《2018學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)與2018年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)合集》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)與2018年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)合集（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2018 學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)與 2018 年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)合集2018 年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作總結(jié)一、2018 年工作情況2018 年，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)下，我縣堅(jiān)持以改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨，以食品安全和資金安全管理為重點(diǎn)，健全管理制度，細(xì)化工作措施，積極穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃” ）實(shí)施工作。（一）基本情況2018 年春季學(xué)期，全縣實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校 xx 所，其中：農(nóng)村中學(xué) xx 所、農(nóng)村小學(xué) xx 所、教學(xué)點(diǎn) xx 個(gè)，惠及學(xué)生 xx 名，其中：義務(wù)教育階段學(xué)生 xx 人（中學(xué)生 xx 人、小學(xué)生 8991 人） ，附設(shè)學(xué)前班學(xué)生 869 人。2018 年秋季學(xué)期，全縣實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校 xx 所，其中：農(nóng)村中學(xué) xx 所、農(nóng)村小學(xué) xx 所、教學(xué)點(diǎn) xx 個(gè)，惠及學(xué)生 xx 名，其中：義務(wù)教育階段學(xué)生 xx 人（中學(xué)生 xx 人、小學(xué) xx 人） ，附設(shè)學(xué)前班學(xué)生 xx 人。2018 年，自治區(qū)下達(dá)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金 xx 萬(wàn)元，本年度實(shí)際支出資金 xx 萬(wàn)元，結(jié)余資金 xx 萬(wàn)元。資金結(jié)余的主要原因是學(xué)生實(shí)際在校天數(shù)不足 xx 天。（二）工作做法一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。一年來(lái)，全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作按照“1654321”工作機(jī)制，建立健全組織機(jī)構(gòu)，形成“領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確、齊抓共管”的工作格局，積極推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃安全順利實(shí)施。各學(xué)校堅(jiān)持把營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作作為學(xué)校日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，常抓不懈，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)的要求，切實(shí)承擔(dān)起了具體組織實(shí)施和相關(guān)的管理責(zé)任。二是加強(qiáng)供餐管理，改善營(yíng)養(yǎng)狀況。全縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一實(shí)行學(xué)校食堂供餐，嚴(yán)格落實(shí) 5.6 元/天供餐標(biāo)準(zhǔn)，按照“早餐+午餐”的供餐模式，為義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生和縣城寄宿學(xué)生在校期間每天提供一個(gè)熟雞蛋，為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生每天免費(fèi)提供一頓午餐?？茖W(xué)制定午餐供餐食譜，既做到營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)合理，又兼顧食物的色、香、味搭配，保證提供的食物營(yíng)養(yǎng)素種類齊全、含量充足，易于消化，衛(wèi)生安全。在有條件的學(xué)校要求每餐至少為學(xué)生提供“一葷一素”兩種菜肴和一種湯類供學(xué)生食用，積極改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況。2018 年 9 月份，選派營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校 11 名管理人員參加了固原市教育局舉辦的國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格培訓(xùn)，均取得全國(guó)“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師”職業(yè)技能證書(shū)，為全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃科學(xué)營(yíng)養(yǎng)供餐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是注重氛圍營(yíng)造，狠抓宣傳教育。通過(guò)新聞播報(bào)、專題報(bào)道和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)宣傳資料、刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、制作墻報(bào)等形式，深入宣傳學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的惠民政策，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造了全社會(huì)共同支持、共同監(jiān)督、共同推進(jìn)的良好工作氛圍。繼續(xù)在 42 所學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光校餐”試點(diǎn)工作，堅(jiān)持做好“陽(yáng)光校餐”數(shù)據(jù)上報(bào)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，始終使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃在“陽(yáng)光”下運(yùn)行。同時(shí)，要求各學(xué)校采取主題班（隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下演講等形式，把學(xué)生衛(wèi)生飲食習(xí)慣養(yǎng)成、文明就餐行為、營(yíng)養(yǎng)健康和學(xué)校德育教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康、文明的生活方式。四是突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)安全管理。按照教育部等十五部門印發(fā)的《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等五個(gè)配套文件及區(qū)、市、縣有關(guān)文件精神，完善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品原料政府采購(gòu)制度，對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃所需的米、面、油、雞蛋、蔬菜、輔料、肉類等原料全部實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)采購(gòu)，從源頭上嚴(yán)把食品安全關(guān)。進(jìn)一步完善了學(xué)校飲食衛(wèi)生、學(xué)校食堂操作間衛(wèi)生、食品留樣等食品安全監(jiān)管制度，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全“零事故” 。