六缸柴油機(jī)防漏活塞在線安裝防錯(cuò)輔機(jī)的設(shè)計(jì)含SW三維及6張CAD圖.zip,柴油機(jī),防漏,活塞,在線,安裝,防錯(cuò)輔機(jī),設(shè)計(jì),SW,三維,CAD 任務(wù)書 論文(設(shè)計(jì))題目：六缸柴油機(jī)防漏活塞在線安裝防錯(cuò)輔機(jī)的設(shè)計(jì) 工作日期：2017年12月18日 ~ 2018年06月08日 1.選題依據(jù): 該選題來源于生產(chǎn)實(shí)際，有一定的實(shí)際意義，有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃群蛷V度。該題目需要學(xué)生具備一定的分析問題和解決問題能力，要有查閱科技文獻(xiàn)能力，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 ，機(jī)械設(shè)計(jì)及繪圖能力，理論分析及計(jì)算能力。總體看，該題目適合作為本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。 2.論文要求(設(shè)計(jì)參數(shù)): 1、設(shè)計(jì)說明書一份，包括：緒論、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)。 2、設(shè)計(jì)圖紙至少五份 ，包括：裝配圖、零件圖。 3、 外文翻譯一份。 3.個(gè)人工作重點(diǎn): 裝配圖設(shè)計(jì)，要解決工人在安裝過程中，不發(fā)生錯(cuò)誤。盡量人性化，同時(shí)還要保證生產(chǎn)效率，盡量減低成本。撰寫說明書。說明書要不少于6000字。 4.時(shí)間安排及應(yīng)完成的工作: 第1周：查閱相關(guān)文獻(xiàn)并閱讀第2周：查閱相關(guān)文獻(xiàn)并閱讀 第3周：撰寫文獻(xiàn)綜述及開題報(bào)告第4周：總體方案分析及論證 第5周：了解防錯(cuò)機(jī)的特點(diǎn)和功能第6周：設(shè)計(jì)防錯(cuò)機(jī)的工作原理第7周：防錯(cuò)機(jī)的基本機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì) 第8周：防錯(cuò)輔機(jī)的結(jié)構(gòu)參數(shù)計(jì)算及校核第9周：繪制防錯(cuò)輔機(jī)的裝配圖，零件圖第10周：進(jìn)行外文文獻(xiàn)翻譯 第11周：撰寫說明書。第12周：撰寫說明書。 第13周：提交畢業(yè)設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備答辯第14周：完善并檢查，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯 5.應(yīng)閱讀的基本文獻(xiàn): 【1】濮良貴,紀(jì)名剛.機(jī)械設(shè)計(jì)[M].北京.第八版：高等教育出版社，2007.9. 【2】馮辛安,機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)[M].北京.第二版.機(jī)械工業(yè)出版社，2007.12. 【3】SHINGO S.零質(zhì)量控制：源頭檢驗(yàn)及故障預(yù)防系統(tǒng)[M].生產(chǎn)率出版社,1986. 【4】成大先主編.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)第三版[M].化工出版社，1993; (3). 【5】周家春.電子工業(yè)專用設(shè)備[M].電磁振動(dòng)料斗的工作特性分析，1998 (3). 【6】黃攀，姚建剛，魯栗等.電能質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)裝置設(shè)計(jì)[C].中國儀器儀表，2005 (2) ：86-88. 【7】杜玉明.物理效應(yīng)引入法求解振動(dòng)料斗設(shè)計(jì)中的綜合技術(shù)功能[C].組合機(jī)床與自動(dòng)化 .加工技術(shù)，2000，(8). 【8】聞邦椿，劉鳳翹.振動(dòng)機(jī)械的理論與應(yīng)用[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1981. 【9】王佐開，王學(xué)良.防錯(cuò)技術(shù)的實(shí)施思路及其案例分析[C].航空標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量 ，2010(3)：10-13. 【10】王學(xué)良.防錯(cuò)設(shè)計(jì)原理剖析及其在航空工業(yè)企業(yè)的應(yīng)用[J].航空標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量 ，2009，(6). 【11】 Okabe S,Yokoyama Y. Study on vibratory feeders: caicuiation of naturail freguency of bowi-type vibratory feeders. ASME [J].Mech. DES,1981,103. 【12】Barley A. Quality Improvement Using Poka2yoke [J]. CONTROL,1998,40. 【13】Fisher M. Process Improvement by Poke2yoke [J]. 1999. 【14】Turkett RL. Jidoka and Quality. Lean Manufacturing Implementation Global [C]. 2000. 【15】J.A.Cabrera , A. Simon , M.Prado. Optimal synthesis of mechanisms with genetic algorithms, Department of Mechanical Engineering [J]. University of Malaga, Campus E1 Ejido, 29013 Malaga, Spain,10 April 10 2002. 指導(dǎo)教師簽字： XX 教研室主任意見： 同意 簽字：XX 2017年12月14日 教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)意見： 同意 簽字：XX 2017年12月15日 學(xué)院公章 進(jìn)度檢查表 第 -1 周 工作進(jìn)展情況 查閱相關(guān)文獻(xiàn)，撰寫文獻(xiàn)綜述以及開題報(bào)告，進(jìn)行開題答辯。 2018年05月23日 指導(dǎo)教師意見 填寫了開題報(bào)告以及文獻(xiàn)綜述，可以進(jìn)行下一步的設(shè)計(jì)。