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歷史備課大師 www.shidaiedu.com！ 中考歷史試題集錦-第八單元現(xiàn)代科學技術(shù)和文化 第17課 第三次科技革命 20.(2013福安)近代以來許多新的科技發(fā)明改變了社會，使日常生活中出現(xiàn)了很多新職業(yè)。下列職業(yè)按出現(xiàn)的先后順序排列正確的是(A) A.火車司機—汽車司機—飛行員—網(wǎng)絡(luò)管理員 B.火車司機—飛行員—汽車司機—網(wǎng)絡(luò)管理員 C.網(wǎng)絡(luò)管理員—汽車司機—火車司機—飛行員 在佛山某中學的演講提綱 同學們，今天我演講的主題是：…… 事例：瓦特一英國工業(yè)革命、愛迪生—一電氣時代 萊特兄弟——飛天夢想、計算機——網(wǎng)絡(luò)新時代 D.火車司機—飛行員—網(wǎng)絡(luò)管理員—汽車司機 15.(2013佛山)據(jù)右圖的演講內(nèi)容，該演講者的主題是(D) A.科技革命在全球的擴展 ‘ B.英國是世界科技發(fā)展的中心 ‘ C.科技革命造就偉大的科學家 D.重大科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展的偉大進程 10.(2013汕尾)職業(yè)是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作，隨著社會的發(fā)展，新的職業(yè)也會不斷出現(xiàn)。以下各種職業(yè)出現(xiàn)時間，請按照最初出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是(C) A.汽車駕駛員→飛行員→鐵路工人→網(wǎng)絡(luò)工程師 B.火車駕駛員→飛行員→網(wǎng)絡(luò)工程師→石油工人 c.火車駕駛員→汽車駕駛員→飛行員→網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人→飛行員→宇航員→輪船駕駛員 78.(2013珠海)以下圖片中，屬于第三次科技革命成果的是(D) A B C D 12.(2013河池)今年6月11日，神州十號飛船順利升空，中國人再一次翱翔藍天。世界歷史上，最先實現(xiàn)了“飛天夢”的國家是(A) A.美國 B.俄羅斯 C.英國 D.中國 18.(2013牡丹江)第三次科技革命推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展，世界各國都在大力發(fā)展高科技。第三次科技革命的核心是(D) A.生物工程 B.航天技術(shù) C.原子能 D.電子計算機的廣泛使用 22.(2013荊州)當今，推動世界經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展的根本力量是(C) A.國際投資和國際貿(mào)易的增長 B.跨國公司的出現(xiàn) C.科技進步和生產(chǎn)力的提高 D.國際分工合作的加強 15. (2013隨州)能源是關(guān)乎國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈。下列屬于三次科技革命中出現(xiàn)的新能源是(C) ①水力 ②煤炭 ③電力 ④石油 ⑤核能 A.①② B.②③ C.②③④⑤ D.②③④ 30.(2013武漢)原子能、計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興趣，生物工程和航天技術(shù)的發(fā)展，是第三次科技革命中最為突出的科技成就。2003年，楊利偉成功遨游太空，從此太空留下了中國人的足跡。人類進入太空活動屬于第三次科技革命中的(B) A.原子能技術(shù) B.航天技術(shù) C.生物工程技術(shù) D.海洋技術(shù) 20.(2013宜昌)有人說：“第一次工業(yè)革命時，中國正在沉睡；第二次工業(yè)革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起！”第三次科技革命的核心技術(shù)是(C) A.航天技術(shù) B.生物工程 C.電子計算機 D.原子能 15.(2013衡陽)據(jù)朝中社13日報道，朝鮮當天上午發(fā)射了首顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星3號”，這顆衛(wèi)星的發(fā)射是為迎接已故領(lǐng)導人金日成l00周年的誕辰，但很可惜，這顆衛(wèi)星沒有進人預定軌道。衛(wèi)星的發(fā)射屬于第三次科技革命哪一領(lǐng)域的成就(D) A.原子能 B.生物工程 C.計算機 D.航天技術(shù) 16.(2013湘潭)據(jù)報道，“神舟十號”飛船將于2013年6月造訪 “天宮一號”，“嫦娥三號”也將于下半年探訪月球。下列哪項與上 述科技成就屬于同一次科技革命的成果？(C) A.蒸汽機 B.汽車C.克隆技術(shù) D.電燈 10.(2013吉林)某班準備開展關(guān)于第三次科技革命的研究性學習，下列主題中最恰當?shù)氖?D) A.