《云南省德宏州梁河縣高中地理 第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 4.2 自然災(zāi)害與人類—以洪災(zāi)為例學(xué)案2魯教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省德宏州梁河縣高中地理 第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 4.2 自然災(zāi)害與人類—以洪災(zāi)為例學(xué)案2魯教版必修1.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例地理 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解自然災(zāi)害的概念、類型及其危害，認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害對(duì)人類活動(dòng)的影響； 2.通過(guò)洪災(zāi)這一案例的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)述洪災(zāi)形成的自然、人為和社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因；學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的種種誘因； 3.通過(guò)分析地震、滑坡、洪災(zāi)和泥石流之間的相互關(guān)系，了解自然災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性； 4.通過(guò)探討洪災(zāi)的成因，尤其是人為因素對(duì)洪災(zāi)的影響，樹(shù)立防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)。 【課前預(yù)習(xí)】 【問(wèn)題一】我們身邊時(shí)刻都有自然災(zāi)害發(fā)生？該如何認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害呢？ 1.自然災(zāi)害的概念：在自然界發(fā)生的，對(duì)人類__ ____和 構(gòu)成危害的事件。 2.自然災(zāi)害的分類： 2.1 氣象災(zāi)害_ 、 、 、 、 等 2.2 地質(zhì)災(zāi)害__ _、 _、_ _、 等 2.3 生物災(zāi)害___ _、 等 2.4 海洋災(zāi)害 、 、 等。 3、危害：嚴(yán)重影響人類 、 正常秩序，威脅人類_ __和__ ___的安全?！纠}1】下列現(xiàn)象或事件屬于自然災(zāi)害的是：（ ） A.印度洋地震海嘯 B.城市火災(zāi) C.高山無(wú)人區(qū)雪崩 D.慧木相撞 【變式訓(xùn)練1】下列現(xiàn)象不屬于氣象災(zāi)害的是：（ ） A.臺(tái)風(fēng) B.寒潮 C.赤潮 D.干旱 【問(wèn)題二】洪水是我國(guó)發(fā)生范圍最廣，發(fā)生頻率最高的自然災(zāi)害。那么什么是洪水？洪水跟洪災(zāi)有什么聯(lián)系和區(qū)別？ 一、 認(rèn)識(shí)洪水和洪災(zāi) 1.閱讀教材，完成如下概念： 1.1 洪水：河流__ _____ 超過(guò) 出現(xiàn)的____ _____現(xiàn)象的統(tǒng)稱。 1.2 洪災(zāi)：洪水___ _______或者_(dá)__ __河岸、湖岸，對(duì)人類__ ___和__ __帶來(lái)?yè)p害而形成。 ★注：洪水和洪災(zāi)的區(qū)別是：洪水不等同于洪災(zāi)。洪災(zāi)一定是由洪水形成的，但發(fā)生洪水不一定就形成洪災(zāi)。只有當(dāng)洪水給人類帶來(lái)災(zāi)害時(shí)，才能稱為洪災(zāi)。 2.洪水會(huì)帶來(lái)哪些危害？ 2.1 直接損失：造成 、 的損失，以及 的傷亡，引起瘟疫和戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。 2.2 間接損失： 、 、__ _等供應(yīng)中斷，以及城鄉(xiāng)商業(yè)活動(dòng)的停止和生活秩序的紊亂等間接損失。 【例題2】關(guān)于洪水和洪災(zāi)的敘述，正確的是（ ） A.洪水必然會(huì)造成洪災(zāi) B.洪水發(fā)生在任何地區(qū)都會(huì)發(fā)生洪災(zāi) C.