1畢業(yè)設(shè)計開題報告1畢業(yè)設(shè)計開題報告1 選題背景及意義1.1 課題名稱：鋼包加蓋裝置舉升機構(gòu)1.2 本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀鋼鐵工業(yè)作為國民經(jīng)濟支出產(chǎn)業(yè)，對國民經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展做出了突出的貢獻。鋼鐵工業(yè)對于國家的重要性不言而喻。隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，用戶對鋼材質(zhì)量提出了越來越高的要求。為了更好地適應(yīng)這種要求，提高鑄坯質(zhì)量成為提高鋼材產(chǎn)品質(zhì)量的前提，也是提高武鋼產(chǎn)品競爭力的重要保證。轉(zhuǎn)爐擴容后，鋼包旋轉(zhuǎn)塔現(xiàn)已是超負(fù)荷運行了，為此對大臂進行了專門加固處理，但回轉(zhuǎn)支承的壽命短仍無法解決，如再在大臂上面增加近10t重的加蓋裝置，勢必增加旋轉(zhuǎn)塔的負(fù)荷，為此，首先對大臂受力進行分析，根據(jù)原設(shè)計，旋轉(zhuǎn)塔大臂能同時承受兩個120t的鋼包，即單邊承重120t，兩邊共承重240t。實際上這種狀況在生產(chǎn)過程中是不可能出現(xiàn)的，因為在生產(chǎn)開始時，首罐鋼水和結(jié)束時最后一罐鋼水，旋轉(zhuǎn)塔只能是單邊承受一罐鋼水，在生產(chǎn)過程中也只是在上一罐鋼水快澆完時下一罐鋼水才到旋轉(zhuǎn)塔上，這時旋轉(zhuǎn)塔兩邊，一邊是重罐，另一邊則是空罐。在設(shè)計加蓋裝置時，可將其設(shè)計為移動式。使其能在旋轉(zhuǎn)塔大臂上走行，其重心也可以通過大臂的中點分別向兩端移動。坐重罐時，小車駛向大臂另一端，小車的自重加上空罐的重量也不到50t，不超原設(shè)計負(fù)荷，完全能保證大臂在原設(shè)計的負(fù)荷條件下安全運行。且小車永遠(yuǎn)是在坐重罐時大臂接收臂的另一端，這樣還可以平衡掉部分坐重罐時的負(fù)載，關(guān)于回轉(zhuǎn)支承的壽命問題，由于回轉(zhuǎn)支承的損壞主要是因坐重罐時大臂單邊受力負(fù)載過大而造成的。移動式加蓋裝置的自重在坐罐時可平衡掉部分坐重罐時的負(fù)載，有利于改善回轉(zhuǎn)支承的受力狀況。1.3 課題研究的目的、意義1.3.1 本課題的研究有什么實際作用：中問罐鋼水的過熱度是直接影響鑄坯質(zhì)量的重要因素，為了提高拉速和鑄坯質(zhì)量，越來越多的鋼種要求用低過熱度澆注。如：硅鋼、高碳鋼等要求更低的過熱度澆注，以獲得高的等軸晶率，提高鑄坯質(zhì)量。另外，穩(wěn)定拉速甚至恒速澆注也是提高鑄坯質(zhì)量的一項重要措施。以上這些要求的前提條件是中間罐溫度的穩(wěn)定，穩(wěn)定中間罐溫度的一個重要措施就是鋼包加蓋。1.3.2 課題的理論和學(xué)術(shù)價值大學(xué)期間，我們先后學(xué)習(xí)了《機械制圖》、《機械原理》、《機械設(shè)計》、《機械制造工藝學(xué)》、《軋鋼機械》、《液壓傳動》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》等課程，這些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)為我們展開此次設(shè)計奠定了一定的專業(yè)理2論基礎(chǔ)。此次設(shè)計，就是要實現(xiàn)將這些理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，理論服務(wù)與實踐，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。誠然，要對現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備進行改造，就要掌握相關(guān)設(shè)備技術(shù)知識和工藝流程。同時，我們要盡可能多的了解相關(guān)專業(yè)知識，這樣才可以設(shè)計出更好的設(shè)備。在對現(xiàn)有設(shè)備有充分了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合我們所學(xué)的專業(yè)知識，在滿足現(xiàn)場工藝條件下提出自己的改進方案，使設(shè)備能夠更好地完成任務(wù)，要提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。2 總體設(shè)計要求2.1設(shè)計內(nèi)容查閱有關(guān)資料 30 篇，其中外文文獻不少于8 篇，翻譯一篇相關(guān)外文資料。設(shè)計方案論證，設(shè)計計算。繪制裝配圖，零件圖等設(shè)計圖紙折合A1 不低于6--8 張，編制設(shè)計說明書50 頁左右，撰寫設(shè)計計算說明書，具體要求依照《武漢科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求》執(zhí)行。3 主要設(shè)計思路3.1 整體框架的搭建鋼包加蓋裝置舉升機構(gòu)設(shè)計動力裝置選擇，液壓缸的設(shè)計，3.2動力裝置選擇計算液壓缸支撐通過力臂支撐起鋼包蓋所需要的力，選擇適當(dāng)?shù)囊簤罕谩?.3液壓缸的設(shè)計首先計算支撐鋼包蓋液壓缸壁所需要承受的應(yīng)力，再選擇制作液壓缸的材料，設(shè)計液壓缸壁的厚度。4 論文設(shè)計中可能遇到的困難和問題1 液壓缸的設(shè)計。2 為了適應(yīng)人機工程學(xué)要求，如何對個聯(lián)接機構(gòu)進行合理優(yōu)化設(shè)計3、如何保證整個機構(gòu)的聯(lián)動性，并且保證各個部位協(xié)同動作、同步動作，并且還要滿足生產(chǎn)要求。