資本主義時代的曙光 B.改變世界面貌的蒸汽革命 C.電氣時代的來臨 D.夢想成真的信息時代 20.(2013蘇州)右邊圖示反映的第三次科技革命的特點是(D ) A.科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度不斷加快 B.科學技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素 C.科技革命推動世界經(jīng)濟格局走向多極化 D.科學技術(shù)各個領(lǐng)域之間相互滲透與促進 20.(2013揚州)第三次科技革命極大地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，人類社會進入到了(D) A.蒸汽時代 B.鋼鐵時代 C.電氣時代 D.信息時代 25.(2013大連)某歷史興趣小組通過分析下列資料得出四個結(jié)論。其中不正確的一項是(A) 發(fā)明者的身份 進入時代 首先開始的國家 發(fā)明到應(yīng)用的時間 第一次工業(yè)革命 技術(shù)工人 蒸汽時代 英國 蒸汽機—80多年 第二次技術(shù)革命 科學家 電氣時代 美國、德國 電動機—60多年 第三次科技革命 科學家 網(wǎng)絡(luò)信息時代 發(fā)達資本主義國家 原子能—6年 A.三次技術(shù)革命中的發(fā)明都是科學與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物 B.三次技術(shù)革命分別把人類帶入蒸汽時代、電氣時代和網(wǎng)絡(luò)信息時代 C.三次技術(shù)革命中首先開始的國家由一國到多國 D.三次技術(shù)革命中的成果從發(fā)明到應(yīng)用的時間越來越短 22.(2013東營)下列屬于第三次科技革命成就的是(B) ①蒸汽機 ②內(nèi)燃機 ③克隆技術(shù) ④互聯(lián)網(wǎng) A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 29.(2013威海)今年，威海市初中學業(yè)考試的閱卷工作將采用網(wǎng)上閱卷的形式進行。這一技術(shù)主要得益于(C) A.工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D.印刷術(shù)的發(fā)明 20.(2013濰坊)互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的網(wǎng)，在這張網(wǎng)里，你可以發(fā)布信息、閱讀新聞報道、尋醫(yī)問藥，甚至在線購物、網(wǎng)上股票交易，等等。這說明互聯(lián)網(wǎng)(D) ①加強了世界各地之間的聯(lián)系 ②豐富了人們的日常生活 ③推動了第二次工業(yè)革命發(fā)展 ④改變了人們的工作方式 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 35.(2013巴中)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)反映了第三次科技革命的特點包括( A) ①快速、便捷 ②高度智能化 ③全球化 ④多極化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 32.(2013樂山)科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產(chǎn)業(yè)，最能體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術(shù)的是（D） A.中國李寧（服裝）B.德國奔馳 （汽車）C.美國麥當勞（快餐）D.美國微軟公司 30.（2013南京）科技創(chuàng)新推動人類歷史進程。下列成就按時間先后順序排列正確的是(C) ①珍妮機的發(fā)明 ②瓦特蒸汽機的普遍使用 ③飛機的問世 ④電子計算機的廣泛使用 A.②①③④ B.③④①② C.①②③④ D.①③②④ 25.(2013翠屏) “克隆”是英文clone的音譯。今天 “克隆”這個詞已被廣泛應(yīng)用，但它的原意源于哪個技術(shù)領(lǐng)域(A) A.生物工程 B.建筑工程 C.海洋工程 D.材料工程 20.(2013大理)在互聯(lián)網(wǎng)上可以發(fā)布信息、聊天、購物等，這說明人類社會已進入 ( D ) A.工場手工業(yè)時期 B.蒸汽時代 C.電氣時代 D.信息時代 10.(2013遂寧)隨著第三次科技革命的到來，人類由此進入信息化的社會。今年遂寧市中考試卷首次實行網(wǎng)上閱卷，這一閱卷方式得益于(C) A.電力的發(fā)明和應(yīng)用 B.電訊技術(shù)的興起 C.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 D.航天技術(shù)的發(fā)展 20.(2013雅安)第三次科技革命使人類進入了信息社會，形成了地球村。對這一變化起關(guān)鍵作用的技術(shù)是(B) A.原子能技術(shù) B.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) C.