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【黨課結(jié)業(yè)論文】如何切實(shí)做好高職院校學(xué)生發(fā)展黨員的工作摘要：興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委是 2004 年 7 月正式成立，是盟委組織部直屬黨委。學(xué)院黨委下設(shè) 14 個黨總支，28各黨支部,共有黨員 396 人，其中，學(xué)生黨員 98 人。近年來，學(xué)院黨委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育教學(xué)研究、人才水平培養(yǎng)等學(xué)院中心工作，按照注重質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的要求，采取了一系列有效措施，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，建立健全發(fā)展黨員工作機(jī)制，突出抓好高職學(xué)生發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的入口關(guān)，不斷提高發(fā)展黨員質(zhì)量，為學(xué)院健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。關(guān)鍵詞：高校學(xué)生 發(fā)展黨員一、高職學(xué)生黨員發(fā)展中存在的主要問題（一）對黨的認(rèn)識不充分，入黨動機(jī)不夠端正。我院是?？茖哟蔚母呗氃盒?，學(xué)生的年齡大多在 18-22歲，多數(shù)為獨(dú)生子女，剛剛完成九年義務(wù)教育邁入高職院校，生源質(zhì)量普遍不高，政治思想還不算成熟，他們對黨的認(rèn)識和了解更多地來自于黨史教材和他人的介紹。不可否認(rèn)，大部分學(xué)生申請入黨是懷著對黨的向往，對共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念的追求，希望成為黨組織的一員，為崇高的事業(yè)而奮斗。但是，也有部分學(xué)生是盲目的從眾心理和功利心理，別人入黨，我也要入黨，入黨可以就業(yè)、可以升職，缺乏對黨的真正認(rèn)識和堅(jiān)定信念。（二）培養(yǎng)教育不到位，考察評價(jià)體系不完善。高職院校的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，對黨的路線政策方針和黨的基礎(chǔ)知識了解不多，學(xué)院組織的黨課教育不系統(tǒng)、內(nèi)容枯燥乏味、形式和方法單調(diào)呆板、脫離實(shí)際。雖然發(fā)展黨員是成熟一個，發(fā)展一個，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，但在實(shí)際工作中容易出現(xiàn)培養(yǎng)教育時間不充分，考察機(jī)制不夠完善，在學(xué)院或班級擔(dān)任干部的學(xué)生能輕易加入黨組織，不注重學(xué)習(xí)成績和思想品質(zhì)等方面的綜合評價(jià)。由于預(yù)備考察時間為一年，三年制高職學(xué)生在校期間即使成為中共預(yù)備黨員，在畢業(yè)離校前也很難完成轉(zhuǎn)正。（三）從事黨務(wù)工作人員不足，管理體系不健全，資金投入不夠。我院只有 7 名為專職黨務(wù)工作人員，且任職期已超，自覺開展黨建工作的積極性和主動性不夠。部分總支書記和28 個支部書記均為兼職黨務(wù)工作者，他們承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)和行政事務(wù)，這樣就限制了對學(xué)生思想狀況的深入了解。在發(fā)展學(xué)生黨員過程中，一般是由支部書記、學(xué)生科長、團(tuán)支部書記、輔導(dǎo)員、班主任及部分優(yōu)秀黨員共同負(fù)責(zé)，往往會出現(xiàn)黨務(wù)和教學(xué)工作協(xié)調(diào)溝通不夠，重行政輕黨務(wù)，相互推卸責(zé)任，突擊補(bǔ)充考察材料，減少發(fā)展環(huán)節(jié)等不良現(xiàn)象。二級學(xué)院在對學(xué)生黨員培養(yǎng)教育發(fā)展工作中沒有專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)支撐，導(dǎo)致工作熱情不高，有應(yīng)付了事現(xiàn)象。二、高職學(xué)生黨員發(fā)展工作的基本對策（一）加大入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行積極分子備案制。學(xué)院黨委堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生黨員工作重心前移，按照“工作抓早，培養(yǎng)在前，重在落實(shí)”的工作思路，從新生來校后就立即著手抓理想信仰教育，通過專題講座、報(bào)告會、學(xué)習(xí)參觀和基層黨校培訓(xùn)等形式，使他們了解黨的歷史、黨的基本知識、宗旨和奮斗目標(biāo)，加深入黨的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)；通過宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)、QQ 群、郵箱、黨建園地等媒體的作用，營造健康向上、奮發(fā)進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和文化氛圍；通過舉行演講賽、主持人大賽、知識競賽等主題教育活動，組織大學(xué)生親自參與宣傳黨的政治主張，激發(fā)他們的政治熱情，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠擾；通過義務(wù)勞動、社團(tuán)活動、志愿者幫扶、創(chuàng)先爭優(yōu)等實(shí)踐活動，給他們分任務(wù)、壓擔(dān)子，讓他們在實(shí)踐鍛煉中不斷增長才干，提高政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵循黨支部推薦、黨總支審查的程序，把思想進(jìn)步的優(yōu)秀大學(xué)生列為入黨積極分子，建立入黨積極分子花名冊，每個黨總支入黨積極分子人數(shù)一般是提交入黨申請書人數(shù)的 80%左右。