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九年級歷史下冊第二次工業(yè)革命和近代科學文化測試題（新人教版）湖北省黃石市第十四中學 2018 年秋九年級歷史下冊第二單元測試題一、選擇題1.《西方文明史》認為:“經(jīng)過長時期的分離科學革命和工業(yè)革命終于攜手并進了?！边@一現(xiàn)象開始于（C）A 哈格里夫斯發(fā)明珍妮機 B.第一次工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命2．作為新能源進人生產(chǎn)生活領(lǐng)域，成為第二次工業(yè)革命最顯著的成就是（B）A.蒸汽 B.電能 C.核能 D.太陽能3．近代的繪畫藝術(shù)不斷發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批杰出的畫家，這位畫家畫的《向日葵》表達了對生命的贊美和對美好生活的向往。這位畫家是( B )A．托爾斯泰 B．梵高 C．貝多芬 D．巴爾扎克4.“在以前時代的大發(fā)明中，我們看見實際生活的需要推動技術(shù)家取得一定的成就，那就是說除了偶然發(fā)現(xiàn)所帶來的發(fā)明之外，通常需要發(fā)明在先。但在 19 世紀，我們就看見了追求純粹的知識而進行的科學研究，開始走到實際應用和發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實際應用和發(fā)明?！边@段話表明第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的最大不同在于( C )A．新技術(shù)、新發(fā)明更多 B．科學技術(shù)促進生產(chǎn)力進步的作用更大C．自然科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合 D．新技術(shù)、新發(fā)明解決實際需要的貢獻更大5.內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應用技術(shù)的另一重大成就。世界上第一臺煤氣內(nèi)燃機出現(xiàn)在( B )A.英國 B. 德國 C.美國 D.法國6.他是瑞典化學家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。在他逝世的前一年立囑將其遺產(chǎn)的大部分(約 920 萬美元)作為基金,將每年所得利息分為 5 份,設(shè)立物理學、生理或醫(yī)學、文學及和平 5 種獎金,授予世界各國在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I的人他是(C )A.愛迪生 B.卡爾.本茨 C.諾貝爾 D.奧托7．1851 年，英國在業(yè)女性 283 萬余人，30 年后就業(yè)女子達 3885 萬人，女工約占工業(yè)勞動力的 25%，分布在紡織、服裝、采礦、金屬、幫傭、造紙、印刷、食品等行業(yè)。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是( A )A．技術(shù)發(fā)展進步，婦女角色轉(zhuǎn)變 B．民主政治進步，女權(quán)意識增強C．社會分工細化，婦女思想解放 D．對外殖民擴張，男性遠離故鄉(xiāng)8．讀右圖，導致世界石油產(chǎn)量變化的最主要原因是( D )A．蒸汽機的發(fā)明 B．發(fā)電機的問世 C．有軌電車的創(chuàng)制 D．內(nèi)燃機的廣泛應用9.工業(yè)革命使工業(yè)化國家發(fā)生了翻天覆地的變化。下列對工業(yè)化社會的表述不正確的是(B)A.工業(yè)化使人口越來越集中于城市 B.工業(yè)化導致人民教育水平下降C.工業(yè)化帶來環(huán)境的變化 . D.工業(yè)化導致社會矛盾激化10.對兩次工業(yè)革命相同之處歸納錯誤的是(D)A.極大地推動了生產(chǎn)力的提高 B.機器的發(fā)明、改進和利用C.能源的更新或發(fā)現(xiàn) D.主要資本主義國家講人壟斷資本主義時代11．19 世紀六七十年代，科學技術(shù)飛速發(fā)展，引發(fā)了第二次工業(yè)革命。這次工業(yè)革命最顯著的成就是( A )A．電力的廣泛應用 B．電訊技術(shù)的興起C．內(nèi)燃機的發(fā)明 D．汽車和飛機的發(fā)明12．為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要，19 世紀初，德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系。1802 年，法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學校?？