航天技術(shù) D.生物工程技術(shù) 25.(2013貴陽)以電子計算機的廣泛運用為核心的第三次科技革命首先興起于(B) A.蘇聯(lián) B.美國 C.德國 D.日本 25.(2013昆明)世界歷史上三次科技革命深刻地影響和改變了人類生活。下列生活中的現(xiàn)象與第三次科技革命成果有關(guān)的是(C) A.乘坐火車回老家探親B.駕駛汽車外出旅游C.利用網(wǎng)絡(luò)相互交流 D.在電燈下讀書學習 27.(2013廣東)十九世紀中期以來美國迅速崛起，對世界發(fā)展和國際關(guān)系演變都產(chǎn)生了重要影響。 請閱讀下列材料： 【發(fā)展之路】 材料一 現(xiàn)代美國是開始于內(nèi)戰(zhàn)（1861-1865年），結(jié)束于美國——西班牙戰(zhàn)爭（1898年）的這四十年關(guān)鍵時期興起的。這個重新塑造了國家生活方方面面的關(guān)鍵時期，于1890年代到了頂峰。 材料二 在十九世紀后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。 ——以上材料選自沃爾特拉菲伯《美國世紀》 【調(diào)整之路】 材料三 1938年，一位美國經(jīng)濟學家評論羅斯?！靶抡睍r說：這個國家昨天還是個不干涉主義，或處于守勢的國家，現(xiàn)在，它卻從事建設(shè)和開發(fā)工廠，買賣貨物和勞務(wù)，儲貸貨幣，開辦航運。 ——洛克《今日美國的問題》 【爭霸之路】 材料四 見題27圖 材料五 世界新秩序有很多權(quán)力中心……美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本、歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。 ——1933年美國強國務(wù)卿亨利基辛格談話節(jié)選 請回答： （1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概述美國內(nèi)戰(zhàn)對“現(xiàn)代美國”的興起有什么重要意義？（2分） （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出美國“革命性進展”發(fā)生在哪一次技術(shù)革命期間？美國從此跨入了什么時代？（2分） （3）依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括“新政”有何特點？“新政”的實施給美國帶來什么積極影響？（4分） （4）依據(jù)材料四和材料五，概括指出二戰(zhàn)后世界格局發(fā)生了怎樣的變化？（2分） （5）綜合上述材料，你對美國的發(fā)展歷程有何感悟？（2分） 答: （1）意義：美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后的經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 （2）第二次工業(yè)革命期間；電氣時代。 （3）特點：國家對經(jīng)濟的干預和指導。積極影響：使美國經(jīng)濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟的宏觀控制能力與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強。 （4）由美蘇爭霸的兩極格局向世界格局多極化趨勢演變。 （5）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個民族的靈魂；改革是社會發(fā)展的動力等（開放性題目，其他答案言之有理即可）。 11.(2013安順)以下圖片是三次科技革命中重大科技突破的成果，仔細觀察下列圖片： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 請回答： (1)請你把圖片展示的成果分別歸入到三次科技革命中(請按問題順序?qū)⑿蛱枌懺诖痤}卡相應(yīng)的位置)(3分) 第一次科技革命： 第二次科技革命： 第三次科技革命： (2)三次科技革命，極大地改善了人們的生產(chǎn)和生活，但同時，也帶來了很多負面效應(yīng)，說說你所了解的負面效應(yīng)有哪些？(至少答出兩項)(2分) (3)從“神五”到“神十”發(fā)射成功及一系列科技成就的突破，中國正一步步地實現(xiàn)著“中國夢，強國夢”，作為青少年學生時代賦予了我們怎樣的職責？(4分) 答:(1) 第一次科技革命：②⑤。第二次科技革命：③④。第三次科技革命：①⑥。 (2)全球變暖、沙漠化加劇、物種滅絕、空氣污染、食品安全、資源浪費等。 (3)努力學習，掌握科學文化知識，提高自己的素質(zhì)；培養(yǎng)科學觀和創(chuàng)新精神；注意保護環(huán)境，趨利避害，走可持續(xù)發(fā)展的道路(開放性試題，其他符合題意的答案也可)。 （2013齊齊哈爾）33．科技與創(chuàng)新 材料一 二百多年前，曾發(fā)生過一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。 