2019年五年級(jí)語文上冊《可愛的地球》教案學(xué)案.doc
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2019年五年級(jí)語文上冊《可愛的地球》教案學(xué)案 教學(xué)要求: 1.知識(shí)與技能: (1)學(xué)習(xí)并掌握本課生字新詞。 (2)理解課文內(nèi)容,體會(huì)地球的可愛之處。 (3)正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.過程與方法: 以學(xué)生為主體,給學(xué)生充分的時(shí)間閱讀文本,引導(dǎo)學(xué)生抓住段落的中心句,理解課文主要內(nèi)容,通過課文閱讀和資料的搜集,了解地球,認(rèn)識(shí)地球。 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 激發(fā)學(xué)生熱愛地球、保護(hù)地球的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.懂得地球的可愛 2.自覺地愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境 教學(xué)準(zhǔn)備:地球儀、課件 教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí) 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。 1.在浩瀚無邊的宇宙中,有一個(gè)美麗的星球,它是我們?nèi)祟惖募覉@,是我們共同的母親,它是——地球。 2.觀看地球儀,介紹:它是一個(gè)兩極稍扁赤道略鼓的球體,圍繞地軸自轉(zhuǎn)一周,需要24小時(shí),所以就有了晝夜。它有一定的傾斜度,又圍繞著太陽公轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)一周正好是一年,所以就有了四季交替的變化。 3.我們作為地球的兒女,對(duì)于養(yǎng)育我們的星球又了解多少呢?今天,讓我們走進(jìn)“可愛的地球”。 4.讀課題,質(zhì)疑。 二、按閱讀要求,自讀課文并思考出示閱讀要求: 文章從哪些方面說明地球是“可愛”的?仔細(xì)讀讀,勾畫出相關(guān)的句子,可和同學(xué)交流。 1.讀。 2.討論: ①它有個(gè)美妙的大氣層。 ②帶給我們美麗的四季。 ③自轉(zhuǎn)速度合適。 ④有吸引力。 ⑤有氣候的變化。 3.你還知道地球有哪些可愛之處呢? (豐富的森林資源、大氣資源、礦產(chǎn)資源等) 同學(xué)們,地球是可愛的、無私的,然而人們又是怎樣對(duì)待它的呢? 4.播放人們破壞環(huán)境的圖片(亂排放污水,毀林開荒,不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)) 看了這些圖片很讓人痛心,我們的母親在悲慘地哭泣。 5.你想說什么呢?讓學(xué)生自由說。 1968年12月,美國的宇航員安德斯這樣說…… 6.播放幻燈片。 “我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力,維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球”。 微小(5.1億平方公里,而人類生活的陸地只占1/5) 美麗(播放宇航員從太空拍攝的地球照片) 有人說地球破碎了,我們可移居到別的星球,能嗎?我們看太陽系中的幾個(gè)星球。 7.讀第一自然段。 播放月球、火星、金星等星球的圖片,介紹每個(gè)星球的特點(diǎn)。 ①提問:人類可以移到這些星球上去嗎? ②采用的什么寫法呢?(對(duì)比) 小結(jié):我們別指望毀了地球,移居其他星球,所以我們只有好好珍惜它,保護(hù)它,這是全人類共同的義務(wù)。 三、課堂延伸。 發(fā)放倡議書,讓大家行動(dòng)起來,保護(hù)地球,保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@,讓它越來越美。 倡議書 爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們:為了保護(hù)我們共同的家園,為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起努力做到這些: 1.到農(nóng)貿(mào)市場請?zhí)嶂嘶@子。 2.拒絕使用一次性餐具。 3.逛超市請自帶編織袋。 4.請清理你身邊的白色垃圾。 ………… 希望大家從我做起,從身邊的小事做起,讓我們的地球母親越來越美。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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