廣東省惠州市2019年高考生物總復習 1-1 分離定律學案.doc
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1.1孟德爾的豌豆雜交實驗(一) 【自主學習】 【學習目標】 1. 理解孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律; 2. 能說出孟德爾遺傳實驗所運用的科學方法; 3. 會運用分離定律解釋一些實驗現(xiàn)象。 【學習重點難點】 重點 1. 一對相對性狀的雜交實驗;2.測交實驗;3.分離定律。 難點 1. 測交實驗的用途;2. 分離定律的實質。 【方法引導】 仔細觀察書本的“問題探討”、“思考與討論”、“資料分析”等材料, 積極思考、交流,在討論、探究中解決問題、得出結論、鍛煉能力。 【基礎知識】 1、 常見符號和名稱: P F1 F2 ♀ ♂ 基因型 表現(xiàn)型 2、 選擇豌豆作為實驗材料的優(yōu)勢: ①豌豆是嚴格的_______植物,而且是_______受粉,因此自然狀態(tài)下豌豆一般是_______;②豌豆還有許多易于區(qū)分的_______。 3、 雜交實驗的基本方法: _____________→_________隔離→_____________→再套袋隔離 一、 一對相對性狀的雜交實驗: 1、 實驗過程: 2、對分離現(xiàn)象的解釋:(遺傳圖解) P F1 F2 顯性性狀: 隱性性狀: 性狀分離:在雜種后代中,同時出現(xiàn)__________________________的現(xiàn)象。 正交與反交: (思考:什么是假說—演繹法?為什么需要驗證?) 3、對分離現(xiàn)象解釋的驗證 方法:________實驗 P 二、 分離定律: 1、 內容:在形成_______時,成對的遺傳因子(基因)發(fā)生分離,進入不同配子中。 2、 表示: 3、 實質: 成對的基因位于一對_____染色體上,在減數(shù)分裂過程中成對的基因隨著____________的分開而分離。 【綜合提升】 1、 由親代推斷子代: 親本 子代基因型及比例 子代表現(xiàn)型及比例 AAAA AAAa AAaa AaAa Aaaa aaaa 2、 由子代推斷親代基因型:(用基因A,a表示) ①子代中顯性:隱性=3:1,則親本基因型是________________________; ②子代中顯性:隱性=1:1,則親本基因型是________________________; ③子代中只有顯性性狀,則雙親________________________; ④子代中只有隱性性狀,則雙親________________________; 3、 判斷性狀的顯隱性: ①白色白色→白色,黑色,則顯性性狀是_________,隱性性狀是_________。 ②雙眼皮單眼皮→全為雙眼皮,則顯性性狀是_________,隱性性狀是_________。 ③遺傳圖譜: 4、 雜合子Aa連續(xù)自交n代后,雜合子占______,純合子占______,顯性純合占______,隱性純合占______。 5、 如何判別顯性性狀的個體是純合子還是雜合子: ①______法: ②______法: 思考:以下問題采用什么方法可以解決: A、 鑒定一只白羊是否為純種。 B、 在一對相對性狀中區(qū)分顯性和隱性性狀。 C、 不斷提高小麥抗?。@性性狀)品種的純合度。 D、 檢驗雜種F1的遺傳因子組成。 l 【預習自測】 1.下列各組中屬于相對性狀的是( ) A.狗的長毛與黑毛 B.羊的白毛與牛的直毛 C.桃樹的紅花和綠葉 D.人的雙眼皮和單眼皮 答案: D 2.野生猴中毛色為白色的極為少見。某科研小組捕獲到一只白色雄猴,要想在短期內利用這只雄猴繁殖更多的白猴以滿足科研需要,最佳方案是( ) A.讓白色雄猴與棕色雌猴交配,再用F1互交產生白猴 B.讓白色雄猴與棕色雌猴交配,F(xiàn)1中就能出現(xiàn)白猴 C.讓白色雄猴與棕色雌猴交配,再從F1中選出雌猴與白色雄猴交配產生白猴 D.讓白色雄猴與雜合棕色雌猴交配,即可產生白猴 答案: C 3.孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列幾組比例,最能說明分離定律實質的是( ) A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1 B.F1產生配子的比為1∶1 C.F2的遺傳因子組成比為1∶2∶1 D.測交后代的比為1∶1 答案: B 4.在人類中,慣用右手(R)對慣用左手(r)為顯性。有一對慣用右手的夫婦,生了一個慣用左手的男孩和一個慣用右手的女孩。若該女孩與一個慣用左手的男性結婚,生一個慣用左手孩子的概率是( ) A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4 答案: B 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一) l 【課堂檢測】 1.大豆的紫花和白花為一對相對性狀。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性關系的是( ) ①紫花紫花→紫花?、谧匣ㄗ匣ā?01紫花+101白花?、圩匣ò谆ā匣ā、茏匣ò谆ā?8紫花+107白花 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③ 答案: D 2.