材料二 19世紀70年代開始的那場革命，使我們習慣了借助電燈照明，使用電話與人交流。 材料三 2013年4月20日08時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震，此后不到半小時，消息即通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍全球。當天下午，中共中央政治局常委國務(wù)院總理李克強乘飛機趕赴地震震中災區(qū)，現(xiàn)場指導救災工作。 （1）材料一中提到的“一場完全不同的革命”最早發(fā)生在哪個國家？（1分） （2）材料二中提到的“那場革命”使人類在技術(shù)上取得了重大突破，從此人類歷史進入了什么時代？（1分） （3）材料三中提到的“消息即通過互聯(lián)網(wǎng)傳遍全球”體現(xiàn)了第幾次科技革命的成果？（1分）請寫出這次革命中的一個標志性領(lǐng)域。（1分） （4）材料三中提到“李克強總理乘飛機趕赴地震震中災區(qū)”，你知道飛機是誰發(fā)明的嗎？（1分） （5）怎樣理解科技在人類社會發(fā)展過程中的作用，談?wù)勀愕南敕ā＃?分） 答:（1）英國。（2）電氣時代。（3）第三次。原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程（任選其一回答即可得分）。（4）萊特兄弟。5）科技是第一生產(chǎn)力；科技推動人類進步等（答出其中一點或符合題意即可得分）。 31.(2013黃岡)（9分）閱讀材料，回答問題。 材料一 那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷的煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀田園生 活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代。 ——吳于廑、齊世榮《世界史》 材料二 我們的時代充滿了創(chuàng)造性的發(fā)明……我們 使用電能把人類從繁重的體力勞動中解放出來。我們 能橫渡大洋，我們學會了飛行，甚至通過電波，我們能輕 松地把消息傳遞到世界的每一個角落。但是，商品的生 產(chǎn)和分配卻完全是無組織的，人們不得不為自己的生計 焦慮地奔忙。而生活在不同國家的人們，總是過一段時 間就要互相殺戮，這讓每個想到將來的人，都會充滿憂慮和恐懼。 ——1938年愛因斯坦致紐約世博會的信 材料三 高技術(shù)改善了人們的生活。但是，科技發(fā)展 也帶來許多負面影響，到 21 世紀初，人類不止一次打開 “潘多拉的盒子”：全球變暖、臭氧層受損、沙漠化加劇、 物種滅絕、核威脅和核危機……以科技進步為核心的人 類文明如何發(fā)展，已成為人類邁向知識經(jīng)濟時代的重大課題。 評述材料中關(guān)于科技革命影響的觀點。 （要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明 確，史論結(jié)合。） 答：31.（9分）評分標準：一等（9~7分）①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。 二等（6~4分）①能夠結(jié)合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。 三等（3~0分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。 31.（7分）閱讀材料，回答問題 材料一：1846年，英國煤炭產(chǎn)量已經(jīng)達到4400萬噸，成為歐洲乃至全世界第一大產(chǎn)煤 國。從此，英國到處建立起大工廠，那些高聳入云的煙囪噴出縷縷煙霧，龐 大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀田園生活的恬靜。 ——《重新定義世界和我們的生活：低碳之路》 材料二： 材料三：科學技術(shù)成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第 二次世界大戰(zhàn)以后縮短為7年，70年代以后只需3至5年。 西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率，在兩次大戰(zhàn)之間為1.7%，在1950-1972 年猛增至6.1%。在增長的因素中，科技進步的因素在70年代約占60%，80年 代達到80%。 （1）材料一所描述的現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么？材料二中的兩項發(fā)明屬于哪個領(lǐng) [來源:21世紀教育網(wǎng)]域？（2分） （2）根據(jù)材料三，概括第三次科技革命的兩個重要特點。（2分） （3）根據(jù)以上材料，從三次科技革命中選擇一項科技發(fā)明，談?wù)勊鼘τ谖覀兩畹姆e 極作用和消極影響。我們應(yīng)該如何興利除弊？（3分） 答:（1）原因：1840年前后，英國工業(yè)革命完成，在工業(yè)革命中發(fā)明的蒸汽機大量投入使用，大機器生產(chǎn)已成為主要工業(yè)生產(chǎn)方式。