燒會造成空氣污染 D．只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能 8．(海南中考)下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是(　A　) A．可燃物燃燒一定會生成二氧化碳 B．在加油站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸 C．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅 D．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 9．當(dāng)人被困在火災(zāi)現(xiàn)場時，要根據(jù)具體情況采取自救措施，下列做法錯誤的是(　B　) A．撥打火警電話求救 B．直立身子朝有火光的方向逃生 C．用濕毛巾或口罩等捂住口鼻 D．蹲下或匍匐前行逃生 10．(北海中考)下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法錯誤的是(　D　) A．干冰可用于人工降雨 B．木炭和一氧化碳都具有還原性 C．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì) D．二氧化碳能使干燥石蕊紙花變紅 11．下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是(　B　) 12．自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是(　D　) A．人和動物的呼吸 B．植物的呼吸作用 C．化石燃料的燃燒 D．利用太陽能發(fā)電 13．為了驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，小趙做了以下實驗，不合理的是(　C　) A．步驟① B．步驟② C．步驟③ D．步驟④ 14．打火機(jī)給人們生活帶來方便，下圖是普通電子打火機(jī)的實物照片。下面可以做到符合燃燒條件能打著火的組合是(　A　) A．①③⑤ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 15．按如圖進(jìn)行實驗，有關(guān)說法及分析不正確的是(　D　) A．烘干的木炭粉末與CuO粉末須混合均勻 B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度 C．可觀察到澄清石灰水變渾濁 D．產(chǎn)生的氣體一定沒有CO 16．可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是(　A　) ①大量的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜?、谙虺吻迨宜型ㄈ肴梭w呼出的氣體，澄清石灰水變渾濁?、蹫榱耸故覞{粉刷的墻壁快點晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火，開始時墻壁反而潮濕?、芟蜃仙锶芤褐型ㄈ隒O2氣體，溶液變紅 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．實驗室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗集氣瓶內(nèi)是否收集滿CO2。以上操作按由先至后的順序排列正確的是(　B　) A．①②③④⑤⑥ B．①④②③⑤⑥ C．①③②④⑤⑥ D．③①②④⑤⑥ 18．有三瓶無色、無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有Y和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有X和Y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是(　C　) A．CH4　H2　CO B．CH4　CO　H2 C．CO　CH4　H2 D．H2　CH4　CO 19．(東營中考)如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是(　D　) A．甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅 B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C．丙處試管可防止液體倒吸 D．該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 20．某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原CuO，并驗證反應(yīng)后的氣體的產(chǎn)物。實驗裝置如圖所示(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是(　C　) A．丙→甲→乙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．丙→乙→甲→乙→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁 第Ⅱ卷　非選擇題(共55分) 二、填空與簡答(本大題共5個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共33分) 21．(7分)在H2、O2、CO2、N2、CO五種氣體中： (1)有毒的是__CO__； (2)不宜用排水法收集的是__CO2__； (3)常用作還原劑的是__H2、CO__； (4)寫出其中氧化物燃燒的化學(xué)方程式為__2CO＋O22CO2__； (5)能使紫色石蕊溶液變紅色的是__CO2__； (6)只能用排水法收集的是__N2、CO__； 22．(6分)(揚(yáng)州中考)能源和環(huán)境一直受到人們關(guān)注。 (1)太陽能和天然氣中屬于可再生能源的是__太陽能__，屬于不可再生能源的是__天然氣__，天然氣的主要成分是CH4，CH4中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__25%__，CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為__熱__能。 (2)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是__c__。(填序號) a．動植物的呼吸作用 b．實驗室逸出CO2 c．化石燃料的大量燃燒 (3)汽車尾氣中的CO和NO，在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2，該反應(yīng)中CO和NO的分子個數(shù)比為__1∶1__。 23．(5分)(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要__可燃物__；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要__氧氣(或空氣)__。 　