洪災(zāi)僅指物質(zhì)、人員方面的損失 D.洪水是河流水位超過(guò)河灘地面出現(xiàn)的溢流現(xiàn)象的統(tǒng)稱 【問(wèn)題三】洪災(zāi)是如何形成的？你能否以洪災(zāi)為例說(shuō)說(shuō)某種自然災(zāi)害的形成機(jī)制？ 二、 洪災(zāi)的形成原因 閱讀課本分析：洪災(zāi)的形成原因 1.基本環(huán)節(jié)：________ ______和_______ _________ 2.形成原因： 氣象因素： _____________________ 2.1 自然因素 地質(zhì)因素：_ _____________________ 其他因素：_ __________________ ★注：匯水速度與流域的_ _、 _、 __等因素有關(guān) 排水速度與河谷的_ 、 __、_ _等因素有關(guān) 洪水發(fā)生的區(qū)域，人口越_ ，致災(zāi)的可能性越大，經(jīng)濟(jì)越 ，損失就可能越嚴(yán)重。 影響因素 具體表現(xiàn) 相關(guān)性 流域匯水速度 地面坡度 地面坡度越大，流域的匯水速度相對(duì)越 正相關(guān) 土壤含水率 土壤含水率越 ，流域的匯水速度越快 相關(guān) 植被覆蓋率 植被覆蓋率越低，流域的匯水速度越 相關(guān) 河道排水速度 順直程度 河道越順直，河道的排水速度越 相關(guān) 通暢程度 河道越通暢，河道的排水速度越 相關(guān) 縱向坡度 縱向的坡度越小，河道的排水速度越 相關(guān) 2.2 人為因素： _____________________ 3.閱讀課本知識(shí)窗的內(nèi)容 說(shuō)出泥石流的定義、其特點(diǎn)是什么？有什么危害？形成條件是什么？ 【例題3】下列因素與流域排水速度不相關(guān)的是（ ） A.河流流域面積 B.河谷的順直程度 C.河谷縱向坡度 D.河谷通暢程度 【問(wèn)題四】：針對(duì)洪災(zāi)的形成原因，我們?cè)摬扇∧男┓乐未胧┠兀? 三、 洪災(zāi)的防治措施 1.防洪措施主要是：做好對(duì)洪水的_ ___和_ __工作，采取兩大措施： 1.1 工程措施： 提高調(diào)洪能力； 防止洪水漫溢； 加快泄洪速度； 降低洪水水位。 1.2 非工程措施：提高 意識(shí)；控制 行為；建立統(tǒng)一的減災(zāi)防災(zāi)管理體制；建立 ；加強(qiáng)災(zāi)前水利建設(shè)投入與減災(zāi)科研投入。 【例題4】下列屬于防治洪災(zāi)的非工程措施有（ ） A. 開(kāi)挖分洪道 B.退耕還湖 C.修筑堤壩 D.加強(qiáng)防洪管理 【目標(biāo)檢測(cè)】 1．關(guān)于洪水和洪災(zāi)，下列敘述正確的是 (　　) A．沒(méi)有暴雨和大暴雨就不會(huì)造成洪災(zāi) B．無(wú)論什么地區(qū)，只要發(fā)生洪水就會(huì)形成洪災(zāi) C．洪水發(fā)生的區(qū)域人口越密集，致災(zāi)的可能性越小 D．經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，洪水造成的損失就可能越嚴(yán)重 讀“我國(guó)某種自然災(zāi)害分布圖”，回答2--3題。 2．圖示的自然災(zāi)害是 (　　) A．寒潮 B．洪澇 C．泥石流 D．臺(tái)風(fēng) 3.為減輕洪澇災(zāi)害所述災(zāi)害的損失，以下措施中收效較快的是 (　　) A．營(yíng)造海防林 B．建立自然保護(hù)區(qū) C．建設(shè)水利工程 D．建設(shè)河流污水治理工程 4．下列事件屬于自然災(zāi)害的有 (　　) ①玉樹(shù)大地震　②2009年初特大干旱?、鄱?、美衛(wèi)星相撞?、苎胍曅轮坊馂?zāi)?、?009年3月納米比亞、安哥拉暴雨洪水災(zāi)害 A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②④⑤ 5．下列洪災(zāi)形成因素之間關(guān)聯(lián)，不正確的是(　　) A.泥石流→河道堵塞→洪水 B.氣溫回升→冰雪融化→洪水 C.冰凌下泄→堵塞河道→洪水 D.土壤含水率高，植被覆蓋好→流域匯水速度快→洪水 6．下面人類活動(dòng)會(huì)誘發(fā)或加劇洪災(zāi)的有 (　　) ①建筑物占據(jù)河道?、诹饔騼?nèi)植被破壞?、鄞笠?guī)模圍湖造田?、苌嫌紊絽^(qū)大量陡坡開(kāi)荒 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④