2018年，籌措資金 136.64 萬(wàn)元，為 33 所學(xué)校食堂安裝了監(jiān)控設(shè)備，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”建設(shè)，提高食品安全技防水平。嚴(yán)格按照《xx 縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金管理暫行辦法》及營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃資金管理“核撥兩條線”制度，切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金管理，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金安全、高效運(yùn)行。按時(shí)填報(bào)實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)，準(zhǔn)確掌握學(xué)生信息，防止虛報(bào)、冒領(lǐng)補(bǔ)助資金行為發(fā)生。五是強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。縣財(cái)政堅(jiān)持把營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂從業(yè)人員工資列入部門預(yù)算，安排專項(xiàng)資金 371 萬(wàn)元，專門用于食堂從業(yè)人員工資發(fā)放。安排專項(xiàng)資金 155.39 萬(wàn)元，補(bǔ)充更換學(xué)校食堂設(shè)備 660 臺(tái)（件） 。按照每生每年 60 元標(biāo)準(zhǔn)，為營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi) 118.91 萬(wàn)元，保障學(xué)校食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。六是細(xì)化工作措施，提升管理水平。嚴(yán)格按照全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃“1654321”工作機(jī)制，堅(jiān)持實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃就餐成本核算，保證營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校食堂“零利潤(rùn)”供餐。切實(shí)利用《寧夏農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃業(yè)務(wù)平臺(tái)》 ，實(shí)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全程化、智能化管理，及時(shí)通過(guò)業(yè)務(wù)平臺(tái)對(duì)各學(xué)?；拘畔?、食堂建設(shè)、食譜制定、財(cái)務(wù)賬目和食材采購(gòu)的數(shù)量、價(jià)格及食品留樣等進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。2018 年 5 月 7 日，為進(jìn)一步提升營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理水平，縣教體局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心學(xué)校分管副校長(zhǎng)在紅河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、古城鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展觀摩活動(dòng)，挖掘好經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)好做法，取得了良好的效果。七是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，促進(jìn)工作落實(shí)。2018 年 4 月 26 日，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理孫春蘭深入我縣考察指導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作，她強(qiáng)調(diào)指出，要抓好貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，提高精細(xì)化管理水平，讓學(xué)生吃得營(yíng)養(yǎng)、健康成長(zhǎng)。11 月27 日，受全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)辦委托中國(guó)教育科學(xué)研究院督導(dǎo)所任春榮副所長(zhǎng)一行深入我縣調(diào)研指導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。在調(diào)研指導(dǎo)過(guò)程中任春榮強(qiáng)調(diào)指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定，各司其職，各負(fù)其責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，細(xì)化措施，規(guī)范操作，更好地推動(dòng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃安全順利實(shí)施。一年來(lái)，縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)也多次深入學(xué)校，督查指導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，幫助解決實(shí)施過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。縣教體、農(nóng)牧、衛(wèi)計(jì)、市場(chǎng)監(jiān)督管理等部門經(jīng)常深入學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)解決相關(guān)問(wèn)題，保障營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃安全、規(guī)范實(shí)施。（三）存在的困難和問(wèn)題一年來(lái)，雖然我們做了一定的工作，但也存在一些困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校供餐食譜仍然比較單一，學(xué)生個(gè)別營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量存在不達(dá)標(biāo)的情況。二是個(gè)別學(xué)校不能夠按時(shí)上報(bào)“陽(yáng)光校餐”相關(guān)信息，存在拖延、不報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。三是食堂從業(yè)人員工資較低，食堂從業(yè)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定，操作技能不高，影響著學(xué)校食堂正常供餐。四是營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校食堂運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足。盡管縣財(cái)政按照每生每年 60 元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)，但根據(jù)近幾年實(shí)際支出費(fèi)用測(cè)算，每生每天需 1 元水、電、煤等經(jīng)費(fèi)，每年按 200 天計(jì)算，每年短缺生均經(jīng)費(fèi) 140 元。二、2019 年工作打算2019 年，全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，深入貫徹黨的十九大及全國(guó)教育大會(huì)和全區(qū)教育大會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、政府的決策部署，按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求，扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作，為全縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)。2019 年，我縣將重點(diǎn)抓好以下七個(gè)方面的工作：一是完善管理制度，在規(guī)范管理上再下功夫。