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專題組合練03　語(yǔ)用+文學(xué)類 (時(shí)間:45分鐘　賦分:29分) 一、語(yǔ)言運(yùn)用(15分) 1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) ①詩(shī)歌解讀就是專家也未必在行,特別是將漢以前的古體詩(shī)拿給講授古代文學(xué)的老師解讀,也不見(jiàn)得句句都是十分到位的真知灼見(jiàn)。 ②曾經(jīng)一文不名的馬云,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,創(chuàng)辦了阿里巴巴,并且憑借他的毅力和才智,成為了中國(guó)年輕一代創(chuàng)業(yè)者的楷模。 ③寧夏旅游業(yè)已成為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè),這里巧奪天工的自然美景聞名天下,每年都吸引大量游客前來(lái)觀賞。 ④面對(duì)災(zāi)害他奮不顧身,用行動(dòng)闡釋著大愛(ài)無(wú)疆,可災(zāi)害過(guò)后回到家,老父親已經(jīng)去世半月。他悲痛至極,真有百身何贖之感。 ⑤中國(guó)文壇對(duì)莫言作品中所展現(xiàn)的高密東北鄉(xiāng)的特點(diǎn)曾經(jīng)多有批判之聲,可自從其獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后,移樽就教的人紛至沓來(lái)。 ⑥一些美國(guó)高中追求博雅教育,固然是為了提升學(xué)生進(jìn)入常春藤高校的競(jìng)爭(zhēng)力,更是為了讓學(xué)生觸類旁通到其他領(lǐng)域。 A.①②③　　B.③④⑤　　C.①③⑥　　D.②④⑤ 2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　)(3分) A.在20世紀(jì)上半期“革命與戰(zhàn)爭(zhēng)”的語(yǔ)境下,聚焦這一時(shí)期中小學(xué)歷史、社會(huì)教科書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中關(guān)于民族問(wèn)題是如此意趣盎然。 B.金子山風(fēng)景區(qū)劃出這片面積20多畝、擁有幾千株毛竹的竹海已成為游客可隨意“涂鴉”的地方,這是景區(qū)特意為游客開(kāi)設(shè)的“刻字林”。 C.值得注意的是,新規(guī)還明確,旅客逃避安全檢查或者毆打辱罵民航安檢員,擾亂民航安檢工作現(xiàn)場(chǎng)秩序的行為,也將移交公安機(jī)關(guān)。 D.有關(guān)發(fā)言人在日前舉行的記者招待會(huì)上指出,如果美國(guó)不改變目前實(shí)行的對(duì)華貿(mào)易政策,那么誰(shuí)也不能保證在中美之間不會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)后果嚴(yán)重的貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)。 3.下列標(biāo)語(yǔ)表述不得體的一項(xiàng)是(　　)(3分) A.小草有生命,足下多留“青”。(草坪標(biāo)語(yǔ)) B.輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。(圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)) C.揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,走上新生的坦途。(醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)) D.司機(jī)一杯酒,親人幾多愁。(公路標(biāo)語(yǔ)) 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每句不超過(guò)15字。(6分) 文化交流的前提,①　　　　　　　　　　　　　　　　;如果本土文化都失落了,又用什么去交流?當(dāng)今世界,由于交通與傳媒十分發(fā)達(dá),各民族之間的交往更為便利,②　　　　　　　　　　　　　　　　。