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1,第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié),第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),2,,生命是美麗的,3,一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成,腦,脊髓,神經(jīng)元,4,腦的結(jié)構(gòu),,,,5,脊髓,位置:,脊柱的椎管內(nèi),結(jié)構(gòu):,灰質(zhì)位于中央,,白質(zhì)位于周圍,,6,7,8,細胞體（適合綜合處理信息和作為代謝中心）,,樹突,軸突,,,突起（適合接受和傳遞信息）,髓鞘,,神經(jīng)末梢,神經(jīng)纖維,,,,,神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）,9,神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng),,,10,一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射,1. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式-----反射,反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。,2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射?。?部分）,,感受器（感覺神經(jīng)末梢 ）,傳入神經(jīng)（感覺神經(jīng)）,神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)（運動神經(jīng)）,效應(yīng)器,(運動神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體),11,用手掌內(nèi)側(cè)叩擊上面腿的膝蓋下位的韌帶,特別提示： 腿部一定要放松，不能用力、繃緊,小腿突然跳起,現(xiàn)象：,12,實驗,,膝跳反射的反射弧是,肌腱中的感受器,傳入神經(jīng),脊髓中的神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器產(chǎn)生效果,,,,,,(兩個神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧）,13,,手部感受器—傳入神經(jīng)---脊髓的神經(jīng)中樞---傳出神經(jīng)---上肢效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)（抬起手臂）----脊髓白質(zhì)中上行傳導束------大腦皮層（產(chǎn)生痛覺）,縮手反射,14,返回,(二)、反射弧,15,16,二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,? 實驗現(xiàn)象,,17,興奮:指動物或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程.興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的,這種電信號也叫神經(jīng)沖動,18,二、 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導,靜息電位,,內(nèi)負外正（K+外流）,19,,刺激,局部電流方向,動作電位——內(nèi)正外負（Na+內(nèi)流）,20,傳導方向,,21,反 射,神 經(jīng) 元,高級中樞,興奮傳導,鞏固練習,興 奮 的 產(chǎn) 生 和 傳 導,22,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導：,刺激,,膜電位變化,,局部電流,,刺激未興奮區(qū),,興奮向前傳導,興奮傳導的方向和膜內(nèi)電流的方向一致,靜息電位,動作電位,23,在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是（ ）,C,24,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導特點-----雙向傳導,興奮傳導受機械壓力，冷凍，電流，化學藥物等因素的影響而受到干擾或阻斷。,25,三、 興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,A,B,1 突觸的結(jié)構(gòu),突觸,,突觸前膜：,軸突末端突觸小體的膜。,突觸間隙：,突觸前膜與突觸后膜之間的間隙。,突觸后膜：,與突觸前膜相對應(yīng)的另一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜。,A,B,26,主要突觸組成：,軸突與樹突相接觸,軸突與細胞體相接觸,突觸后膜有兩種：,①樹突膜,②細胞體膜簡稱胞體膜,27,28,返回,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,29,2 、 傳遞過程：,一個神經(jīng)元的興奮經(jīng)軸突傳到突觸小體,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,另一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,,,,電信號,化學信號,電信號,,,興奮→突觸小體→突觸小泡釋放遞質(zhì)→突觸間隙→突觸后膜興奮或抑制,30,3、神經(jīng)元之間的信息傳遞特點 （1）單向傳遞 原因：神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。（2）突觸延擱：興奮在突觸處的傳遞，比在神經(jīng)纖維上的傳導要慢。 （3）突觸對內(nèi)環(huán)境的變化非常敏感，缺氧、二氧化碳增加或酸堿度的改變都可以改變突觸部位的傳遞活動。,31,拓展知識,遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后就被酶破壞而失活，一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位變化，之后很快又恢復為靜息狀態(tài)。有些有機磷農(nóng)藥能抑制遞質(zhì)水解酶的活性，使遞質(zhì)不被破壞，遞質(zhì)一直結(jié)合在突觸后膜的受體部位，連續(xù)發(fā)生作用，使神經(jīng)處于持續(xù)沖動狀態(tài)而不能恢復到靜息電位，這樣，就使動物長時間處于震顫、痙攣狀態(tài)，終致死亡。有些毒素物質(zhì)是遞質(zhì)的類似物，能競爭性的和突觸后膜上的受體蛋白特異性的結(jié)合，使神經(jīng)遞質(zhì)無法結(jié)合受體，不能引起突觸后膜的電位變化，興奮無法繼續(xù)傳遞。藥物局部麻醉的機理是 ：藥物抑制突觸小泡釋放遞質(zhì)，興奮不能傳遞 。