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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六組《詩(shī)海拾貝》同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共52分) 1. （12分）多音字注音并組詞。 盡_______　_______　_______　_______ 量_______　_______　_______　_______ 散_______　_______　_______　_______? 2. （13分）先照原文《桃花心木》填空，然后按要求做題 種樹的人笑了，他說(shuō)：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是_______，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)_______。我澆水只是模仿_______，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了?！? 種樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)_______，根就會(huì)_______，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)_______。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)_______。 他的一番話，使我非常感動(dòng)。②不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分_______為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。 （1）照原文，補(bǔ)充橫線上的內(nèi)容 （2）從文中選出近義詞 吸水_______ 依靠_______ 幸虧_______ 感情_______ （3）讀文中畫線的兩句話，第①句中的“不確定”指_______ A．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。 B．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。 第②句中的“不確定”指_______ A．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。 B．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。 （4）選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（ ） A . 人和樹一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。 B . 如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會(huì)生活，長(zhǎng)大成人。 3. （6分）讀詩(shī)句，先解釋劃線的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 （1）昔我往矣，楊柳依依。 昔：_______ 依依：_______ 句意：_______。 （2）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 潛：_______ 潤(rùn)物：_______ 句意：_______。 4. （5分）連一連 A B 豫 山西 戰(zhàn)勝 知覺(jué) 川 河南 做出 傷痛 滬 四川 失去 醫(yī)生 晉 上海 配合 榜樣 5. （2分）《大孔雀蛾的晚會(huì)》節(jié)選在法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的《 》。 A . 一千零一夜 B . 昆蟲記 C . 伊索寓言 D . 安徒生童話 6. （4分）添枝加葉。 _______的金暉 _______的寂靜 _______的流蘇 _______的光華 7. （4分）自學(xué)古詩(shī)，回答問(wèn)題 白鹿洞 唐王貞白 讀書不覺(jué)／已春深 ， 一寸光陰／一寸金。 不是道人／來(lái)引笑 ， 周情孔思／正追尋。 （1）自學(xué)古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，注意停頓，判斷詩(shī)中的停頓和重音是否正確。 （2）這首古詩(shī)的意思主要是勸人要珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)古人好的道德學(xué)問(wèn)。 8. （6分）讀詩(shī)句，先解釋帶下劃線的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 （1）昔我往矣，楊柳依依。 昔：_______ 依依：_______ 句意：_______ （2）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 潛：_______ 潤(rùn)物：_______ 句意：_______ 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 9. （9分）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 早春呈水部張十八員外 （唐）韓愈 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無(wú)。 最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。 （1）這首詩(shī)描寫的是_______（地點(diǎn)）_______時(shí)節(jié)的景象。寫到的景物有_______、_______。 （2）詩(shī)中運(yùn)用了比喻，把_______比作_______。 （3）作者在小雨中漫步街頭發(fā)現(xiàn)這時(shí)“草色”的最大特點(diǎn)是：_______。因此，稱贊此時(shí)的春是“_______，_______”。 10. （18分）日積月累。 （1）平時(shí)肯_______，_______有人幫。 （2）_______則大信立。（《韓非子》） （3）_______一樹高，萬(wàn)條垂下_______絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，_______。 （4）_______，雨紛紛，_______慕前去祭掃。過(guò)端午，賽_______粽香_______滿堂飄。 （5）①巳 ②酉 ③亥 ④卯 ⑤申 ⑥戊（填序號(hào)） _______兔 _______蛇 _______猴 _______雞 _______狗 _______豬 （6）古人把貝殼當(dāng)作_______，所以，用“貝”作偏旁的字大多與_______有關(guān)。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題；共52分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 二、 閱讀理解 (共2題；共27分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、