梢?，德、法建立學校的主要原因是( D )A．人口增長的需要 B．社會人士的呼吁 C．提高大眾文化水平 D．順應工業(yè)化發(fā)展潮流13. 下列屬于 19 世紀中期至 20 世紀初歐洲的大眾化教育取得的成績是(C)①法國通過法律開設(shè)政府資助的中等學校 ②英國、法國開始對兒童實行免費義務教育③德國建立由初等學校中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系 ④美國開始建立職業(yè)教育A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④14.馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡哨山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！迸ｎD在科學上取得的巨大成就是(C )①提出進化論思想 ②建立完整的力學理論體系 ③創(chuàng)立相對論④創(chuàng)建微積分 ⑤發(fā)現(xiàn)萬有引力定律A.①③④ B. ①②④ C.②④⑤ D.③④⑤15．19 世紀中期，彼得在一家工廠上班，因不滿長達 12 小時的工作時間和 50 英鎊的收入，故意搗毀機器。材料反映了工業(yè)化進程中的( A )A．社會矛盾 B．生產(chǎn)效率 C．環(huán)境污染 D．文化教育16．他研制成功多種炸藥，并獲得專利。他還把自己的遺產(chǎn)全部捐獻給科學事業(yè)，他的名字和成就永遠地留在了人類社會發(fā)展的文明史冊上?！八笔? A )A．諾貝爾 B．海厄特 C．夏爾多內(nèi) D．愛迪生17.再現(xiàn)法國 19 世紀早期紛繁復雜的社會圖景是下列哪部作品( C ).A. 《戰(zhàn)爭與和平》B. 《列夫?托爾斯泰》C. 《歐也妮?葛朗臺》D. 《亂世佳人》18. 被稱為俄國革命的鏡子是( D )A.列寧 B.斯大林 C.巴爾扎克 D.列夫?托爾斯19．下列重大發(fā)明與發(fā)明者的關(guān)聯(lián)，對應不正確的是( B )A．愛迪生——耐用白熾燈泡 B．斯蒂芬森——飛機C．本茨——汽車 D．海厄特——賽璐珞20．人類歷史的發(fā)展離不開科學進步的推動。在 19 世紀五六十年代，歐洲基督教神權(quán)統(tǒng)治的根基遭到沉重打擊。這一打擊主要來自于( B )A．伏爾泰的啟蒙思想 B．達爾文的進化論C．牛頓的力學理論體系 D．法拉第的電磁感應現(xiàn)象二、材料解析題:(10 分)21.閱讀下列圖片. (問答問題(1)圖一和圖二的發(fā)明者分別是誰?這兩項發(fā)明各自以什么機器為動力機?(4 分)(2)圖三是誰的照片?在第二次工業(yè)革命中他有什么成就?他的發(fā)明在哪些領(lǐng)域得到廣泛應用?(3 分)(3)兩次工業(yè)革命極大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類社會進人新時代，請問這兩個“時代”分別指什么? 19 世紀后半期,主要資本主義國家在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上出現(xiàn)什么組織?(3 分)(1)圖一:汽車一卡爾?本茨一-內(nèi)燃機；圖二:火 車-史蒂芬孫--蒸汽機(4 分)(2)諾貝爾，發(fā)明現(xiàn)代炸藥，軍事和工程方面(3 分)(3)蒸汽時代；電氣時代；主要資本主義國家出現(xiàn)壟斷組織。(3 分)22．閱讀材料，回答問題。材料一 市場總是在擴大，需求總是在增加，甚至工場手工業(yè)也不再能滿足需要了，于是，蒸汽機引起了第一次工業(yè)革命。材料二 1870 年以后，第二次工業(yè)革命促使科學技術(shù)突飛猛進地發(fā)展，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，特別是電力的發(fā)明并迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進了工業(yè)的發(fā)展。材料三(1)依據(jù)材料一回答，蒸汽機是誰改良的？它使人類進入了什么時代？這種機器首先在什么部門開始應用？(2)結(jié)合材料二回答，第二次工業(yè)革命使人類進入什么時代？請列舉這一階段出現(xiàn)的新式通信工具。(3)請你從下面給出的發(fā)明家中選出材料三中圖(a)、圖(b)、圖(c)、圖(d)的發(fā)明者(填字母)。A．萊特兄弟 B．愛迪生C．本茨 D．斯蒂芬森圖(a)的發(fā)明者__________；圖(b)的發(fā)明者__________；圖(c)的發(fā)明者__________；圖(d)的發(fā)明者__________。[答案](1)瓦特。“蒸汽時代”。紡織部門。(2)“電氣時代”。電話或電報等。(3)B A C D