(2010濰坊高一檢測)通過測交不能推測被測個體( ) A.產生配子的數(shù)量 B.產生配子的比例 C.遺傳因子組成 D.是否是純合子 答案: A 3.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例是( ) 答案: B 4.下列有關一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是( ) A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型 B.最能說明基因分離定律實質的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1 C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交 D.通過測交可以推測被測個體產生配子的數(shù)量 答案: C 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一) l 【當堂訓練】 1.在進行豌豆雜交實驗時,孟德爾選擇的一對相對性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性。如右圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結果示意圖,根據(jù)基因的分離定律,下列說法正確的是( ) A.①②③都是黃色子葉 B.③的子葉顏色與F1相同 C.①和②都是黃色子葉、③是綠色子葉 D.①和②都是綠色子葉、③是黃色子葉 答案 C 2.下圖是白化病遺傳系譜圖,圖中Ⅲ2與有病的女性結婚,則生育有病孩子的概率是( ) A. B. C. D. 答案 B 3.已知一批豌豆種子中胚的遺傳因子組成為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子一代中胚的遺傳因子組成為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( ) A.3∶2∶1 B.4∶4∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1 答案 A 4.如下圖為白化病遺傳系譜圖(有關基因用A、a表示),請據(jù)圖回答: (1)該遺傳病的致病基因在________染色體上,是______性遺傳病。 (2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分別為________、________。 (3)Ⅲ2是純合子的概率為________,Ⅲ3的基因型為________。 (4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病的可能性為______,預計他們生一膚色正常男孩的可能性為________。 答案: (1)?!‰[ (2)Aa aa (3) Aa (4) 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗(一) l 【課后拓展】 1.把黃玉米和白玉米間行種植在一塊試驗田里,讓它們在自然的條件下傳粉,結果黃玉米結出的果穗上子粒全部是黃色,白玉米結出的果穗上子粒有黃有白。下列敘述正確的是( ) A.黃色對白色是顯性,黃玉米是純合子,白玉米是雜合子 B.黃色對白色為顯性,黃玉米和白玉米都是純合子 C.白色對黃色為顯性,白玉米是純合子,黃玉米是雜合子 D.白色對黃色為顯性,白玉米和黃玉米都是純合子 答案: B 2.Y(黃色)和y(白色)是控制某種蝴蝶體色的一對遺傳因子,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( ) A.♀yy yy B.♀Yy yy C.♀yy YY D.♀Yy Yy 答案 C 3.(實驗探究)家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀?,F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔,甲、乙、丙兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛子兔,乙和丁交配的后代中有黑毛子兔,也有褐毛子兔。請回答: (1)判斷黑毛和褐毛的顯隱性(相關遺傳因子用B和b表示)。 ________________________________________________________________________ (2)寫出甲、乙、丁三只兔子的遺傳因子組成。 _______________________________________________________________________。 (3)如何鑒定丙兔是純種還是雜種? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 答案: (1)黑毛(B)對褐毛(b)是顯性 (2)甲BB;乙Bb,丁bb (3)讓丙與乙交配,若后代全部是黑毛子兔,可以說明丙是純種,遺傳因子組成為BB;若后代中有褐毛子兔出現(xiàn),則丙是雜合子,遺傳因子組成為Bb- 配套講稿:
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