實驗一　　　　　　　實驗二 (2)災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話__119__。 (3)高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是__降低溫度到可燃物著火點以下__。 (4)請你再舉一個生活中滅火的實例__油鍋著火用鍋蓋蓋滅(或其他合理答案)__。 24．(8分)能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。 (1)目前人們利用最多的能源是煤、__石油__和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是__二氧化硫__。 (2)氫氣作為理想燃料的一個重要原因是燃燒的產(chǎn)物沒有污染，請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)__2H2＋O22H2O__，目前沒有大規(guī)模使用的原因是__AB__(填字母)。 A．氫氣的儲存和運輸困難 　B．獲得氫氣的成本高 C．制備氫氣的原料少 　D．氫氣燃燒的熱值不高 (3)“輕軌電車”(如圖)是近年來新興的城市高架交通工具，具有污染小的優(yōu)點。當(dāng)輕軌電車開動時，輕軌電車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動。電刷材料中含有石墨。選擇石墨作電刷材料是因為其具有下列性質(zhì)：①__導(dǎo)電性__；②__潤滑性__；③__耐高溫等__。 25．(7分)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體，C為澄清石灰水久置生成的難溶性物質(zhì)。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示： (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__C__；B__CO__；C__CaCO3__；D__H2CO3__；E__CO2__。 (2)寫一個通過分解反應(yīng)由C→E的化學(xué)方程式__CaCO3CaO＋CO2↑__。 三、實驗與探究(本大題共2個小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分) 26．(8分)根據(jù)下列A～C的三個實驗，請按要求填空： (1)A實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱__集氣瓶__，實驗室制取二氧化碳所用藥品為__石灰石和稀鹽酸__，指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個明顯錯誤的地方是__用排水法收集CO2__，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？__是__(填“是”或“否”)。 (2)B實驗中觀察到的現(xiàn)象是__蠟燭由低到高依次熄滅__。 (3)C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2Mg＋CO22MgO＋C__。此實驗說明在特殊情況下__CO2也能支持燃燒__，即燃燒不一定需要氧氣。 27．(8分)圖1是探究白磷在水中燃燒的實驗裝置。該裝置的不足之處有：①通入氧氣時，白磷易被沖散而較難與氧氣接觸；②逸散的五氧化二磷會造成空氣污染。圖2是探究白磷在水中燃燒的改進(jìn)實驗裝置，由A、B、C三部分組成。請認(rèn)真閱讀下列內(nèi)容并回答有關(guān)問題： 資料卡：凡能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，稱為酸性氧化物。常見的酸性氧化物有CO2、SO2、NO2、P2O5等。 圖1　　　　　　　　　圖2 (1)在儀器①中加入一藥匙二氧化錳，用注射器吸入約40 mL 5%的過氧化氫溶液，然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。儀器①的名稱為__錐形瓶__。 (2)在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部，旋緊雙孔塞。加入氫氧化鈉溶液的目的是__吸收逸散的五氧化二磷，減少環(huán)境污染__。 (3)取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中，再加入少量約80℃的熱水(熱水的高度以小試管高度的為宜)；將大試管稍作傾斜，讓小試管沿大試管內(nèi)壁滑入大試管中；將雙孔塞的導(dǎo)管伸到小試管中接近白磷正上方的位置，旋緊雙孔塞；最后將大試管放入燒杯中，放白磷的試管必須要小。其原因是__白磷易與氧氣接觸__。 (4)按圖2接好裝置。在燒杯中加入200 mL約80 ℃熱水，若觀察到__C中有氣泡冒出__，則氣密性良好。燒杯中加約80 ℃熱水的目的是__保證小試管的溫度達(dá)到白磷的著火點__。 (5)緩慢推動注射器。儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O22H2O＋O2↑__，裝置B小試管中觀察到的現(xiàn)象為：①有氣泡產(chǎn)生，②__白磷燃燒，產(chǎn)生白煙__。 四、分析與計算(本大題共1個小題，共6分) 28．某同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎，將100 g濃度為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：(假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25 g。) 反應(yīng)時間/s 20 40 60 80 100 燒杯和藥品質(zhì)量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5 請計算： (1)表中的“m”為__134.5__g； (2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%) 解：通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前燒杯及藥品的總質(zhì)量為140 g，所以石灰石樣品質(zhì)量為140 g－100 g－25 g＝15 g，生成二氧化碳的質(zhì)量為140g－134.5g＝5.5g。 設(shè)樣品中含有碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3 ＋ 2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　　　44 x 5.5 g ＝　x＝12.5 g 所以碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%≈83.3%。 答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%?！?