但有一點(diǎn)始終不會(huì)改變:③　　　　　　　　　　　　　　　　。有了本土文化這一基石,每個(gè)民族的文明之花才會(huì)呈現(xiàn)出自己的獨(dú)特姿容,人類文明這座百花園也才會(huì)異彩紛呈。“只有民族的,才是世界的”,說(shuō)的正是這個(gè)道理。 二、文學(xué)類文本閱讀(14分) 閱讀下面的文字,完成5~7題。 打一個(gè)電話 李登建 從窗前我看見(jiàn)她又出現(xiàn)在樓門(mén)口,我決定推遲下樓,我得避開(kāi)她。 近來(lái)我怕碰見(jiàn)她,甚至有點(diǎn)像老鼠害怕貓一樣躲著她,可是有時(shí)“冤家路窄”,越想躲越躲不開(kāi)。大前天我一出樓門(mén),她正提著一桶水從水管子那里走過(guò)來(lái),問(wèn)我電話打了沒(méi)有,我應(yīng)著一定打,一定打,慌忙脫身;昨天我剛下樓梯,她又攥著笤帚幽靈似的從樓道后轉(zhuǎn)出來(lái),還是問(wèn)打電話的事,我早把這事忘在腦后了,支支吾吾,賊也似的溜走。 她是新來(lái)的清潔工,半個(gè)月前才接替了她的前任小劉。與她的前任明顯不同的是,她特愛(ài)說(shuō)話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就跟你打招呼,噓寒問(wèn)暖,又是長(zhǎng)又是短說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那天我在樓梯上頭一回見(jiàn)到她,她就問(wèn)我在哪個(gè)部門(mén)上班,孩子學(xué)習(xí)好不好,又對(duì)我說(shuō)她的孩子大學(xué)畢業(yè)了,還沒(méi)找到工作,在家悶著,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,爺爺一樣地難伺候。她就說(shuō)自己家在南面六里路外的疙瘩李村,人家都有大廈檐磚房她還沒(méi)有,就得想法出來(lái)掙錢(qián)。她每天早晨騎著車(chē)子來(lái),晚上回去。下雪那天在路上滑倒,從車(chē)子上摔下來(lái),現(xiàn)在腿還疼。我問(wèn)她能拿多少工錢(qián),她前后指了指說(shuō),這6座樓12個(gè)樓道的衛(wèi)生都是她打掃,一天下來(lái)腿發(fā)脹,一個(gè)月才500塊錢(qián)。我說(shuō)太少了。她說(shuō)是少,可你不干還有人搶著干,都是托人來(lái)的,人家都有關(guān)系,她老擔(dān)心被辭退。說(shuō)到這里她朝我跟前湊過(guò)來(lái),說(shuō):“你給俺公司打個(gè)電話行不?”我問(wèn):“打電話干什么?”“你就說(shuō)我在這里干得挺好,你們很滿意?！彼终f(shuō),“你不知道,我以前在東區(qū)干,大伙兒都夸我干得好,你們不愿意用劉莊的小劉,才把我調(diào)過(guò)來(lái)的,你放心,我保證好好干?！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō):“好,我打?！彼分液?“我叫李玉梅?！? 不打這個(gè)電話恐怕我就擺脫不了她的糾纏,可是打吧,雖然她來(lái)后樓道的衛(wèi)生狀況好像比以前好了,但這才是個(gè)開(kāi)頭,現(xiàn)在就下結(jié)論是不是為時(shí)尚早?而且我打這個(gè)電話應(yīng)該征得全樓住家的同意啊。不過(guò),我自己打個(gè)也沒(méi)有多大關(guān)系,她不就是為了保住這個(gè)差使嗎。這個(gè)要求也夠可憐的,為她說(shuō)幾句好話也沒(méi)什么不應(yīng)該。于是我從桌子上的書(shū)堆里翻出她告訴我的那兩個(gè)號(hào)碼,抓起電話撥通一個(gè)。電話那端的聲音很冷漠,我詳細(xì)說(shuō)明了情況,為引起他的重視,甚至適當(dāng)作了藝術(shù)夸張,可那蒼老的聲音只無(wú)所謂地“哦哦”了兩聲,就掛斷了。我不甘心,又撥另一個(gè)號(hào)碼,還沒(méi)等我把話說(shuō)完,對(duì)方就笑起來(lái):“這個(gè)李玉梅又來(lái)這一套了!”我急了,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“是真的,她真的干得不錯(cuò)!”