建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全等制度，強(qiáng)化執(zhí)行制度情況的監(jiān)督檢查，健全執(zhí)行制度成效的責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制，務(wù)求各項(xiàng)制度落到實(shí)處，推動(dòng)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。二是夯實(shí)工作責(zé)任，在食品安全上再下功夫。加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮財(cái)政、宗教、衛(wèi)計(jì)、農(nóng)牧、市監(jiān)等部門的職能作用，形成工作合力綜合治理學(xué)校食堂和周邊食品安全隱患問(wèn)題，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全。三是加強(qiáng)供餐管理，在改善營(yíng)養(yǎng)上再下功夫。依托自治區(qū)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專家指導(dǎo)組，科學(xué)制定供餐食譜，努力使學(xué)生吃得營(yíng)養(yǎng)、吃得均衡，使農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平不斷提高，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)“陽(yáng)光校餐”管理，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃在“陽(yáng)光”下運(yùn)行。四是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在提升技能上再下功夫。會(huì)同相關(guān)部門繼續(xù)舉辦學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員和食堂從業(yè)人員專題培訓(xùn)班，普及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提升操作技能，讓所有管理人員和食堂從業(yè)人員學(xué)有所獲、學(xué)有所用。五是注重政策宣傳，在宣傳教育上再下功夫。加大營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策宣傳力度，充分挖掘和大力推廣先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，激勵(lì)和引領(lǐng)各學(xué)校共同把營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃這一惠民工程做實(shí)做好。六是落實(shí)管理制度，在資金管理上再下功夫。完善營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品原料采購(gòu)制度，減少中間環(huán)節(jié)，降低采購(gòu)成本。實(shí)行食品原料統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送，確保營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金安全、高效運(yùn)行。七是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，在落實(shí)政策上再下功夫?？h教體局將繼續(xù)會(huì)同市監(jiān)等部門對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校食品衛(wèi)生安全等工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校落實(shí)食品安全主體責(zé)任、執(zhí)行管理制度、食堂從業(yè)人員管理等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，切實(shí)推動(dòng)全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作提質(zhì)增效。xx 縣教育體育局2019 年 1 月 28 日2018 學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)本學(xué)期，我校堅(jiān)持以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼，取得顯著的效果。開(kāi)展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。1．我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)觀摩，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。3．重視教學(xué)反思。隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程，常寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。 （1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。 （2）記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。 （3）記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 （4）記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來(lái)看，通過(guò)他們自己切身的感覺(jué)，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái)，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。 （5）記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中。4．強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)理論水平本學(xué)期，我校充分利用培訓(xùn)資源，多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn)，新課改經(jīng)驗(yàn)交流等，學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬任課教師的知識(shí)面。5 . 強(qiáng)化校本教研管理 。我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法，建立開(kāi)展校本教研的激勵(lì)機(jī)制，把教師參加校本教研的情況作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面，充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，重質(zhì)量，重過(guò)程，講實(shí)效，不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡，進(jìn)行及時(shí)歸檔，健全檔案管理。對(duì)于每次教研活動(dòng)的具體情況都要進(jìn)行記錄，各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄，教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名，保證按時(shí)出勤，每次教研活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)出勤情況都有詳細(xì)記錄，對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查、整理，使校本教研工作不斷改進(jìn)，促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。一學(xué)期結(jié)束了，我們要繼承本學(xué)期校本教研中的成功做法，汲取成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。使集體備課經(jīng)?；１窘萄兄贫然?網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上，采用同科集體辦公，集體備課的方法，每一節(jié)都要集體研究，把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中，把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究，通過(guò)研究，制訂出解決問(wèn)題辦法和措施，使問(wèn)題得到解決。 使我校的教研工作形成自己的特色，走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有最好，只有更好！