各黨總支對入黨積極分子繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)、教育和管理，把政治思想過硬、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)靠前的列為重點(diǎn)發(fā)展對象，約占 20%左右，上報(bào)學(xué)院黨委組織部備案，沒有上報(bào)備案的，不得列為發(fā)展對象。同時實(shí)行入黨積極分子季度考察登記制度。(二) 規(guī)范發(fā)展黨員工作程序 , 實(shí)行發(fā)展黨員公示制。學(xué)院黨委堅(jiān)持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，嚴(yán)格把好發(fā)展黨員的入口關(guān)，大力推進(jìn)公示制度。一是在確定為入黨積極分子前、重點(diǎn)發(fā)展前、轉(zhuǎn)成正式黨員前，要在床位上方、宿舍廊窗、班級公告欄內(nèi)粘貼相關(guān)的標(biāo)志，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，并設(shè)立意見箱、電子郵箱、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等方式，便于相互監(jiān)督和信息反饋；二是在發(fā)展前和轉(zhuǎn)正前學(xué)院黨委組織部在公示欄內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行公示，公示的內(nèi)容有：個人基本信息、申請時間、計(jì)劃發(fā)展或轉(zhuǎn)正時間、培養(yǎng)人和培養(yǎng)時間、公示時間、受理部門和聯(lián)系電話等等，對群眾反映強(qiáng)烈的問題及時核實(shí)作出正確處理；三是對團(tuán)組織的“推優(yōu)”和二級學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評結(jié)果進(jìn)行公示。支持和指導(dǎo)共青團(tuán)組織積極開展推薦發(fā)展對象工作，將共青團(tuán)活動表現(xiàn)納入對培養(yǎng)對象的考核，每學(xué)年學(xué)院團(tuán)委都要舉行一次“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”選拔工作，團(tuán)委匯總各二級學(xué)院上報(bào)的平時考核記載成績優(yōu)秀的團(tuán)員，將團(tuán)員中優(yōu)秀分子推薦到黨組織中，堅(jiān)持團(tuán)組織“推優(yōu)”達(dá) 100%。各二級學(xué)院黨總支對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，除了日常的考核之外，還增加綜合素質(zhì)測評內(nèi)容，重點(diǎn)對其進(jìn)行德能勤績學(xué)的考核，要求推薦為重點(diǎn)發(fā)展對象的入黨積極分子，綜合素質(zhì)（其中學(xué)習(xí)成績?yōu)樽钪饕膬?nèi)容）必須達(dá)到本班級或年級前二分之一者，才予以推薦，保證了學(xué)生黨員質(zhì)量。（三）嚴(yán)格規(guī)范入黨標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行考試合格制。學(xué)院黨委嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，加大對入黨申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象以及預(yù)備黨員的教育培訓(xùn)，通過量化達(dá)到質(zhì)的飛躍，主要以談話和基層黨校培訓(xùn)的方式進(jìn)行。一是建立談話制度，對要求入黨的學(xué)生，聯(lián)系人與培養(yǎng)對象每個月至少開展一次談心，培養(yǎng)對象匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，聯(lián)系人幫助解決疑難問題。發(fā)展入黨前院黨委安排兼職組織員和比較資深的總支書記參與談話，如實(shí)記錄，凡談話不合格者，延遲入黨時間。二是創(chuàng)新基層黨校培訓(xùn)方式，通過主題創(chuàng)建活動、弘揚(yáng)先進(jìn)典型、校園文化建設(shè)、開設(shè)黨建網(wǎng)站、黨建課題研究等方式進(jìn)行培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)的只有單一的學(xué)院舉辦的基層黨校培訓(xùn)制度，建立二級學(xué)院兩極培訓(xùn)體系。即：二級學(xué)院黨總支作為基層黨校的分校，不僅對要求進(jìn)步的學(xué)生開展黨的基礎(chǔ)知識教育，啟發(fā)他們的覺悟，提高他們對黨的認(rèn)識，還要對入黨積極分子進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，培訓(xùn)不少于 40 學(xué)時，主要通過理論課、討論課、實(shí)踐課、社會調(diào)研等方式進(jìn)行培訓(xùn)教育，使他們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律，懂得黨的義務(wù)和權(quán)利，端正入黨動機(jī)，確立為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。