小學(xué)六年級《感恩的心》主題班隊(duì)會設(shè)計方案和活動記錄.doc
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小學(xué)六年級《感恩的心》主題班隊(duì)會設(shè)計方案和活動記錄 學(xué)會“感恩”,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值;懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。 (一)感恩父母 甲感恩不是一種美德,它是人性散亂之后在社會進(jìn)步中的重新回歸,是和諧社會要求的必然,也是人的情感世界重歸理性的必然,更是人性本質(zhì)的一個重要方面。 甲今天,我們301中隊(duì)召開以感恩為主題的隊(duì)會。讓我們?nèi)w隊(duì)員認(rèn)知感恩,理解感恩,踐行感恩。 乙同時,也請參加這次隊(duì)會的領(lǐng)導(dǎo)和老師檢閱我們對感恩的理解,認(rèn)識。并預(yù)祝我們的活動圓滿成功! 甲世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫做母愛;世界上有一種寬容的愛,她的名字叫做父愛。 乙生我者父母,育我者爹娘。至今我的耳畔仍有媽媽的搖籃曲在回蕩,眼前清晰著的是父母粗糙的雙手和滿臉的滄桑。 甲那么,感恩就讓我們從父母開始吧! 乙首先,讓我們?nèi)w隊(duì)員閉上眼睛,走進(jìn)音樂,用心去感受一個母親對兒女那無以言表的愛。 1、錄音故事引入,背景音樂《感恩的心完美版》 手語表演《感恩的心》。 隊(duì)員自主談感受。 甲同學(xué)們,感恩源于對父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢? 2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示) (1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。 (2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。 (3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。 (4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。 (5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。 (6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。 (7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。 (8)、你爸爸媽媽喜歡的日?;顒邮莀__________、_________。 (二)感恩同學(xué) 甲如果說父母對我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。 乙困難時,他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時,他安慰你。你知道這是誰嗎?對,只就是同學(xué)。 甲痛哭著你的痛苦,這是替你分擔(dān);快樂著你的快樂,這是為你分享。 乙下面請聽一個發(fā)生在我們身邊的故事。有請第小隊(duì)。 1、同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。(略) 甲故事讓我們沉浸在愛的激動里,兒歌同樣讓我們沐浴在愛的輕松中。 乙我們班就像一個溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。請欣賞由第小隊(duì)的隊(duì)員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。 2、自編兒歌。 (三)感恩老師 甲養(yǎng)育我的是父母,培養(yǎng)我的是恩師。 乙我們從一個懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員,哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水? 甲有一個真實(shí)的故事,讓第小隊(duì)娓娓道來。 1、同學(xué)講述師生真情故事。(略) 乙教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個錯字,糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。 甲燈光下,老師時而握筆沉思,時而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。 乙每當(dāng)我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。 甲請欣賞歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。表演第小隊(duì)。 2、歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》。 獨(dú)白在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識,同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對他們的感謝。 輔導(dǎo)員講話 感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài),會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應(yīng),會感染改變我們周圍的每一個人。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會,它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙,使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。感恩,不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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