5 進度安排時 間 進 度1～2 周到工廠實習(xí)，進一步熟悉鋼卷出口輸送輥道和相關(guān)設(shè)備工作原理，查閱相關(guān)資料并初步擬定設(shè)計方案；3～5 周學(xué)習(xí)相關(guān)知識，了解機械設(shè)計的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，比較各設(shè)計方案的優(yōu)劣，嘗試機構(gòu)的改進設(shè)計，完成實習(xí)報告和開題報告；6～7 周確定鋼包加蓋裝置舉升機構(gòu)結(jié)構(gòu)設(shè)計的最終方案，并完成初步的計算和結(jié)構(gòu)3設(shè)計；8～12 周 對設(shè)計進行計算檢驗和校核，進行相應(yīng)調(diào)整并畫出草圖；13～15 周 整理設(shè)計資料，撰寫、打印論文及設(shè)備使用說明書；16 周 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。46 參考文獻1 成大先.機械設(shè)計手冊（第四版）[M].北京：化工工業(yè)出版社，2002：1-62 雷天覺．新編液壓工程手冊［Ｍ］ ．北京：北京理工大學(xué)工業(yè)出版社1998．3 姜興華．流體力學(xué)［Ｍ］ ．成都：西南交通大學(xué)出版社。1999．4 １史宸興．實用連鑄冶金技術(shù) ．北京冶金工業(yè)出版社 19985 黎啟柏 液壓元件手冊 20006 劉鴻文 材料力學(xué) 19877 孫桓，陳作模，葛文杰編著， 《機械原理》 ，北京高等教育出版社，2006.5。8 牛鳴岐，王保民，王振甫編著， 《機械原理課程設(shè)計手冊》 ，重慶大學(xué)9 裘建新.機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書. 5 版.北京：高等教育出版社，2008.10 陸鳳儀. 機械原理課程設(shè)計. 北京：機械工業(yè)出版社，2002. 11 鞏云鵬、田萬祿等主編. 機械設(shè)計課程設(shè)計 . 沈陽：東北大學(xué)出版社 200012 孫志禮，冷興聚，魏嚴(yán)剛等主編. 機械設(shè)計. 沈陽：東北大學(xué)出版社 200013 劉鴻文主編. 材料力學(xué). 北京：高等教育出版社 199114 哈爾濱工業(yè)大學(xué)理論力學(xué)教研組編. 理論力學(xué). 北京：高等教育出版社 199715 大連理工大學(xué)工程畫教研室編. 機械制圖. 北京：高等教育出版社 199316 孫 桓，陳作模主編. 機械原理.北京：高等教育出版社 200017 高澤遠(yuǎn)，王 金主編. 機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計.沈陽：東北工學(xué)院出版社 1987518 Guoliang Hu, Guofang Gong, Qianwei Zhuang, Huayong Yang. Thrust hydraulic system of shield tunneling machine with proportional pressure and flow control[C]//The Ninth Scandinavian International Conference on Fluid Power (SICFP’05), Link?ping, Sweden, June 1-3, 200519 Huayong Yang, Guoliang Hu, Guofang Gong. Earth pressure balance control for a test rig of shield tunneling machine using electrohydraulic proportional techniques[C]//The 5th International Fluid Power Conference, Aachen, Germany, March 20-22, 200620 Akao Y, Mazur GH. The leading edge in QFD: past, present, future, InternationalJournal of Quality and Reliability Management, 2003, 20, 20-35.21 Jones A, Lang M, Fyffe G, Yu X, Busch J, McDowall I, et al. Achieving eye contact ina one-to-many 3D video teleconferencing system. Proceedings of SIGGRAPH 2009Emerging Technologies SIGGRAPH, 2009.22 Bailenson JN, Beall AC, Blascovich J, Raimundo M, Weisbuch M. Intelligent agents who wear your face:users' reactions to the virtual self. Proceedings of the ThirdInternational Workshop on Intelligent Virtual Agents, 200123 Fabri M, Moore DJ, Hobbs DJ. Mediating the expression of emotion in educationalcollaborative virtual environments: An experimental study. International Journal ofVirtual Reality, 2004, 7, 67-81.