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 3 周 工作進(jìn)展情況 了解防錯(cuò)機(jī)的特點(diǎn)，功能和工作原理，并進(jìn)行總體方案的分析論證。 2018年05月23日 指導(dǎo)教師意見 了解了防錯(cuò)機(jī)的一些相關(guān)的知識(shí)，對(duì)防錯(cuò)機(jī)的總體方案進(jìn)行了分析。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 6 周 工作進(jìn)展情況 防錯(cuò)機(jī)的具體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，各個(gè)參數(shù)計(jì)算以及校核，繪制零件圖。 2018年05月23日 指導(dǎo)教師意見 設(shè)計(jì)防錯(cuò)機(jī)的結(jié)構(gòu)并進(jìn)行校核，繪制其結(jié)構(gòu)圖的相關(guān)圖紙。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 9 周 工作進(jìn)展情況 繪制防錯(cuò)輔機(jī)的零件裝配圖，進(jìn)行外文文獻(xiàn)翻譯，撰寫說明書。 2018年05月23日 指導(dǎo)教師意見 完成裝配圖的繪制，翻譯外文文獻(xiàn)，撰寫完成說明書初稿。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第 11 周 工作進(jìn)展情況 撰寫說明書，完善并檢查說明書以及圖紙，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。 2018年05月23日 指導(dǎo)教師意見 完善說明書與圖紙，系統(tǒng)上傳說明書與圖紙，準(zhǔn)備答辯。 指導(dǎo)教師(簽字)：XX 2018年05月23日 第周 工作進(jìn)展情況 年 月 日 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師(簽字)： 年 月 日 過程管理評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 工作態(tài)度 態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 3 3 遵守紀(jì)律 自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)教師,接受指導(dǎo) 3 3 開題報(bào)告 內(nèi)容詳實(shí)，符合規(guī)范要求 5 4 任務(wù)完成 按時(shí)、圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù) 4 4 過程管理評(píng)分合計(jì) 14 過程管 理評(píng)語 該畢業(yè)設(shè)計(jì)以autocad、solidworks等為工具，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)期設(shè)計(jì)任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃共完成圖紙5張以上、說明書一份，翻譯外文兩篇?？傮w看畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量飽 滿。難度適當(dāng)，設(shè)計(jì)方案有合理性，過程分析較全面，工藝安排適當(dāng)，計(jì)算正確，設(shè)計(jì)工作體現(xiàn)出本行業(yè)的技術(shù)發(fā)展態(tài)勢(shì)，較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對(duì)該內(nèi)容的需求，有創(chuàng)新見解。圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。英文摘要和外文翻譯能做到語言基本流暢，基本完整表達(dá)原文意思 ，中文表達(dá)與外語應(yīng)用能力較強(qiáng)。 該畢業(yè)設(shè)計(jì)中，概念準(zhǔn)確，分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、等正確合理，在目前整個(gè)過程中，該同學(xué)能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，態(tài)度端正沒有遲到早退，學(xué)習(xí)刻苦，較好完成階段任務(wù) 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 5 5 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 9 指導(dǎo)教師評(píng)分合計(jì) 19 指導(dǎo)教 師評(píng)語 選題符合本專業(yè)培養(yǎng)方案要求，符合機(jī)械工程卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)，有一定的研究價(jià)值和實(shí)踐意義。 畢業(yè)設(shè)計(jì)較為詳細(xì)的綜述了本行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，在掌握當(dāng)前本行業(yè)主流技術(shù)的基礎(chǔ)上，完成了機(jī)械設(shè)計(jì)及相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)方案有一定創(chuàng)新性。 設(shè)計(jì)方案合理，過程分析全面，工藝安排合理，計(jì)算基本正確，較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)工作中的需求， 圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，論文格式基本正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。 英文摘要和外文翻譯能做到語言基本流暢，基本完整表達(dá)原文意思。 