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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）四年級下冊 第5課 中彩那天 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫詞語。 (共1題；共5分) 1. （5分）選出每組詞語中不是同一類的一個。 ①誠實 謙虛 勇敢 狡猾 善良_______ ②修理 整理 收拾 建造 道理_______ ③興奮 開心 愁悶 高興 愉快_______ ④汽車 車床 火車 飛機 輪船_______ ⑤南京 合肥 北京 廣州 濟南_______ 二、 給多音字組詞。 (共2題；共15分) 2. （3分）找出句子的錯別字 ①他的神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜閱。_______ ②一輛嶄新的奔池牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎?wù)摺______ ③成年以后，回億往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。_______ 3. （12分）比一比，再組詞。 使_______ 增_______ 撥_______ 稍_______ 褲_______ 像_______ 駛_______ 贈_______ 拔_______ 捎_______ 庫_______ 橡_______ 三、 比一比，再組詞。 (共2題；共6分) 4. （4分）看拼音，寫詞語。 wi ch jīng zhn shǔ y huǎn huǎn shǐ gu _______ _______ _______ _______ 5. （2分）選詞填空。 喜悅 興奮 ①由于是第一次坐飛機，八歲的表弟_______得坐立不安。 ②因為會有動手創(chuàng)造的_______，所以我酷愛上科學(xué)課。 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共3題；共3分) 6. （1分）根據(jù)意思寫詞語。 因有不如意的事而心里不快活。_______ 7. （1分）根據(jù)意思寫詞語。 睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。_______ 8. （1分）根據(jù)意思寫詞語。 感到奇怪、糊涂，不理解。_______ 五、 對號入座。（選詞填空） (共1題；共4分) 9. （4分）按課文內(nèi)容填空。 《中彩那天》是一篇人文性很強的課文，主要記敘了“我”的父親經(jīng)受了_______考驗，把不屬于自己的東西——_______還給了庫伯先生，來反映父親_______、_______的品質(zhì)。 六、 填標(biāo)點。 (共1題；共5分) 10. （5分）按課文內(nèi)容填空。 《中彩那天》以_______和“我”的_______為線索展開，反映了_______的崇高的精神世界。它讓我們懂得，_______是人的精神財富，它比_______更為珍貴的道理。 七、 按要求寫句子。 (共2題；共10分) 11. （5分）把下面的句子換成其他兩種說法，使句子意思保持不變。 父親修理汽車的技術(shù)精湛，工作賣力，深得老板的器重。 12. （5分）照樣子寫句子 例：父親把我趕下了車。 我被父親趕下了車。 庫伯先生派人來把奔馳車開走了。 八、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分) 13. （7分）閱讀課文《秋天的雨》 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票 ， 飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 （1）文中像“一座座”這樣的詞有_______、_______。 （2）請在文段中找出表示顏色的詞語，寫在橫線上_______。 （3）文段中畫橫線的句子是_______句。畫“﹏”的句子是_______句。 （4）文段中表示顏色有很多詞是_______，它的近義詞是_______。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語。 (共1題；共5分) 1-1、 二、 給多音字組詞。 (共2題；共15分) 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 三、 比一比，再組詞。 (共2題；共6分) 4-1、 5-1、 5-2、 四、 根據(jù)意思寫詞語。 (共3題；共3分) 6-1、 7-1、 8-1、 五、 對號入座。（選詞填空） (共1題；共4分) 9-1、 六、 填標(biāo)點。 (共1題；共5分) 10-1、 七、 按要求寫句子。 (共2題；共10分) 11-1、 12-1、 八、 課內(nèi)閱讀。 (共1題；共7分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、