對(duì)方?jīng)]再說(shuō)什么,“哈哈”的笑聲卻更大了。我感到很泄氣。我能把這個(gè)結(jié)果告訴李玉梅嗎? 轉(zhuǎn)眼春節(jié)到了,春節(jié)在國(guó)人心目中是壓倒一切的大節(jié)日,放長(zhǎng)假,什么活兒都撂下,痛痛快快地玩、鬧,沉浸在濃似酒的歡樂(lè)氣氛中。到除夕夜,燃放大雷子、鉆天猴、彩筒的陣勢(shì)簡(jiǎn)直就像當(dāng)年遼沈戰(zhàn)役發(fā)起總攻,轟轟隆隆,地動(dòng)山搖,下半夜才歸于沉寂,像這場(chǎng)戰(zhàn)役取得了最后勝利。早晨我起床后,走到陽(yáng)臺(tái)向外面一望,下雪了!晶瑩透亮的雪花正粉蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著,站在窗前似乎能聽(tīng)見(jiàn)蠶食桑葉似的沙沙聲。樓外的空地、花池,鋪了厚厚的一層雪,叢叢花木變?yōu)榱谁偞?。我家?yáng)臺(tái)視野開(kāi)闊,可以望到很遠(yuǎn)的地方。正在我出神眺望時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)一豆紅粒兒在潔白的雪野上浮動(dòng),仿佛丹青妙手的彩筆在一張闊大的宣紙上滴了一點(diǎn)紅,又仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花中竟有一枝紅梅孑然地綻開(kāi)花瓣,那么鮮艷、動(dòng)人。它的出現(xiàn)立刻使茫茫玉宇生動(dòng)無(wú)比,這是一首意趣盎然、境界壯麗的詩(shī)。漸漸地,這點(diǎn)紅在拉長(zhǎng),原來(lái)是個(gè)紅衣女人。紅衣女人正朝我們樓走來(lái),近了看清恰是李玉梅。大年初一不在家過(guò)年來(lái)做什么?我懷著好奇心出來(lái)看。 李玉梅已經(jīng)從樓道后的“倉(cāng)庫(kù)”里取出掃帚,刷刷地掃樓門(mén)前的雪。我受到感動(dòng),也拿了一張锨,一邊“幫”她干,一邊問(wèn)她為什么今天還來(lái)。她說(shuō)雪得趁早打掃,結(jié)了冰就不好掃了,鞭炮皮也得掃掉,要不會(huì)刮得到處都是。 我問(wèn)她:“步行走這么遠(yuǎn)全身不凍透了?” 她說(shuō)騎車(chē)子怕再摔倒。 掃完我們樓前,她還要到別處去掃。臨走,她又央求我:“你能不能給他們打個(gè)電話啊?” 5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(3分) A.小說(shuō)開(kāi)頭,寫(xiě)“我看見(jiàn)她又出現(xiàn)在樓門(mén)口,我決定推遲下樓,我得避開(kāi)她”,設(shè)置懸念,讓讀者急于知道躲避的原因。 B.李玉梅是新來(lái)的清潔工,喜歡同別人說(shuō)話,看到人就打招呼,噓寒問(wèn)暖,其目的是保住自己的繁重的工作。 C.李玉梅工作勤懇,一再要求別人給她的領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)電話表?yè)P(yáng)她,但除“我”以外,沒(méi)有人幫助她,顯示出社會(huì)的冷漠。 D.作者用春節(jié)期間眾人的歡樂(lè),反襯李玉梅在節(jié)日期間還自覺(jué)掃雪的無(wú)奈,字里行間體現(xiàn)出對(duì)這位勤勞婦女的同情之情。 6.小說(shuō)以“打一個(gè)電話”為關(guān)節(jié)點(diǎn)連接人物、安排情節(jié)。這樣處理有何好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分) 7.小說(shuō)寫(xiě)的是關(guān)于弱勢(shì)群體生存狀況的民生大事,卻用“打一個(gè)電話”這樣一個(gè)小題目,你認(rèn)為這樣處理合適嗎?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(6分)  專題組合練03　語(yǔ)用+文學(xué)類 1.C　解析 ①真知灼見(jiàn):本指正確而透徹的見(jiàn)解。再用“十分到位”來(lái)修飾,語(yǔ)意重復(fù)。②一文不名:一個(gè)錢(qián)也沒(méi)有。使用正確。③巧奪天工:精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。