人教版語文四年級下冊第五組第18課《永生的眼睛》同步訓練.doc
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人教版語文四年級下冊第五組第18課《永生的眼睛》同步訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共111分) 1. (4分)選詞填空 喜愛 酷愛 敬愛 ①溫迪自幼_______畫馬,她的作品屢屢獲獎。 ②鄰居家的小毛毛既聰明又淘氣,全院人都十分_______他。 平靜 安靜 清靜 ③這是我參賽第一次獲獎,激動的心情久久不能_______。 ④場里突然_______下來,幾秒鐘后爆發(fā)出熱烈的掌聲。 2. (8分)給句子填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 ①《永生的眼睛》一課_______使我感動,_______引起我許多的想法。 ②父親_______死去了,_______他那話語給我留下深刻的印象。 ③_______我們的捐獻給了別人快樂,_______這種做法是很高尚的。 ④_______犧牲自己的個人利益幫助別人,_______應(yīng)當處處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。 3. (4分)多音字組詞。 覺ju_______ jio _______ 好hǎo_______ ho_______ 4. (7分)選擇括號里正確的讀音。 ①我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角_______(jiǎo ju)膜給_______(gěi jǐ)予他人。 ②我沖_______(chōng chng)著爸爸哭喊:“媽媽完整地來到世上,也應(yīng)_______(yīng yng)該完整地離去?!? ③溫迪自_______(z zh)幼酷愛畫馬,她的作品屢_______(lǚ nǚ)屢獲獎。 ④外公將眼角膜捐給失明的人,讓他們重_______(chng zhng)見天日。 5. (2分)讀課文《永生的眼睛》,給文中加橫線的字注音。 我的金發(fā)的溫迪手中的畫筆依舊不輟_______地揮動著,她的碧眼仍然閃爍_______著驕傲的光芒。 6. (12分)將下面的詞語補充完整。 不_______自_______ _______ _______橫溢 重見_______ _______ _______淚_______眶 _______ _______其來 _______ _______長辭 7. (3分)把下列詞語補充完整。 突如_______ 痛苦_______ 栩栩_______ 8. (1分)用心從文課中找出成語并寫下來 _______ 9. (6分)按意思寫詞語。 ①用不著想,形容說話、做事迅速。_______ ②突然發(fā)生。_______ ③因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚。_______ ④形容生動活潑的樣子。_______ ⑤指人去世。_______ ⑥比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。_______ 10. (4分)給劃線字選擇正確的讀音。 給_______(jǐ gěi)予 遵_______(zūn zhūn)從 沖_______(chōng chng)進 屢_______(lǚ nǚ)次 11. (4分)找出句中的錯別字并改正 ①我緊緊地摟著溫迪,激動的淚水奪框而出。_______ ②在這一刻,我真正領(lǐng)語到了父親所留下的遠非一副角膜。_______ ③父親與世長辭后,我遵從他的遺愿捐增了他的眼睛角膜。_______ ④當你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會為我自毫!_______ 12. (5分)讀課文《永生的眼睛》,說說下列句中引號的作用。 我驚呆了,不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,更不明白父親居然回答“同意”。我痛苦難忍,沖進了自己的房間。 13. (8分)選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 不但……而且…… 寧可……也不…… 因為……所以…… 雖然……可是…… ①《永生的眼睛》一課_______使我感動,_______引起我許多的想法。 ②父親_______死去了,_______他那話語給我留下深刻的印象。 ③_______我們的捐獻給了別人快樂,_______這種做法是很高尚的。 ④_______犧牲自己的個人利益幫助別人,_______應(yīng)當處處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。 14. (10分)查字典,按要求填空 查劃線的字 音序 選擇在詞語里的意思 給予 _______ _______①給;②我 尤其 _______ _______①特異的;突出的;②更;③過失 莫過于 _______ _______①不;②不要;③沒有 屢屢獲獎 _______ _______①得到;②收割莊稼 捐贈 _______ _______①舍棄;拋棄;②捐助;③稅收的一種名稱 15. (5分)用下列詞語造句。 ①酷愛 ②栩栩如生 16. (2分)根據(jù)課文《永生的眼睛》內(nèi)容填空 “你怎么能讓他們這樣_______媽媽!”我沖著父親哭喊,“媽媽_______地來到世上,也應(yīng)該完整地離去?!? 17. (4分)角膜:“膜”字部首是_______,查音序_______,全字共_______畫。抄出這個字在本詞中字典的解釋_______。 18. (12分)加偏旁組字,再組詞。 龍—______________尚—______________灰—______________ 曾—______________告—______________用—______________ 19. (4分)多音字組詞。 難 nn _______ 重zhnɡ_______ nn _______ chnɡ_______ 20. (3分)患?。骸盎肌弊植渴资莀______,除部首再查_______畫。抄出這個字在本詞中字典的解釋_______。 21. (3分)填一填。 ①細水長流,_______。 ②一分耕耘,_______。 ③讀書破萬卷,_______。 二、 閱讀題 (共3題;共33分) 22. (15分)課外閱讀,回答問題。 