《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安，我把你追尋》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1. （6分）給劃線字選擇正確的讀音 （1）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （2）后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中 （zhōng zhng）的射箭能手。 （3）他自己立下一條規(guī)矩 （ju jǔ），每天至多撒 （sā sǎ）四次網(wǎng)。 （4）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將 （jiāng jing）仇報(bào)”！ （5）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡 （ w）的烏鴉飛來(lái)說(shuō)了壞話。 （6）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑 （q j）湯藥還能治療。 （7）后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中（zhōng zhng）的射箭能手。 （8）他自己立下一條規(guī)矩（ju jǔ），每天至多撒（sā sǎ）四次網(wǎng)。 （9）老話確實(shí)講得不錯(cuò)，真是“恩將（jiāng jing）仇報(bào)”！ （10）文成公主到了達(dá)尤龍真這個(gè)地方的時(shí)候，可惡（ w）的烏鴉飛來(lái)說(shuō)了壞話。 （11）即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（q j）湯藥還能治療。 2. （10分）按要求寫(xiě)詞語(yǔ) （1）寫(xiě)近義詞。 抑制——1 瞬間——2 潮濕——3 （2）寫(xiě)反義詞。 幸運(yùn)——1 輕松——2 靦腆——3 3. （6分）先在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號(hào)。 _______小河_______了去路，老牛說(shuō)水淺，松鼠說(shuō)水深，他很為難。 _______媽媽告訴小馬，遇事要多_______。 _______小馬_______地過(guò)了河。 _______小馬回家問(wèn)媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 4. （15分）把反問(wèn)句改寫(xiě)成陳述句 （1）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （2）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ _______ （3）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ _______ （4）誰(shuí)能想到，從這不值錢的野花身上，能釀出那么高營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜？ （5）沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，哪能有我們今天的幸福生活呢？ 5. （7分）給劃線字注音。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 延安 昔日 春筍 茅屋 輝煌 一旦 明媚 6. （3分）追尋延安，就是追尋延安精神，什么是延安精神呢？正確的理解是（ ）。 A . 全心全意為人民服務(wù)的精神。 B . 為崇高理想獻(xiàn)身的精神。 C . 革命隊(duì)伍內(nèi)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的精神。 D . 自力更生、艱苦奮斗的精神。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7. （14分）讀一讀，回答問(wèn)題。 小白兔蓋新房 小兔小兔蓋新房，小猴小狗來(lái)幫忙， 拿的拿，扛的扛，小房蓋得好漂亮， 進(jìn)屋一看黑漆漆，原來(lái)忘了留扇窗。 （1）找出帶有“ang”的音節(jié)。 （2）為什么漂亮的房子里黑漆漆的?用橫線畫(huà)出來(lái)。 8. （7分）閱讀下文，回答問(wèn)題 媽媽的愛(ài) 有一個(gè)很熱很熱的夜晚， 我從夢(mèng)中醒來(lái)， 媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。 ?。寢尩膼?ài)是清涼的風(fēng)。 有一個(gè)很涼很涼的雨天， 媽媽到學(xué)校接我， 一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在媽媽的身上。 啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。 有一回我病了， 媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。 啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。 …… （1）給劃線的字注音。 媽媽正給我扇_______著扇_______子。 （2）填空。 媽媽的愛(ài)是_______，_______，_______。 （3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 清涼——_______ 著急——_______ 責(zé)備——_______ （4）根據(jù)文章內(nèi)容，用“因?yàn)椤浴睂?xiě)句子。至少寫(xiě)兩個(gè)。 9. （13分）讀文段，完成練習(xí)。 楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯， 梧桐樹(shù)葉像手掌。 ________秋天葉兒紅， ________四季披綠裝。 木棉喜暖在南方， 樺樹(shù)耐寒守北疆。 ________水杉活化石， ________開(kāi)花滿院香。 （1）文段共有_______句話，其中第_______句寫(xiě)了楊樹(shù)、榕樹(shù)、梧桐樹(shù)。 （2）從文段中找出下列各字的反義詞。 暖——_______ 南——_______ （3）請(qǐng)把下列四種樹(shù)的名字填到文中橫線上。（填序號(hào)） ①金桂 ②銀杏 ③松柏 ④楓樹(shù) _______秋天葉兒紅，_______四季披綠裝。 _______水杉活化石，_______開(kāi)花滿院香。 （4）照樣子寫(xiě)句子。 例：梧桐樹(shù)葉像手掌。 _______像_______。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1-1、答案：略 1-2、答案：略 1-3、 1-4、答案：略 1-5、答案：略 1-6、答案：略 1-7、 1-8、 1-9、 1-10、 1-11、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、