遼寧省撫順市高中化學(xué) 第三單元 化學(xué)與材料的發(fā)展 3.3 高分子化合物與材料導(dǎo)學(xué)案新人教版選修2.doc
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高分子化合物與材料 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能舉例說(shuō)明合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。 2.知道加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)。 3.舉例說(shuō)明新型高分子材料的優(yōu)異性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用,討論有機(jī)合成在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)。 重點(diǎn) 加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn) 難點(diǎn) 加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn) 學(xué)法指導(dǎo) 高分子化合物可分為天然高分子化合物和合成高分子化合物。淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物。合成高分子化合物是由小分子通過(guò)聚合反應(yīng)制得的,又稱聚合物和高聚物,也稱作合成樹(shù)脂。加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的共同點(diǎn)是都生成高分子化合物,不同點(diǎn)加聚反應(yīng)的反應(yīng)物有不飽和鍵且產(chǎn)物沒(méi)有無(wú)機(jī)小分子生成,而縮聚反應(yīng)的反應(yīng)物至少含有兩種官能團(tuán)[-OH –COOH] [-COOH –NH2]的有機(jī)物同時(shí)產(chǎn)物有無(wú)機(jī)小分子生成。高分子化合物的結(jié)構(gòu)不同性能也不同。 自學(xué)引導(dǎo)︵學(xué)生課前必須完成︶ 一、自主學(xué)習(xí):(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本67-77頁(yè),你一定能完成下列問(wèn)題) 1.寫出合成聚氯乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,這種反應(yīng)類型是 反應(yīng),氯乙烯稱為 ,鏈節(jié)為 ,n稱為 。 分子結(jié)構(gòu)中含有 的分子,都可以通過(guò) 反應(yīng)生成高分子化合物。 2.寫出對(duì)苯二甲酸和乙二醇反應(yīng)生成聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯的化學(xué)反應(yīng)方程式 , 這種反應(yīng)類型是 反應(yīng)。發(fā)生此類反應(yīng)的必要條件是 。 3.聚乙烯塑料受熱到一定范圍時(shí)開(kāi)始軟化,直到熔化成流動(dòng)的液體。熔化的聚乙烯塑料冷卻后又變成固體,加熱后又熔化,這種現(xiàn)象稱為 。聚乙烯、聚丙烯、和聚氯乙烯等都是熱塑性塑料。熱塑性塑料具有 結(jié)構(gòu)。 4.熱固性塑料在形成初期也是長(zhǎng)鏈狀的,受熱會(huì)軟化,可以被制成一定的形狀。但在進(jìn)一步受熱時(shí),鏈與鏈之間會(huì)形成 ,產(chǎn)生一些交聯(lián),形成 結(jié)構(gòu),硬化定型。再受熱時(shí),鏈狀分子的滑動(dòng)受到限制,因此不會(huì)熔化。 5.復(fù)合材料一般是由起 作用的基體和起 作用的增強(qiáng)體兩種材料構(gòu)成的。例如, 就是一種復(fù)合材料,它具有 、 、 、 、 等優(yōu)良性能。 6.高分子材料在使用過(guò)程中,由于環(huán)境的影響,其 、 、 等性能逐漸變差,這種現(xiàn)象稱為高分子材料的 。 7.降解是指化學(xué)和物理因素引起的 的過(guò)程,主要涉及 、 、 三種過(guò)程。廢舊合成材料的再生利用主要有三種途徑: ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③______________________________________________________________ 8.高分子化合物按其來(lái)源可分為天然高分子化合物和合成高分子化合物兩大類,合成高分子化合物主要有三大類:合成纖維、塑料和合成橡膠。 