,32,,興奮的傳導,神經(jīng)元之間：,單向，興奮→突觸小體→突觸小泡釋放遞質(zhì)→突觸間隙→突觸后膜興奮或抑制 通過釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)纖維上：,雙向，刺激→膜電位變化→電位差→電荷移動→局部電流 通過形成局部電流,歸納總結(jié),傳導方向:傳導方式:,傳遞方向:傳遞方式:,,,33,34,,腦 脊髓,中樞神經(jīng)系統(tǒng),,四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),35,,,1、大腦的表面稱為大腦皮層。 2、大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞,,,大腦皮層,36,1、小腦位于腦干的背側(cè)，大腦的后下方。,,你知道小腦有哪些功能嗎？,小腦,37,小腦的功能,小腦 病變,被切除小腦后的狗的走姿,,小腦損傷，會使人站立不穩(wěn)，行走搖晃，不能完成靈巧的動作。,,有調(diào)節(jié)身體平衡的中樞,38,你知道腦干的位置和功能嗎？,腦干在大腦的下面.,,,,,有許多維持生命必要的中樞,如呼吸中樞、心血管中樞、,39,下丘腦的功能：有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞，還和生物節(jié)律等的調(diào)節(jié)有關(guān),40,脊髓,1、脊髓中有許多神經(jīng)元，細胞體集中的地方（灰質(zhì)）有許多神經(jīng)中樞.是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞,,3、脊髓主要有傳導和反射兩個方面的功能。,,2、位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控,41,神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié),,,大腦皮層 （調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞）,,腦干（有調(diào)節(jié)呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞）,,,小腦（有維持身體平衡的中樞）,,脊髓（調(diào)節(jié)機體運動的低級中樞）,,,下丘腦 （調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和內(nèi)分泌的中樞，參與生物節(jié)律的控制）,42,中央溝,軀體運動中樞,軀體感覺中樞,視覺中樞,聽覺中樞,聽覺性語言中樞,視覺性語言中樞,書寫語言中樞,運動性語言中樞,五、人腦的高級功能,43,（又分為許多小的功能代表區(qū)）,頂部——控制下肢運動,低部——控制頭部運動,1、軀體各部分的運動都由運動中樞的一定部位控制,2、皮層中的功能代表區(qū)的分布與軀體各部分的關(guān)系是倒置的。,軀體運動中樞,位于：大腦皮層的中央前回,特征：,,中部 控制上肢運動,,功能:支配軀體的運動,44,,3、皮層代表區(qū)的大小與軀體的大小無關(guān)，而與軀體運動的精細復雜程度有關(guān)。,4、對軀體運動的調(diào)節(jié)支配具有交叉性質(zhì)。,45,受損則患：視覺性失語癥 （能聽、能寫、能說、看不懂）,書寫語言中樞（W區(qū)）,視覺性語言中樞（V區(qū)）,聽覺性語言中樞,運動性語言中樞,受損則患：聽覺性失語癥（能看、能寫、能說、不能聽）,受損傷則患：運動性失語癥（能看、能寫、能聽、不能說）,受損則患：書寫障礙（能看、能聽、能說、不能寫）,大腦皮層對言語活動的調(diào)節(jié),46,人腦的高級功能—學習和記憶,（二）學習和記憶,學習：神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程； 記憶：將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)；,47,動物的學習,48,49,外界信息輸入(通過視覺、聽覺、觸覺等),,瞬時記憶,,注意,短時記憶,,遺忘（信息丟失）,,不重復,遺忘,重復,,長期記憶,,永久記憶,50,如何科學用腦？,一天之內(nèi)有4個學習的高效期： 1、清晨起床后，是認知、記憶印象都會很清晰，學習一些難記憶而必須記憶的東西,較為適宜，如語言、定律、事件等的記憶和儲存。有時即使強記不住,大聲念上幾遍，記熟的可能性強于其他時候，這是第一個記憶高潮。 2、上午八點至十點是第二個學習高效期，體內(nèi)腎上腺等激素分泌旺盛，精力充沛，大腦具有嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力，此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)當把握戰(zhàn)機，充分利用大腦興奮來攻關(guān)。 3、第三個學習高效期是下午六點至九點,這是用腦的最佳時刻，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西，加深印象，分門別類，歸納整理。也是整理筆記的黃金時機。 4、入睡前一小時是學習與記憶的第四個高潮期，利用這段時間來加深印象，特別對一些難以記憶的東西加以復習，則不易遺忘。,51,有哪些因素可以影響興奮的傳導,1、溫度 2、麻醉劑—普魯卡因。杭州一家醫(yī)院幾名尿毒癥患者提出“安樂死”，院方采取的措施是“安樂活” 3、缺乏營養(yǎng) 4、不良情緒,52,哪些疾病與神經(jīng)傳導障礙有關(guān)？,神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺不足，引起行動遲緩，呆滯，肌肉僵硬，行動能力下降如帕金森病，老年癡呆癥，還會改變精神和情緒狀態(tài)，如憂郁癥。 多巴胺過多，則會使人手舞足蹈，甚至患上精神分裂癥。,53,大腦對內(nèi)臟器官的控制區(qū),,大腦內(nèi)側(cè)面與內(nèi)臟活動有關(guān)的區(qū)域（藍色）,刺激大腦內(nèi)側(cè)的某一特定區(qū)域的不同部位，可以引起復雜的內(nèi)臟反應(yīng)，血壓可以升高或降低，呼吸可以加快或抑制，腸道運動可以加強或減弱等.,54,中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦和脊髓 神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的某一項生理活動，這部分結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)中樞。 神經(jīng)節(jié)：在周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）中，也有一些功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起就叫神經(jīng)節(jié)。,拓展區(qū)分：,55,,,a,b,c,d,e,上圖表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一個強刺激，則能測到電位變化的位置是( ),A a b,B a b c,C b c d e,D a b c d e,C,56,