使用錯(cuò)誤。④百身何贖:指即使自己死一百次,也無(wú)法換回死者的生命。表示對(duì)死者的沉痛悼念。后也形容人的罪惡深重,讓他死一百次也無(wú)法抵償自己的罪孽。比喻對(duì)死者極其愧疚的感情。正確。⑤移樽就教:指端著酒杯到別人跟前一起飲酒,以便求教。泛指主動(dòng)前去向人請(qǐng)教。正確。⑥觸類旁通:掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí),而推知同類中其他事物。一般直接做謂語(yǔ),不接賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。 2.D　解析 A項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“民族問(wèn)題”后面加“的敘述”;B項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,在“劃出”后加“的”;C項(xiàng),“行為”和“移交”搭配不當(dāng)。 3.C　解析 C項(xiàng)應(yīng)用在監(jiān)獄或勞教場(chǎng)所。 4.參考答案 ①是本土文化的存在(或:是本土文化不能失落)?、谖幕涣饕哺鼮轭l繁?、郾就廖幕廊皇敲褡逦拿鞯幕? 解析 第①處從后面的語(yǔ)句看,應(yīng)從“本土文化”的存在角度補(bǔ)寫(xiě);第②處結(jié)合前面的內(nèi)容,應(yīng)填寫(xiě)“文化交流的頻繁”之類內(nèi)容;第③處填入的是后面文字的領(lǐng)起句,應(yīng)為“本土文化依然是民族文明的基石”。 5.C　解析 “但除‘我’以外,沒(méi)有人幫助她,顯示出社會(huì)的冷漠”不正確。原文中“這個(gè)李玉梅又來(lái)這一套了”,可見(jiàn)有人幫助他。只是諷刺了官場(chǎng)對(duì)下層群眾的冷漠。 6.參考答案 ①用打一個(gè)電話作為小說(shuō)的線索,貫串全文,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,情節(jié)因?yàn)榇蛞粋€(gè)電話的要求得以層層展開(kāi)。②有助于凸顯人物性格,女主人公勤勞、盡職盡責(zé)的性格在“打一個(gè)電話”的多次要求中逐漸鮮明豐滿。也表現(xiàn)了“我”通過(guò)打一個(gè)電話對(duì)女主人公從猜疑、知情、幫助到為之呼吁的心路歷程,從而表達(dá)了作者對(duì)弱勢(shì)群體的同情和關(guān)注。 解析 此題考查小說(shuō)標(biāo)題的作用。題目指明從人物和情節(jié)安排方面入手分析,因此可以從文本中找出“打一個(gè)電話”在塑造人物形象、串聯(lián)故事情節(jié)、表現(xiàn)小說(shuō)主題方面的具體描寫(xiě),然后分析其作用。 7.參考答案 ①以小見(jiàn)大的手法。以“打一個(gè)電話”做題目畫(huà)龍點(diǎn)睛,文中看似沒(méi)有正面描寫(xiě)弱勢(shì)群體,但其實(shí)處處在寫(xiě)弱勢(shì)群體,以小見(jiàn)大,切口很小,主題挖掘深入。②交代故事發(fā)生的背景。女主人公為了保住收入微薄的工作,養(yǎng)家糊口,才尋覓可以信賴的人打一個(gè)好評(píng)電話,使故事情節(jié)層層推進(jìn)。③在人物形象的塑造上,通過(guò)打電話來(lái)表現(xiàn)她既勤勞又擔(dān)憂,既防備又坦誠(chéng)的形象,人物形象更加豐滿立體。④在主旨上,打一個(gè)電話是一個(gè)含有公正評(píng)價(jià)、深切同情的行為,在弱勢(shì)群體面前,無(wú)論多大的付出,得到一個(gè)公平的評(píng)價(jià)是多么難。揭露世俗社會(huì)人性冷漠的現(xiàn)狀,表達(dá)作者希望全社會(huì)要關(guān)注弱勢(shì)群體的愿望,深化了小說(shuō)主旨。 解析 此題考查探究小說(shuō)的標(biāo)題與主題。從標(biāo)題的表現(xiàn)手法看,采用了以小見(jiàn)大的手法,反映了深層的社會(huì)問(wèn)題,揭示了深刻的社會(huì)主題。打一個(gè)電話,雖然是一件小事,卻反映了下層人民小的要求和這種要求無(wú)法實(shí)現(xiàn)的可悲現(xiàn)實(shí)。探究時(shí),要結(jié)合小說(shuō)的人物和主題分析。