2019年粵教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 4.26 液體的熱脹冷縮 同步練習(xí).doc
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2019年粵教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 4.26 液體的熱脹冷縮 同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共3題;共3分) 1. (1分)做實(shí)驗(yàn)時,為了能夠清楚的觀察水的體積變化,燒杯中的玻璃管應(yīng)該選用________一些的好。 2. (1分)溫度計就是利用________的原理制成的。 3. (1分)常溫下水受冷時體積________,受熱時體積________。 二、 判斷題 (共5題;共10分) 4. (2分)陽光的直射與斜射造成了地球上不同地區(qū)氣溫的不同。 5. (2分)羽絨衣產(chǎn)生的熱量比襯衣產(chǎn)生的熱量多。 6. (2分)液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。 7. (2分)學(xué)習(xí)了熱脹冷縮的原理,就可以用來解釋為什么冬天白天短而夏天白天時間長了。 8. (2分)溫度越高,水的體積受熱膨脹越大,液面上升越高。 三、 選擇題 (共5題;共10分) 9. (2分)如圖所示,將盛有相同體積水的燒瓶分別放人冷水和熱水中產(chǎn)生如下現(xiàn)象,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是( )。 A . 甲燒杯中的熱水使燒瓶中的水體積增大 B . 甲燒杯中的熱水使燒瓶中的水體積縮小 C . 乙燒杯中的冷水使燒瓶中的水體積增大 10. (2分)下列現(xiàn)象是液體的熱脹原理造成的是( )。 A . 水管凍裂 B . 沸水外溢 C . 河水結(jié)冰 11. (2分)把同一只裝有柴油的玻璃管先放入冷水中一段時間,再立即放入熱水中,熱水中可以觀察到的現(xiàn)象是( )。 A . 玻璃管中的柴油下降 B . 玻璃管中的柴油上升 C . 玻璃管中的柴油不動。 12. (2分)飲料瓶里的飲料沒有完全裝滿是因?yàn)椋? )。 A . 廠家為了節(jié)約成本 B . 防止液體熱脹冷縮而出現(xiàn)飲料瓶爆裂 C . 水里面溶解了氣體,裝不滿 13. (2分)用量筒量取三十毫升溫度為六十?dāng)z氏度的水,倒入燒杯冷卻后再用量筒測量。則測量的結(jié)果是( )。 A . 小于三十毫升 B . 大于三十毫升 C . 等于三十毫升 D . 無法測量 四、 實(shí)驗(yàn)操作題 (共1題;共1分) 14. (1分)【實(shí)驗(yàn)課題】液體的熱脹冷縮 【實(shí)驗(yàn)器材】燒瓶、橡膠塞、玻璃管、紅墨水、小皮圈、燒杯(2個)、冷水、熱水。 【實(shí)驗(yàn)過程】1、組裝實(shí)驗(yàn)裝置:(將燒瓶裝滿紅色的水并塞上橡膠塞,在玻璃管上用小皮圈做記號。)2、將實(shí)驗(yàn)裝置放入熱水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、將實(shí)驗(yàn)裝置放入冷水中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】________ 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】液體有熱脹冷縮的性質(zhì)。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判斷題 (共5題;共10分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題 (共5題;共10分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 實(shí)驗(yàn)操作題 (共1題;共1分) 14-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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