株 洲 工 學(xué) 院200 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材 料院(系 )、部： 機(jī) 械 工 程 學(xué) 院 學(xué)生姓名： 朱 青 指導(dǎo)教師： 何鶴林、鄧興貴 職稱 教 授 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 023 學(xué) 號(hào)： 202324 2006 年 5 月材料清單1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書(shū)2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告3、中期檢查表4、指導(dǎo)教師評(píng)閱表5、評(píng)閱教師評(píng)閱表6、答辯及最終成績(jī)?cè)u(píng)定表7、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)8、附錄材料2006 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題任務(wù)書(shū)院(系)： 機(jī)械工程學(xué)院 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師 何鶴林、鄧興貴 學(xué)生姓名 朱青課題名稱 設(shè)計(jì)“填料箱蓋”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔（年產(chǎn)量為 1000 件，中 批生產(chǎn)）內(nèi)容及任務(wù)1 零件圖 1 張2 毛坯圖 1 張3 機(jī)械加工工藝卡片 1 套4 機(jī)械加工過(guò)程卡片 1 張5 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)裝配圖 1 張 6 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)零件圖 1 張7 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1 份擬達(dá)到的要求或技術(shù)指標(biāo)能夠熟練運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)任務(wù)；熟悉機(jī)械行業(yè)的加工裝備和常規(guī)的加工方法；檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力起止日期 工作內(nèi)容 備注進(jìn)度安排1~~4 周工廠實(shí)習(xí) 熟悉工廠的制程和常用設(shè)備的加工經(jīng)濟(jì)性學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)工廠5~10 周返校，根據(jù)指導(dǎo)老師給定的課題。按時(shí)完成任務(wù)主要參考資料參考資料1.《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》 第 2 版 肖繼德 陳寧平主編 機(jī)械工業(yè)出版社2.《機(jī)械制造工藝及專用夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 孫麗媛主編 冶金工業(yè)出版社3.《機(jī)械制造工藝學(xué)》周昌治、楊忠鑒等 重慶大學(xué)出版社4. 《機(jī)械制造工藝設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)》李益民 主編 機(jī)械工業(yè)出版社5. 《工藝師手冊(cè)》 楊叔子主編 機(jī)械工業(yè)出版社6. 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)》 王光斗、王春福主編 上海科技出版社7. 《機(jī)床專用夾具設(shè)計(jì)圖冊(cè)》南京市機(jī)械研究所 主編 機(jī)械工業(yè)出版社8. 《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)手冊(cè)》 鄒慧君主編 機(jī)械工業(yè)出版社9.《金屬切削手冊(cè)》第三版 上海市金屬切削技術(shù)協(xié)會(huì) 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社10.《幾何量公差與檢測(cè)》第五版 甘永立 主編 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社11． 《機(jī)械制造工藝水學(xué)》 、 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》 （教材）12． 《機(jī)械零件設(shè)計(jì)手冊(cè)》13． 《機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》 ， 機(jī)械工業(yè)出版社14． 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》 王啟平主編 哈工大出版社15 《汽車(chē)制造工藝學(xué)》 侯家駒主編 機(jī)械工業(yè)出版社16． 《汽車(chē)構(gòu)造與修理圖解》 唐藝 主編 機(jī)械工業(yè)出版社17． 《汽車(chē)傳動(dòng)與行使部分檢修問(wèn)答》 劉文舉 主編 人民郵電出版社教研室意見(jiàn)年 月 日院(系)主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)年 月 日株 洲 工 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告（本科 2006 屆）學(xué)院（系 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 題 目填料箱蓋的機(jī)械加工工藝及鉆 12 孔專用夾具學(xué)生姓名 朱 青 學(xué)號(hào) 202324 指導(dǎo)教師 何鶴林、鄧興貴 職稱 教授 2006 年 3 月 5 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告1．人類的生活無(wú)不與機(jī)械有關(guān)，現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)人都隨時(shí)隨地都在享受機(jī)械所帶來(lái)的恩惠。