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習,期望自己能夠考上一個理想的學校;一方面又童心依舊,抵擋不住電腦游戲的誘惑,時不時的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學時,“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦,同時也請回了電腦家庭教師——學習軟件,還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。 有人說,教育軟件都是家長買的,游戲軟件才是孩子要的。此話不假,孩子以學習電腦、做練習為名,卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了,游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”,終于有一天,“地下”戰(zhàn)場被圍剿,全軍覆沒。 我的兒子平時努力學習,按時完成學校老師安排的任務(wù),當然也在作業(yè)之后,念念不忘自己的游戲。作為父母,我們盡量少說,以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了,兒子的時間更充裕了。復習功課之余,兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔心,但是仍然控制自己少說話,靜觀兒子的變化。有一天,兒子突發(fā)奇想:能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲?半夜他偷偷爬起來研究,一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿,你一拳他一腳,打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力,更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟:應(yīng)當好好鼓勵兒子,讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機會,兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈,大呼:“英雄所見略同,這真和我的想法不謀而合!”他口出狂言:“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!我要以游戲開發(fā)為職業(yè),要拿玩游戲當飯吃,要享受高質(zhì)量的人生!” 我們笑著看著兒子,心想:兒子長大了,有主意了。既然人家橫下一條心,自己打下百分之百的保票,做家長的怎能打擊孩子的積極性呢! (1)從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!”這句話,你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人? (2)文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”? (3)讀了這篇文章你想到了什么? 23. (15分)閱讀短文,回答問題。 兒子的高質(zhì)量人生 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習,期望自己能夠考上一個理想的學校;一方面又童心依舊,抵擋不住電腦游戲的誘惑,時不時地在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。 兒子剛上中學時,“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦,同時也請回了電腦家庭教師——學習軟件,還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。 有人說,教育軟件都是家長買的,游戲軟件才是孩子要的。此話不假,孩子以學習電腦、做練習為名,卻以玩游戲告終的現(xiàn)象屢見不鮮。家長忍不了了,游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉(zhuǎn)入“地下”,終于有一天,“地下”戰(zhàn)場被圍剿,全軍覆沒。 我的兒子平時努力學習,按時完成學校老師安排的任務(wù),當然也在作業(yè)之后,念念不忘自己的游戲。作為父母,我們盡量少說,以便鍛煉孩子的自我管理能力。 放假了,兒子的時間更充裕了。復習功課之余,兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔心,但是仍然控制自己少說話,靜觀兒子的變化。有一天,兒子突發(fā)奇想:能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲?半夜他偷偷爬起來研究,一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿,你一拳他一腳,打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像 力,更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟:應(yīng)當好好鼓勵兒子,讓兒子干自己喜歡的事。 一次偶然的機會,兒子看到一篇文章《能將游戲作為職業(yè)多好》。兒子手舞足蹈,大呼:“英雄所見略同,這真和我的想法不謀而合!”他口出狂言:“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!我要以游戲開發(fā)為職業(yè),要拿玩游戲當飯吃,要享受高質(zhì)量的人生!” 我們笑著看著兒子,心想:兒子長大了,有主意了。既然人家橫下一條心,自己打下百分之百的保票,做家長的怎能打擊孩子的積極性呢! (1)從“現(xiàn)在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲”這句話,你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人? (2)文中從什么地方看出兒子在“享受高質(zhì)量的人生”? (3)讀了這篇文章你想到了什么? 24. (3分)寫出劃線詞的近義詞。 ①當你們得知是我的眼睛起了作用,你們將會多么自豪。_______ ②我們遵從他的遺愿捐贈了他的眼角膜。_______ ③她的話縈繞在我的耳際。_______ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題;共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀題 (共3題;共33分) 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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