合成 材料 線型高分子材料 體型高分子材料 常見(jiàn) 物質(zhì) 合成纖維、部分塑料(如聚乙烯) 部分塑料(如電木) 結(jié)構(gòu) 特點(diǎn) 以共價(jià)鍵結(jié)合成高分子鏈,鏈與鏈之間以分子間作用力相結(jié)合 以共價(jià)鍵構(gòu)成高分子鏈,鏈與鏈之間 以共價(jià)鍵大量交聯(lián) 性質(zhì) 特點(diǎn) 具有彈性、可塑性,在溶劑中能溶解,加熱能熔融,硬度、脆性較小,不能導(dǎo)電 沒(méi)有彈性和可塑性,不能溶解成熔融,在溶劑中能溶脹,硬度和脆性較大,不能導(dǎo)電 新型高分子材料 材料 名稱 功能高分子材料 復(fù)合材料 概念 既具有傳統(tǒng)高分子材料的機(jī)械性能,又具有某些特殊功能的高分子材料 兩種或兩種以上材料組成的新型材料 性能 不同功能的高分子材料,具有不同的特征性質(zhì) 一般具有強(qiáng)度高、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)良性能 應(yīng)用 高分子分離膜、醫(yī)療器械、醫(yī)藥等 汽車工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、體育用品、航空航天等 二、自主練習(xí):(通過(guò)自學(xué),相信自己能解決下列問(wèn)題) 1.下列高聚物經(jīng)簡(jiǎn)單處理可以從線型結(jié)構(gòu)變成體型結(jié)構(gòu)的是( )雙選 2.下列工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,屬于應(yīng)用縮聚反應(yīng)制取高聚物的是( ) 3.某高聚物的結(jié)構(gòu)片段如下: A.它是縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物 B.其單體是CH2═CH2和HCOOCH3 C.其鏈節(jié)是CH3CH2COOCH3 D.其單體是CH2═CHCOOCH3 三、你還有哪些不會(huì)的問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)讓老師和同學(xué)幫你解決 獨(dú)立思考 合作探究 例題1. n CH-CH2-CH2-CH= CH-CH2 合成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: 的高聚物,其單體是 ①苯乙烯 ②丁烯 ③丁二烯 ④丙炔 ⑤乙烯 A.①② B.④⑤ C.③⑤ D.①③ 例題2. X是一種性能優(yōu)異的高分子材料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于聲?熱?光的傳感等方面,它是由乙炔、(CN)2、CH3COOH三種單體通過(guò)適宜的反應(yīng)形成的?由X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析合成過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)的類型有( ) ①加成反應(yīng) ②取代反應(yīng) ③縮聚反應(yīng)④加聚反應(yīng) ⑤酯化反應(yīng) [思維導(dǎo)引] (CN)2某些性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相同 例題3.有機(jī)玻璃是日常使用較多的化工產(chǎn)品,用下面的流程可以合成有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯): 根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題: (1)A的名稱:__________________;寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________? (2)寫出上述過(guò)程中的反應(yīng)類型:②_______________;④______________________? (3)寫出③的化學(xué)方程式_________________________________________________ (4)任寫一個(gè)G的屬于酸的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________ 鞏固練習(xí) 1.“耐高溫長(zhǎng)壽命抗氧化陶瓷復(fù)合材料應(yīng)用技術(shù)”獲2004年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)?該復(fù)合材料的強(qiáng)度比鋼還大,在航天器中用來(lái)替代金屬材料,可節(jié)約20%~30的燃料?下列關(guān)于該材料的敘述中不正確的是( ) A.該材料屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料 B.該材料的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定 C.與金屬一樣有較好的傳熱性 D.可以替代金屬作耐高溫結(jié)構(gòu)材料 2.關(guān)于塑料的下列說(shuō)法中,正確的是( ) A.塑料的主要成分是合成樹(shù)脂,另外有少量具有某些特定用途的添加劑 B.塑料是以石油?天然氣為原料,以二烯烴和烯烴為單體聚合而成的高分子 C..塑料制品容易被微生物分解,所以廢棄塑料制品不會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染 D.工程塑料具有某些優(yōu)異的性能,但不可作為工程材料而代替某些金屬 3.高分子鏈如下式,可用于合成該鏈的單體是( ) 學(xué)習(xí)體會(huì)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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