（此答案的要點是蒸汽機大量用于大機器生產(chǎn)。）交通領(lǐng)域. （2）特點：①科技成果大量涌現(xiàn)，并且轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快。②科技對于經(jīng)濟增長的貢獻率不斷上升。 （3）如汽車的發(fā)明使我們的出行更加方便、快捷，但也造成環(huán)境污染（選擇其他發(fā) 明，言之有理，即可）。我們應(yīng)該依靠新的科技發(fā)明，大力發(fā)展新能源，解決污染 問題（此問屬開放性問題，言之有理，即可）。 31.(2013武漢)縱橫聯(lián)系，探求新知 縱觀世界歷史，每一次生產(chǎn)力的巨大突破都會推動一些國家的迅速發(fā)展并促進世界的融合。近代以來的中國正是在這樣的背景下，先是以一種極不情愿的方式融入世界，后經(jīng)過艱難探索、主動適應(yīng)并最終走向民族復興。 閱讀下列圖示，結(jié)合所學知識回答問題 (1)在圖示中的“ ”處填上第一次工業(yè)革命的標志性成就。(1分) (2)第二次工業(yè)革命促進了大國的迅速發(fā)展，列強掀起了瓜分世界的狂潮。甲午中日戰(zhàn)爭后，為挽救民族危亡，中國資產(chǎn)階級維新派進行了哪一重要探索？(1分) (3)第三次科技革命推動大國經(jīng)濟在二戰(zhàn)后迅速發(fā)展，世界經(jīng)濟日益成為一個整體， 趨勢加速發(fā)展。(1分) (4)新中國成立時，第三次科技革命已在世界范圍內(nèi)拉開序幕，而中國還沒有獨立完整的工業(yè)體系，50年代，通過 的實施，開始改變了工業(yè)落后面貌，向社會主義工業(yè)化邁進；70年代，中國又采取了怎樣的重大行動，適應(yīng)了世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢，最終走上了民族復興道路？(2分) 答：(1)蒸汽機。(2)戊戌變法。(3)經(jīng)濟全球化。(4)第一個五年計劃。改革開放。 38.(2013連云港)史料是歷史學習的重要內(nèi)容。閱讀史料，結(jié)合所學知識，回答問題。（14分） （1）史料一般分為一手史料和二手史料。下列兩段史料，均屬于一手史料。這兩段史料分別標志著中國和西歐進入怎樣的歷史時期？（2分） 甲：……要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，……因而是一場廣泛、深刻的革命。（《十一屆三中全會公報》） 乙：（法外長）要求“創(chuàng)造具體事實，作為團結(jié)行動的先決條件，以克服德法之間的舊日仇恨?！焙炗啞茄刂@條道路邁出了第一步?！ㄟ@就）結(jié)束了兩國人民過去……兵戎相見的狀態(tài)。（《阿登納回憶錄》） （2）史料的解讀是運用史料的重要基礎(chǔ)。寫出一例落實甲精神的具體措施。寫出乙中“第一步”的名稱，及邁出這“一步”后的直接效果。概括丙中美國經(jīng)濟的主要特征。（5分） 丙：美國與歐共體六國GDP統(tǒng)計表 1975年 1983年 1991年 1999年 西歐六國 3213870 3836859 4672299 5403597 美國 3516825 4433129 5775948 7651223 （單位：百萬1990年國際元。采編自《世界經(jīng)濟千年統(tǒng)計》） （3）史料的作用主要是研究和檢驗歷史成果。舉一史實，說明甲的實施效果。據(jù)丙，指出法德等國邁出“第一步”后的效果。舉兩例能導致丙中美國經(jīng)濟特征的科技成就。由上述史料，概括當時世界發(fā)展的共同主題。（5分） （4）運用史料的前提是判斷史料真?zhèn)?，一手史料具有?quán)威性的主要原因是什么？（2分） 答:（1）社會主義建設(shè)新時期；西歐走向聯(lián)合。 （2）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（國企改革）。歐洲煤鋼共同體條約；結(jié)束了法德戰(zhàn)爭局面，持續(xù)增長。 （3）綜合國力提高（人民生活水平提高）。促進西歐各國經(jīng)濟增長。計算機技術(shù)；生物工程技術(shù)。都謀求經(jīng)濟發(fā)展。 （4）比較客觀反映了歷史事件的原貌。（類似表述均對） 30.（2013淮安）（9分）經(jīng)濟全球化為世界經(jīng)濟發(fā)展為斷增添了新的活力，對世界經(jīng)濟發(fā)展起了促進作用，已成為不可抗拒的歷史潮流。讓我們沿著世界經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。 【了解歷史】 材料一　　全球化是在人類社會經(jīng)濟發(fā)展的推動下，把分散割據(jù)的世界連成一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一大市場的過程?！@個過程的初始階段，即16世紀前后“地理大發(fā)現(xiàn)”的時代。 ⑴請寫出材料一“地理大發(fā)現(xiàn)”中發(fā)現(xiàn)“美洲”的歐洲航海家的名字和另一位著名航海家麥哲倫的貢獻。 