《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（三） 全國(guó)通用 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1. （2分）下列四組漢字，全部翹舌的一項(xiàng)是（ ） A . 追最朝殺 B . 找才插吃 C . 癡豺摘瞬 D . 輟桌床從 2. （2分）下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。 a植物的這些反應(yīng)是靠什么東西引起的呢？ b如果有，植物的神經(jīng)又在哪里呢？ c到目前為止，科學(xué)家們還沒(méi)有肯定的答復(fù)。 d又是怎樣傳遞的呢？ e植物對(duì)力、熱、光、磁、聲等刺激，能夠作出靈敏的反應(yīng)，引起人們的深思。 f難道它也像動(dòng)物那樣有神經(jīng)嗎？ A . eadfbc B . eafbdc C . ecadbf D . acedbf 3. （2分）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 劇本主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。 B . 《楊氏之子》選自干寶的《搜神記》，這是一本神怪小說(shuō)集。 C . “精衛(wèi)填?！薄坝薰粕健薄俺涕T立雪”都是古時(shí)候的神話傳說(shuō)。 4. （2分）對(duì)下列漢字的筆順的描述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . “匕”，先寫(xiě)豎彎鉤，后寫(xiě)撇；“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。 B . “及”，先寫(xiě)撇，再寫(xiě)橫折折撇，后寫(xiě)捺；“乃”，先寫(xiě)橫折折撇，再寫(xiě)撇。 C . “凸”，第一筆寫(xiě)左邊的豎，接著寫(xiě)短橫和豎，然后再寫(xiě)橫折折折，最后寫(xiě)下邊的長(zhǎng)橫；“凹”，第一筆寫(xiě)左邊的豎，接著寫(xiě)橫豎折，然后寫(xiě)豎和橫折，最后寫(xiě)下邊的長(zhǎng)橫。 D . “貫”字上邊的筆順是先寫(xiě)豎折，再寫(xiě)橫折，第三筆寫(xiě)里面的豎，最后寫(xiě)長(zhǎng)橫；“脊”字上邊的筆順是先寫(xiě)左邊的點(diǎn)和提，再寫(xiě)右邊的撇和點(diǎn)，最后寫(xiě)中間的人。 5. （2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “卻看妻子愁何在，漫卷讀書(shū)喜欲狂?！痹?shī)句中的“妻子”指杜甫的夫人。 B . “孰為汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。 C . 《桃花心木》的作者是林清玄。 D . 魯濱孫是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的小說(shuō)（魯濱孫漂流記）中的主人公，他具有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不屈不撓的精神。 6. （2分）下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。 B . 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。 C . 于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。 D . 詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！? 7. （2分）在橫線上依次填上合適的語(yǔ)句，正確的一項(xiàng)是（ ） 卵石，沐浴在溪水中，________；鮮花，盛開(kāi)于田野中，________；浮萍，徜徉在池塘里，________；圓月，倒映在湖水里，________。 ①歲月恒久，失去了自己的棱角 ②隨波逐流，享盡了一生的灑脫 ③微風(fēng)乍起，碰碎了搖曳的月影 ④時(shí)光短暫，奉獻(xiàn)了自己的芬芳 A . ①④②③ B . ②④③① C . ④①②③ D . ①③②④ 8. （2分）下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是（ ）。 A . 窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非 B . 一日三秋 怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷 C . 草木皆兵 何樂(lè)不為 如夢(mèng)初醒 色厲內(nèi)荏 D . 如虎添翼 口若懸河 旁若無(wú)人 呆若木雞 9. （2分）下面句子不是心理描寫(xiě)的是（ ） A . 桑娜沉思；丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。 B . “沒(méi)有一個(gè)人照顧她啊！”桑娜一邊想一邊敲了敲門。 C . 我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心想，這么難聽(tīng)的音樂(lè)一定破壞了這位老人正獨(dú)享的幽靜。 D . “怎么了？”爸爸問(wèn)他。 10. （2分）一個(gè)皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里去了，想一想，下面哪個(gè)是最好的辦法（ ）。 ? A . 爬到樹(shù)洞里去拿。 B . 把樹(shù)連根拔掉。 C . 用樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挑。 D . 向樹(shù)洞里灌水 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11. （3分）把下面的句子補(bǔ)充完整。 （1）愛(ài)人若愛(ài)_______。 （2）不遷怒，_______。 （3）仁者愛(ài)人，_______。 （4）_______，暖于布帛；_______，深于矛戟。 12. （5分）請(qǐng)按對(duì)聯(lián)要求將下列四句話整理搭配成兩副對(duì)聯(lián)。 春夏秋冬春為首 紅梅正報(bào)萬(wàn)家春 梅桃李杏梅占先 綠竹別具三分景 13. （3分）按課文內(nèi)容填空。 《慢性子裁縫和急性子顧客》寫(xiě)的是急性子與慢性子兩種性格的人。_______不切實(shí)際地講求_______，_______的人做事_______。 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14. （2分）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 （1）_______母親一直在鼓勵(lì)我，_______我一直在寫(xiě)作。 （2）_______我的詩(shī)寫(xiě)得很糟糕，_______母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。 （3）我們_______需要來(lái)自母親鼓勵(lì)的力量，_______需要來(lái)自父親警告的力量。 （4）_______父母對(duì)我的評(píng)價(jià)是那么不同，_______他們的出發(fā)點(diǎn)是共同的，那就是對(duì)我的愛(ài)。 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15. （16分）閱讀文言文，回答問(wèn)題。 司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。 （1）給下面劃線的字注音。 _______ _______ 足跌沒(méi)水中 眾皆棄去 （2）解釋下面劃線字的意思。 ①與群兒戲于庭_______ ②眾皆棄去_______ ③光持石擊甕破之_______ （3）根據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你從他身上學(xué)到了什么？ 16. （18分）閱讀文段，回答問(wèn)題。 “天哪！”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，“看我們做了些什么！”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。 不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂(lè)叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“________不是我們，這些海龜________不會(huì)受到那樣的傷害?！? （1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 _______不是我們，這些海龜_______不會(huì)受到那樣的傷害。 （2）填上合適的量詞。 一_______沙灘 一_______帽子 一_______飽餐 一_______海島 一_______幼龜 一_______蠢事 （3）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 迅速——_______ 歡樂(lè)——_______ 補(bǔ)救——_______ 過(guò)錯(cuò)——_______ （4）向?qū)У脑捲谖闹衅鹆薩______的作用。 五、 作文 (共1題；共5分) 17. （5分）讀完《不會(huì)叫的狗》一文，想一想：故事中的結(jié)局可能是什么？請(qǐng)展開(kāi)合理的想象，把它寫(xiě)下來(lái)。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)文常識(shí) (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 13-1、 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共2分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 四、 閱讀理解 (共2題；共34分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 五、 作文 (共1題；共5分) 17-1、