學(xué)院基層黨校主要對重點(diǎn)發(fā)展對象和預(yù)備黨員進(jìn)行入黨前和轉(zhuǎn)正前的教育培訓(xùn)，著重進(jìn)行黨性、黨風(fēng)和黨員標(biāo)準(zhǔn)教育，要求他們熟練掌握黨的基本知識，具有較堅(jiān)定的政治信仰和較高的思想覺悟。學(xué)員培訓(xùn)后，必須參加基層黨校的統(tǒng)一考試，考試成績記入學(xué)員檔案。考試采取理論考試和平時考核相結(jié)合的方法，對學(xué)員平時的表現(xiàn)（包括參加基層黨校培訓(xùn)表現(xiàn)）及群眾反映做為學(xué)員晉升考核的依據(jù)之一，考試合格者列為發(fā)展對象或轉(zhuǎn)正對象。（四）加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行發(fā)展黨員票決制。學(xué)院黨委重新調(diào)整了基層黨組織，改選了黨總支和黨支部書記，把守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的優(yōu)秀黨員選拔為總支和支部負(fù)責(zé)人，現(xiàn)有專兼職黨務(wù)工作者和輔導(dǎo)員共計(jì) 88 人，各二級學(xué)院、中專部、團(tuán)委學(xué)生處都建立了專門的學(xué)生黨支部，并配備 1 名政治素質(zhì)高且熱心學(xué)生工作的年輕教師專門從事學(xué)生黨員發(fā)展工作。他們按照新調(diào)整的組織分工認(rèn)真貫徹落實(shí)黨建工作責(zé)任制，在發(fā)展黨員過程中，在培養(yǎng)教育考察合格的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格遵守發(fā)展程序，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)決議均實(shí)行票決制，票數(shù)少于 10%就會被淘汰，進(jìn)一步推動基層民主政治建設(shè)，使新發(fā)展的黨員和發(fā)展對象從政治上、思想上再次接受新的考驗(yàn)。三、主要收獲和成效（一）入黨積極分子隊(duì)伍不斷壯大。針對學(xué)生政治思想觀念和文化功底比較薄弱這一點(diǎn)，采取增加思想道德課、實(shí)事政策競賽、主題班團(tuán)會等形式，不斷提高他們的政治覺悟和道德修養(yǎng)。通過廣泛宣傳、正面引導(dǎo)、深入發(fā)動，營造濃厚的公平競爭氛圍，為學(xué)生加入黨組織暢通了渠道，激發(fā)了學(xué)生的入黨熱情。同時，為畢業(yè)生黨員提供畢業(yè)后組織關(guān)系轉(zhuǎn)出和接收渠道，使他們無后顧之憂。目前，全院共有 4520 人遞交入黨申請書，年均增長 18%，備案入黨積極分子人數(shù)為 3640 人，約占 80%，重點(diǎn)發(fā)展對象為 180 人，約占 20%。（二）發(fā)展黨員質(zhì)量全面提升。加大培訓(xùn)覆蓋面，形成了基層黨校與二級學(xué)院分級培訓(xùn)、工作互補(bǔ)、各有側(cè)重的工作格局，使積極分子培養(yǎng)、預(yù)備黨員教育相銜接。通過建立層層遴選機(jī)制，嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，全程通過考核和投票的方式，切實(shí)做到好中選優(yōu)，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，凝聚到黨組織周圍，形成了優(yōu)勝劣汰的良性競爭機(jī)制，切實(shí)保證了發(fā)展黨員質(zhì)量。近三年發(fā)展學(xué)生黨員 218 名。（三）黨員群眾滿意度不斷提高。我院建立開放式黨員發(fā)展模式，把征求黨員和群眾意見環(huán)節(jié)做大做實(shí)，讓廣大師生員工全員參與，強(qiáng)化督查問責(zé)，確保發(fā)展程序規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公開透明，真正將政治思想過硬、綜合素質(zhì)靠前、群眾認(rèn)可度高的學(xué)生選拔推薦到黨組織中，全程無暗箱操作違規(guī)現(xiàn)象，無信訪舉報(bào)違紀(jì)現(xiàn)象，黨組織、黨員和群眾的滿意度逐年提高。（四）黨務(wù)干部工作熱情高漲。我院建立了院級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級學(xué)院黨總支、二級學(xué)院黨總支聯(lián)系班級、黨務(wù)工作者聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾的四聯(lián)系制度，同時，開展學(xué)生黨員聯(lián)系低年級班級、宿舍和學(xué)生活動。通過 “一對一”結(jié)對活動，實(shí)現(xiàn)教師黨員與班級學(xué)生、黨員學(xué)生與普通學(xué)生的雙向互動，切實(shí)加強(qiáng)了對青年學(xué)生的培養(yǎng)教育和傳幫帶作用。通過專題講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀實(shí)踐等教育活動，加強(qiáng)對專兼職黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)他們?yōu)閷W(xué)生服務(wù)的使命感和責(zé)任感，提高黨務(wù)工作能力和水平。學(xué)院為學(xué)生黨支部在黨員發(fā)展過程中所需要的經(jīng)費(fèi)和場所，提供必要的保障，給予黨務(wù)工作者個人一定的工作津貼和獎勵，并將各二級學(xué)院黨總支發(fā)展黨員工作情況列入學(xué)院年度《黨建目標(biāo)管理考評體系》中，促使發(fā)展學(xué)生黨員工作扎實(shí)有序的開展。做好高職院校學(xué)生發(fā)展黨員工作，必須不斷完善工作機(jī)制，規(guī)范操作程序，創(chuàng)新工作方法，豐富活動載體，確保發(fā)展黨員工作走向公開化、民主化、制度化和規(guī)范化的軌道。