機(jī)械制造始終是人類物質(zhì)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，這已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)技術(shù)水平的高低，在很大程度上取決于機(jī)械制造業(yè)所提供的裝備技術(shù)水平的高低，可以說(shuō)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展的歷史是人類技術(shù)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。然而，機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展要靠機(jī)械裝備的發(fā)展來(lái)推動(dòng)它，因此要由技術(shù)裝備精度高，品種多的各種各樣的機(jī)器來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)械工業(yè)的發(fā)達(dá)，由此來(lái)帶動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展。從所周知，機(jī)械設(shè)備是有各種各樣的零件組成的。因此，機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)性以及是使用壽命都是由零件來(lái)保證的，而零件的質(zhì)量是加工出來(lái)的。所以依據(jù)科學(xué)的原理，制定合理的工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)制造出高校的專用夾具，是提高效率，保證質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就是工藝學(xué)所要研究的問(wèn)題所在！機(jī)械制造工藝是各種機(jī)械的制造方法和過(guò)程的總稱。它包括零件的毛坯制造、機(jī)械加工、熱處理和產(chǎn)品的裝配等，內(nèi)容十分廣泛。然而，機(jī)械制造工藝學(xué)是以機(jī)械加工和產(chǎn)品裝配過(guò)程的工藝問(wèn)題為主要研究對(duì)象的一門(mén)應(yīng)用性技術(shù)科學(xué)。它在機(jī)械制造業(yè)中的大量生產(chǎn)基礎(chǔ)上，誕生于本世紀(jì) 30 年代初期，40 年代發(fā)展成熟，50 年代以來(lái)，機(jī)械制造業(yè)想高精度、高效率、高度自動(dòng)化和柔性化方向前進(jìn)，使其發(fā)展到一個(gè)新的水平。機(jī)械制造工藝學(xué)所涉及的行業(yè)和產(chǎn)品雖然繁多，但研究的工藝問(wèn)題一般可分為質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性這三個(gè)方面。（1）保證和提高產(chǎn)品的質(zhì)量近代宇航，軍工、電子工業(yè)和精密機(jī)械等的發(fā)展，對(duì)零件的精度和表面質(zhì)量提出了越來(lái)越高的要求，促使各種新工藝和新技術(shù)相繼出現(xiàn)，加工質(zhì)量不斷提高。過(guò)去人們只注意表面粗糙度、波度和紋理等表面特征，忽視了表面之下 0.38mm范圍內(nèi)的內(nèi)部效應(yīng)，即次表面特征對(duì)零件可靠性的影響。這方面尚需深入研究，采取相應(yīng)措施，方能提高產(chǎn)品的使用壽命和可靠性。（2）提高勞動(dòng)生產(chǎn)率提高勞動(dòng)生產(chǎn)率方面：其一，提高傳統(tǒng)的切削加工效率。如采用新刀具材料（如超高速鋼、陶瓷刀片、人造金剛石、立方氮化硼等）來(lái)提高切削速度，或者采用強(qiáng)力切削、緩進(jìn)給磨削等高效率工藝方法縮短加工時(shí)間。其二，是采用新的加工加工方法，以解決傳統(tǒng)方法不能勝任的加工，如采用電加工、超聲波加工、電子束加工和激光加工等。其三，是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)、最大限度的減少 加工的輔助時(shí)間和生產(chǎn)預(yù)備時(shí)間，如采用數(shù)控機(jī)床、自適應(yīng)控制機(jī)床、數(shù)控加工設(shè)備、加工中心、柔性制造單元（FMC ） 、柔性制造系統(tǒng)（ FMS） 、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）和無(wú)人化車(chē)間或工廠等。（3）保證產(chǎn)品制造的經(jīng)濟(jì)性產(chǎn)品的制造成本低，則經(jīng)濟(jì)性能好，要降低成本，必須節(jié)約與合理選擇原材料，合理使用，維護(hù)和改進(jìn)現(xiàn)有設(shè)備，研制高效設(shè)備。擬訂工藝方案時(shí)，必須合理選擇毛坯、加工方法、工裝與設(shè)備等，并通過(guò)經(jīng)濟(jì)分析或論證來(lái)確定，在保證零件技術(shù)要求的前提下，選擇最經(jīng)濟(jì)的工藝方案。產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性三者之間是相互聯(lián)系和制約的，是工藝學(xué)主要研究的問(wèn)題，所以在分析、研究和解決具體的工藝問(wèn)題時(shí)，需要全面考慮妥善處理好它們之間的辨證關(guān)系。 綜上所述，讓我深深地明白了機(jī)械制造工藝學(xué)在機(jī)械行業(yè)中的重要性，它就是一塊基石，任何機(jī)械都離不開(kāi)它，它在機(jī)械制造中占有相當(dāng)重要的位置。所以，我選擇設(shè)計(jì)工藝課題作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，一來(lái)可以總結(jié)我這四年來(lái)所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，二來(lái)可以讓我掌握更多的工藝方面的知識(shí)，使我的專業(yè)水平得到更大的提升。 2.要研究或解決的問(wèn)題、擬采用的方法或技術(shù)路線：1)．需要解決的問(wèn)題：（1）制定出 Z3050 搖臂鉆床回轉(zhuǎn)盤(pán)的加工工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)出鉆圓盤(pán)上四個(gè)連接螺栓的通孔的夾具。（2）畫(huà)出 Z3050 搖臂鉆床回轉(zhuǎn)盤(pán)的零件圖和毛坯圖以及鉆孔的夾具圖。2)．?dāng)M采用的技術(shù)路線：（1）填料箱蓋的加工工藝規(guī)程的制定及其.工序號(hào) 內(nèi) 容 工序Ⅰ 車(chē)削左右兩端面。工序Ⅱ 粗車(chē) ф65，ф85，ф75，ф155 外圓及倒角。工序Ⅲ 鉆 ф30 孔、擴(kuò) ф32 孔，锪 ф43 孔。