2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí).doc
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2018-2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共3題;共3分) 1. (1分)一個(gè)四位數(shù)4AA1能被3整除,A=_______. 2. (1分)同時(shí)是2、3的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_______,同時(shí)是2、5的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_______,同時(shí)是3、5的倍數(shù)的數(shù)最小的自然數(shù)是_______。 3. (1分)在0、1、7、8中選出3個(gè)數(shù)字,組成一個(gè)能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是 _______。 二、 選擇題。 (共4題;共4分) 4. (1分)下列數(shù)中,同時(shí)是2,3,5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是( )。 A . 30 B . 90 C . 102 D . 120 5. (1分)如果一個(gè)數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)可能是( )。 A . 335 B . 220 C . 990 6. (1分)要使32□是3的倍數(shù),□可以填( ) A . 1 B . 2 C . 3 7. (1分)一個(gè)三位數(shù)是2、3、5的倍數(shù),這個(gè)三位數(shù)最小是( ) A . 100 B . 105 C . 120 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 8. (1分)凡是3的倍數(shù)都是奇數(shù)。( ) 9. (1分)一個(gè)兩位數(shù),十位和個(gè)位數(shù)字之和是13,這個(gè)數(shù)不是3的倍數(shù)。( ) 10. (1分)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。( ) 11. (1分)個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)。( ) 四、 按要求寫(xiě)數(shù)。 (共1題;共7分) 12. (7分)按要求組數(shù) (1)偶數(shù):_______ (2)奇數(shù):_______ (3)2的倍數(shù):_______ (4)3的倍數(shù):_______ (5)5的倍數(shù):_______ (6)同時(shí)是2、3的倍數(shù):_______ (7)同時(shí)是2、5的倍數(shù):_______ 五、 解答題。 (共2題;共2分) 13. (1分)下面各數(shù).哪些除以3沒(méi)有余數(shù)?哪些除以5沒(méi)有余數(shù)。連一連。 (仿練教材第22頁(yè)第20題) 14. (1分)問(wèn)題:同學(xué)們兒童節(jié)布置教室,一長(zhǎng)串氣球有3種顏色,每種顏色的氣球數(shù)量相等。氣球的數(shù)量在50~60之間。猜一猜,可能有多少個(gè)氣球? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共3題;共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題。 (共4題;共4分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 按要求寫(xiě)數(shù)。 (共1題;共7分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 五、 解答題。 (共2題;共2分) 13-1、 14-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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