《部編七上語文10.《世說新語》兩則ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編七上語文10.《世說新語》兩則ppt課件（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

王戎七歲 嘗與諸小兒游 看道邊李樹多子折枝 諸小兒競走取之 唯戎不動 人問之 答曰 樹在道邊而多子 此必苦李 取之信然 世說新語 劉義慶 世說新語 劉宋宗室臨川王劉義慶 403 444 撰 全書原8卷 分德行 言語 政事 文學 方正 雅量等36門 陳太丘與友期 選自 方正 門 劉義慶與 世說新語 學習目標 1 閱讀淺易的文言文 積累常見的文言詞匯 2 借助注釋和工具書理解文章的基本內(nèi)容 3 了解古代聰穎機智少年的故事 學習古人誠實 守信 尊重他人的美德 詠雪 劉義慶南朝宋彭城 現(xiàn)在江蘇徐州 人 曾任荊州刺史 愛好文學 世說新語 是他組織一批文人編寫 是六朝志人小說的代表作 作者簡介 準確讀出句子節(jié)奏謝太傅寒雪日內(nèi)集白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起 準確讀出下列生字 俄而雪驟差可擬無奕女 zh uch n y 字詞積累 子侄輩 內(nèi)集 家庭聚會 兒女 俄而 不久 一會兒 欣然 高興的樣子 未若 比不上 講論文義 差不多可以相比 差可擬 講解詩文 請迅速翻譯下列句子 白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起 這紛紛揚揚的大雪像什么呢 跟把鹽撒在空中差不多 不如比作風把柳絮吹的漫天飛舞 白雪紛紛何似 撒鹽空中差可擬 未若柳絮因風起 1 兩個比喻哪個更好 有兩種相反的意見 一種意見認為 撒鹽 一喻好 雪的顏色和下落之態(tài)都跟鹽比較接近 而柳絮呈灰白色 在風中往往上揚 甚至飛得很高很遠 跟雪的飄舞方式不同 寫物必須首先求得形似而后達于神似 形似是基礎(chǔ) 據(jù)此可知 前一喻好 后一喻不好 另一種意見認為 柳絮 一喻好 它給人以春天即將到來的感覺 正如英國大詩人雪萊所說 冬天到了 春天還會遠嗎 西風頌 有深刻的意蘊 而 撒鹽 一喻所缺的恰恰是意蘊 撒鹽空中 干什么呢 誰也不知道 好的詩句要有意象 意象是物象和意蘊的統(tǒng)一 柳絮 一喻好就好在有意象 撒鹽 一喻僅有物象而無意蘊 所以說不好 新年都未有芳華 二月初驚見草芽 白雪卻嫌春色晚 故穿庭樹作飛花 韓愈燕山雪花大如席 紛紛吹落軒轅臺 李白忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 岑參 一個寒冷的雪天 謝太傅把家人聚會在一起 跟子侄輩的人談詩論文 忽然間 雪下得緊了 太傅高興地說 這紛紛揚揚的大雪像什么呢 他哥哥的長子胡兒說 跟把鹽撒在空中差不多 他哥哥的女兒道韞說 不如比作風把柳絮吹得滿天飛舞 太傅高興得笑了起來 道韞是太傅大哥謝無奕的女兒 左將軍王凝之的妻子 悟讀課文 聯(lián)系上下文 兒女 的含義與今天有什么不同 詠雪 中 寒雪 內(nèi)集 欣然 大笑 等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛 太傅對于謝朗 謝道韞的兩個比喻未作出評價 只是一笑而過 你認為太傅的態(tài)度如何 文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份 有什么用意 陳太丘與友期 朗讀課文 自由大聲朗讀課文 讀準字音 讀得流暢 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 讀一讀 注意字音 f u sh 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 約定 中午時分 不再等候就走了 才 年齡 尊稱 您的父親 通 否 等待 離開 嬉戲 當時 尊稱 您 疏通文意 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 語氣詞 啊 丟下 舍棄 離開 謙詞 對人稱自己的父親 信用 拉 回頭看 搶答下列紅體字的意思 1 陳太丘與友期行 2 期日中 3 太丘舍去 4 去后乃至 5 元方時年七歲 6 尊君在不 約定 中午時分 不再等候就走了 才 當時 年齡 通 否 搶答下列紅體字的意思 8 相委而去 9 則是無信 10 下車引之 11 元方入門不顧 7 待君久不至 等待 信用 丟下 舍棄 離開 拉 回頭看 全文翻譯對照 陳太丘與友期 陳太丘和朋友約定正中午時見面 一同外出 過了約定的時間 朋友仍然不來 陳太丘便徑自走了 他走后朋友才來 他的兒子陳元方當時才七歲 正在大門外玩耍 朋友便問元方 你父親在家嗎 元方回答說 等您很長時間不見您來 已經(jīng)走了 這位朋友便發(fā)火罵道 真不是人 和朋友約好一同外出 卻扔下朋友自己走了 元方便說道 您和家父約定正中午見面 到了時間您卻不來 這是不守信用 對著孩子罵他的父親 這是沒有禮貌 朋友聽后感到慚愧 便從車上下來向陳元方引咎道歉 元方進入大門不再理他 文言文知識積累 通假字 尊君在不 不 通 否 古今異義 1 陳太丘與友期古 今 2 太丘舍去古 今 3 下車引之古 今 4 元方入門不顧古 今 約定 去 離開 日期 前去 前往 拉 引用 回頭看 照顧或顧客 文言文知識積累 詞類活用 陳太丘與友期 約定 動詞 日期 名詞 名詞活用作動詞 課文中 君 尊君 家君 的稱謂有什么不同 尊君在不 君與家君 您的父親 對別人父親的一種尊稱 您 有禮貌地稱呼對方 我的父親 謙詞 對別人稱自己的父親 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 期日中 過中不至 太丘舍去 去后 乃至 元方時年七歲 門外戲 客問元方 尊君在不 答曰 待君久 不至 已去 友人便怒 非人哉 與人期行 相委而去 元方曰 君與家君期日中 日中不至 則是無信 對子罵父 則是無禮 友人慚 下車引之 元方入門不顧 把文中缺少人稱的句子補充完整 友 太丘 元方 友 君 家君 家君 尊君 尊君 君 君 君 誠信 禮貌 聰穎機智有正義感 無信無禮勇于自責 友人 元方 誠信 禮貌 文中 君 家君 尊君 的稱謂有什么不同 期日中 過中不至 說明陳太丘的朋友是個怎樣的人 元方義正辭嚴地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤 你怎樣評價元方和友人 疑讀課文 1 用 撒鹽空中 和 柳絮因風起 來比擬 大雪紛紛 你認為哪個更好 為什么 2 元方 入門不顧 是否失禮 說說你的看法 元方入門不顧 是否失禮 參考 B 失禮 因為 友 畢竟是與父親平輩 不應(yīng)不尊重長輩 應(yīng)該始終有禮貌 不能對客人置之不理 要給人以改錯的機會 允許人家道歉 不要管大人之間的事 A 不失禮 客人得知太丘已離去 不反省自己的過失 反而怒責太丘 語言粗野 不堪入耳 陳紀則針鋒相對 指出對方 無信 無禮 義正而辭嚴 逼得對方無言可答 所以 這一則的核心是 無信 無禮 宣揚的是正直不阿 為人正派的品格 不失禮 因為是 友 失禮在前 先不尊重元方之父 讀了這則文章 你最大的收獲是什么 在人際交往中 它給我們一個什么啟示 誠信與你相伴 你將一生無憾 教師寄語 再見 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全