工序Ⅳ 鉆 6-ф13.5 孔,2-M10-6H,4-M10-6H 深 20 孔深 24 的孔及攻螺紋工序Ⅴ 精車(chē) 65 外圓及與 80 相接的端面.工序Ⅵ 粗、精、細(xì)鏜 ф60H8（ 孔。)046.?工序Ⅶ 銑 ф60 孔底面工序Ⅷ 磨 ф60 孔底面。工序Ⅸ 鏜 ф60 孔底面溝槽。工序Ⅹ 研磨 ф60 孔底面。工序Ⅺ 去毛刺，終檢。（2）專用夾具設(shè)計(jì)夾具采用蓋板式鉆模，氣動(dòng)夾緊。3.成果預(yù)測(cè)：a． 填料箱蓋毛坯圖 1 張：A1 圖紙b．填料箱蓋零件圖 1 張：A1 圖紙c． 專用夾具裝備圖 1 張：A0 圖紙d．夾具體零件圖 1 張：A0 圖紙e． 機(jī)械加工工藝卡片一套 10 張：A4 圖紙f． 機(jī)械加工過(guò)程卡片一張g.設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1 份4.時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃：第一至四周 調(diào)研，寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告第五周 回校集中實(shí)習(xí)第六至七周 借閱,熟悉資料,繪制填料箱蓋零件圖,了解填料箱蓋的主要技術(shù)要求. 第八至九周 對(duì)零件進(jìn)行工藝分析,編制工藝過(guò)程卡片和指定工序的工序卡片,熟悉指定的工序在活塞加工中的作用和要求.第十至十二 繪制指定夾具的裝配圖.第十三周 繪制夾具零件圖第十四周 編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),準(zhǔn)備畢業(yè)答辯.5.指導(dǎo)教師意見(jiàn)（對(duì)課題方案的可行性、深度、廣度及工作量的意見(jiàn)）：指導(dǎo)教師___________年 月 日6.教研室意見(jiàn)：教研室主任___________年 月 日說(shuō)明：開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，此報(bào)告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生填寫(xiě)，將作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考查的重要依據(jù)，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見(jiàn)及教研室審查后生效。株 洲 工 學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期報(bào)告院（系） 機(jī)械系 班級(jí) 023 學(xué)生姓名 朱 青 指導(dǎo)教師 何鶴林、鄧興貴課題名稱：設(shè)計(jì)“填料箱蓋”零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔專用夾具課題主要任務(wù)：1.設(shè)計(jì)“填料箱蓋”零件的工藝規(guī)程。2.設(shè)計(jì)改零件的某一工序的鉆床夾具。1、簡(jiǎn)述開(kāi)題以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展或成果自開(kāi)題以來(lái)，我認(rèn)真研究了鄧?yán)蠋熕贾玫恼n題，結(jié)合自己的實(shí)際情況，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師及一些工作多年的工藝工程師，參考工廠的加工工藝，資料室的一些相關(guān)資料，已初步編排了“填料箱蓋”零件的加工工藝路線，就每道工序選擇合適的機(jī)床和刀具，以及確定切削速度，機(jī)床轉(zhuǎn)速。認(rèn)真的分析了路線的可行性和經(jīng)濟(jì)性，充分考慮到理論在實(shí)際操作中的應(yīng)用及其中的差距。并就該零件加工中的 12 孔鉆床夾具提出了設(shè)計(jì)方案，采用氣動(dòng)夾緊夾具，用以提高生產(chǎn)效率。夾具裝配圖已初步設(shè)計(jì)好。2、下一步的主要研究任務(wù)，具體設(shè)想與安排（1）對(duì)現(xiàn)有的工藝設(shè)計(jì)方案進(jìn)行檢查及論證；（2）對(duì)夾具的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)；（3）通過(guò)讀書(shū)及上網(wǎng)查詢了解先進(jìn)制造技術(shù)；（4）學(xué)習(xí)開(kāi)目 CAPP 軟件，使用其輔助畢業(yè)設(shè)計(jì)。（5）整理設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。3、存在的具體問(wèn)題（1）加工精度與加工成本成最優(yōu)化比的問(wèn)題；（2）夾具對(duì)工件的夾緊是采用氣動(dòng)還是液壓夾緊的問(wèn)題；（3）夾具整體結(jié)構(gòu)是否合理。4、指導(dǎo)教師對(duì)該生前期研究工作的評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師簽名：日 期：株洲工學(xué)院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱表院、系： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué)生姓名 朱 青 學(xué) 號(hào) ２０２３２４ 班 級(jí) Ｊ０２３專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 指導(dǎo)教師姓名 何鶴林、鄧興貴課題名稱 ＂填料箱蓋＂機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔夾具設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)：（包括以下方面，①學(xué)習(xí)態(tài)度、工作量完成情況、材料的完整性和規(guī)范性；②檢索和利用文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；③學(xué)術(shù)水平或設(shè)計(jì)水平、綜合運(yùn)用知識(shí)能力和創(chuàng)新能力；）是否同意參加答辯： 是□ 否□指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) 分值：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日株洲工學(xué)院 200 