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程，學(xué)生態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，時(shí)間安排也很合理，能按時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，整個(gè)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀 指導(dǎo)教師簽字:XX 日期:2018-05-22 評(píng)閱人評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 4 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表 達(dá)與外語能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 5 4 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 評(píng)閱人評(píng)分合計(jì) 16 評(píng)閱人 評(píng)語 該學(xué)生論文選題為六缸柴油機(jī)防漏活塞在線安裝防錯(cuò)輔機(jī)的設(shè)計(jì)，該選題具有一定的工程應(yīng)用價(jià)值，難度適宜，工作量較為飽滿 ，符合培養(yǎng)目標(biāo)要求。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉，該學(xué)生具有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖等能力，具備了一定的文獻(xiàn)資料檢索能力及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。該論文摘要部分沒有體現(xiàn)自身工作，緒論部分對(duì)于國內(nèi)外研究現(xiàn)狀介紹不足，章節(jié)題目進(jìn)一步斟酌，文獻(xiàn)無引用無闡述 。行間距、章節(jié)題目，圖表格式等需要進(jìn)一步修改，理論公式欠缺具體的設(shè)計(jì)參數(shù)帶入求取具體值，結(jié)論部分需進(jìn)一步修改。該論文問題相符，概念準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)正確合理，同意該學(xué)生參加答辯。 評(píng)閱人簽字：XX 評(píng)閱人工作單位：XX日期：2018-05-23 答辯紀(jì)錄 學(xué)生姓名：XX 專業(yè)班級(jí)：XX 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目： 六缸柴油機(jī)防漏活塞在線安裝防錯(cuò)輔機(jī)的設(shè)計(jì) 答辯時(shí)間：2018年05月 日 時(shí) 分 ~ 時(shí) 分 答辯委員會(huì)(答 主任委員(組長)： XX 辯小組)成員 委 員(組 員)： XX XX XX 答辯委員會(huì)(答辯小組)提出的問題和答辯情況 問題1：防錯(cuò)輔機(jī)的作用是什么？ 回 答： 進(jìn)貨料數(shù)量半徑的多少防錯(cuò)。問題2：銜鐵與導(dǎo)磁板如何連結(jié)？ 回 答： 通過焊接的方式連接。問題3：如何計(jì)數(shù)的？ 回 答： 通過計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)的。問題4：螺旋盤怎么進(jìn)料？ 回 答： 由板彈簧振動(dòng)進(jìn)料。問題5：活塞是什么材料的？ 回 答： 活塞是橡膠材料的。問題6：供料是什么方式？ 回 答： 人工放料。 記錄人： 2018年05月24日 答辯委員會(huì)評(píng)價(jià)表 評(píng)價(jià)內(nèi)容 具體要求 總分 評(píng)分 自述總結(jié) 思路清晰,語言表達(dá)準(zhǔn)確,概念清楚,論點(diǎn)正確,分析歸納合理 10 8 答辯過程 能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù) 10 8 選題質(zhì)量 符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,有一定的研究價(jià)值和實(shí)踐意義,有一定的 開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿 5 5 完成質(zhì)量 文題相符,概念準(zhǔn)確,分析、論證、計(jì)算、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等正確 合理,結(jié)論明確；論文結(jié)構(gòu)、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī) 10 8 能力水平 有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用知識(shí)能力、科研方法運(yùn)用能力、中文表 達(dá)與外語應(yīng)用能力、文獻(xiàn)資料檢索能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 10 8 答辯委員會(huì)評(píng)分合計(jì) 37 答辯委員會(huì)評(píng)語 XX同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律 ，表現(xiàn)良好。 能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的各環(huán)節(jié)工作，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。 論文使用的概念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚。 論文中使用的圖表，設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱鲿r(shí)，能夠執(zhí)行國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化較好。 具有一定的獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料及外語應(yīng)用能力，原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確。 答辯過程中，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，思路清晰，論點(diǎn)基本正確；回答問題準(zhǔn)確，有應(yīng)變力；有較好的語言表達(dá)能力。 答辯成績： 37 答辯委員會(huì)主任： XX 成績?cè)u(píng)定 項(xiàng)目分類 成績?cè)u(píng)定 過程管理評(píng)分 14 指導(dǎo)教師評(píng)分 19 評(píng)閱人評(píng)分 16 答辯委員會(huì)評(píng)分 37 總分 86 成績等級(jí) B 成績等級(jí)按“A、B、C、D、F”記載 成績審核人簽章： XX 學(xué)院審核人簽章： XX