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)閱表院、系： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué)生姓名 朱 青 學(xué) 號(hào) ２０２３２４ 班 級(jí) Ｊ０２３專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 評(píng)閱教師姓名課 題 ＂填料箱蓋＂機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔夾具設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)：（對(duì)論文學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)（包括選題意義；文獻(xiàn)利用能力；所用資料可靠性；創(chuàng)新成果及寫(xiě)作規(guī)范化和邏輯性）針對(duì)課題內(nèi)容給設(shè)計(jì)者（作者）提出不少于 3 個(gè)問(wèn)題，作為答辯時(shí)的必答題1.2.3.選題與文獻(xiàn)綜述（20 分） 分值：創(chuàng)新性(15 分) 分值：基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)(35 分) 分值：作者寫(xiě)作、表達(dá)能力(30 分) 分值：合 計(jì) 分值：是否同意參加答辯 是□ 否□評(píng)閱人（簽名）： 年 月 日株洲工學(xué)院 2006 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及最終成績(jī)?cè)u(píng) 定 表院、系（公章）： 說(shuō)明：最終評(píng)定成績(jī)＝a+b+c，三個(gè)成績(jī)的百分比由各院、系自己確定，但應(yīng)控制在給定標(biāo)準(zhǔn)的 10％左右。學(xué)生姓名 朱 青 學(xué)號(hào) ２０２３２４ 班級(jí) Ｊ０２３ 答辯日期課題名稱 ＂填料箱蓋＂機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔夾具設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師評(píng) 定成 績(jī) 評(píng) 定 分值 教師 1 教師 2 教師 3 教師 4 教師 5 小計(jì)課題介紹思路清晰，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確，實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)（論文）有應(yīng)用價(jià)值。30必答題40答辯表現(xiàn)思維敏捷,回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確大、深入,知識(shí)面寬。自由提問(wèn)30合 計(jì) 100答 辯 評(píng) 分分值：答辯小組長(zhǎng)簽名：答辯成績(jī) a：×25％＝指導(dǎo)教師評(píng)分 分值： 指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī) b： ×50％＝評(píng)閱教師評(píng)分 分值： 評(píng)閱教師評(píng)定成績(jī) c： ×25％＝最終評(píng)定成績(jī)：分?jǐn)?shù)： 等級(jí)：答辯委員會(huì)主任簽名：年 月 日株 洲 工 學(xué) 院200 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)“填料箱蓋”的機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆 12 孔夾具設(shè)計(jì) 院(系 )、部： 機(jī)械工程學(xué)院 學(xué)生姓名： 朱 青 指導(dǎo)教師： 何鶴林、鄧興貴 職稱 教授 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化班 級(jí)： Ｊ０２３ 完成時(shí)間： ２００６年５月 摘 要本設(shè)計(jì)針對(duì)汽車(chē) CA10B 填料箱蓋的生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn),綜述了制造技術(shù)及其裝備的主要問(wèn)題,重點(diǎn)分析介紹工藝流程、工藝基準(zhǔn)的關(guān)鍵作用,變形對(duì)加工精度的影響,檢測(cè)技術(shù)配套及填料箱蓋的工作環(huán)境和受力情況等關(guān)鍵問(wèn)題的設(shè)計(jì)說(shuō)明。及其填料箱蓋的機(jī)加工工藝流程和在加工過(guò)程中的專用夾具設(shè)計(jì)。通過(guò)設(shè)計(jì)使我們更進(jìn)一步熟悉了產(chǎn)品加工設(shè)計(jì)的全過(guò)程，在制定加工方案的時(shí)候，充分考慮其經(jīng)濟(jì)性和可行性。關(guān)鍵字：填料箱蓋; 工藝; 夾具ABSTRACTThis design in view of the automobile CA10B padding box lid production technology characteristic, summarized the manufacture technology and its the equipment main question, the key analysis introduction technical process, the craft datum key function, distorts to processes the precision the influence, the examination technology necessary and padding key question the and so on box lid working conditions and stress situation design explanation.And its padding box lid machining technical process and in processing process unit clamp design. Caused us through the design further to be familiar with the product processing design entire process. In formulation processing plan time, fully considers its efficiency and the feasibility.Key words Gland ; craft; jig