【感受生活】 材料二　　科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，使整個世界緊縮成一個“村落”。 　　題30圖一　　　　　　　　　　　　　題30圖二　　　　　　　　　　　題30圖三 ⑵圖一所示交通工具的發(fā)明者是誰？圖二所示交通工具以什么為動力？圖三所示產(chǎn)品是哪一次科技革命的成果？ ⑶依據(jù)材料二指出推動經(jīng)濟全球化的根本因素是什么？ 【學以致用】 材料三　　　　　　　　　美國蘋果公司在中國代工公司的污染問題（表） 曝光企業(yè) 代工產(chǎn)品 曝光內(nèi)容 武漢某有限公司 電子元器件 排放重金屬污水，污染南太子湖 蘇州某科技公司 觸摸屏 排放刺激性氣體，影響居民生活 ⑷材料三反映了經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁磫栴}？ ⑸從材料三來看，經(jīng)濟全球化是一柄雙刃劍，常常使發(fā)展中國家處于不利境地。對此，你認為作為發(fā)展中國家的中國，應(yīng)該如何應(yīng)對？ 答：⑴哥倫布。環(huán)球航行。 ⑵史蒂芬孫。內(nèi)燃機。第三次科技革命。 ⑶科學技術(shù)的發(fā)展（或科技革命）。 ⑷跨國公司常常把一些技術(shù)水平低、污染程度高的企業(yè)從發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家。 ⑸順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流，制定防范風險的有效措施。 35.(2013無錫)閱讀下列材料 材料一：實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達伽馬和麥哲倫進行遠航探索才開始。 ----【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二：工業(yè)革命使世界統(tǒng)一起來，統(tǒng)一的程度大大超越了早先在羅馬人時代、蒙古人時代所曾有過的統(tǒng)一程度，并且，使歐洲對世界的支配成為可能。 ----【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料三：信息高速公路將永遠改變?nèi)藗兊纳?、工作和相互溝通的方式，產(chǎn)生比工業(yè)革命更深刻的影響。 ----美國總統(tǒng)國情咨文（1992年2月） 材料四：據(jù)下圖和資料顯示，蘋果第五代IPad共有451個部件，蘋果在全球有數(shù)百家供應(yīng)商，分布在中國內(nèi)地、中國臺灣地區(qū)、新加坡、馬來西亞、泰國、捷克以及美國等地，但是大部分產(chǎn)品是在中國組裝。 請結(jié)合材料和所學知識回答問題： （1）材料一中“哥倫布、達伽馬和麥哲倫進行遠航探索”指的是什么歷史事件？（1分） （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識簡述工業(yè)革命的最主要影響。（1分） （3）材料三中的“信息高速公路”是第幾次科技革命的成果？（1分） （4）材料四反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢是什么？（1分）為順應(yīng)這一歷史趨勢，中國采取了哪些重大舉措？（任舉1-2例即可）（1分） 答:（1）新航路的開辟。 （2）工業(yè)革命改變了世界的面貌；西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治；創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，人類進入“蒸汽時代”（任一答案即可）。 （2）第三次科技革命。 （3）經(jīng)濟全球化；中國加入世界貿(mào)易組織；成功召開APEC會議；成功舉辦2012年上海世博會；科舉興邦，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（任一答案即可）。 （2013錦州）23.閱讀材料，回答問題。(7分) 材料一 從18世紀60年代開始，發(fā)生了一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通過和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。 材料二 19世紀70年代開始的那場革命，使我們已經(jīng)習慣了借助電燈照明、使用電話與人交流，……遙望藍天，銀白色的飛機在空中翱翔。 材料三 20世紀四五十年代以來的這場革命，人類在更多的領(lǐng)域取得了重大突破，推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展。 （1）材料一中的“革命”指的是什么？(1分) （2）材料二中的“借助電燈照明”利益于誰的發(fā)明？(1分)在材料二中提到的“那場革命”的主要標志有哪些？(3分) （3）材料三中的“這場革命”使人類由工業(yè)社會進入到什么社會？(1分) （4）這三次“革命”給你帶來了哪些啟示？(答出一方面即可) (1分) 答：（1）工業(yè)革命(第一次工業(yè)革命)。（2）愛迪生；電力、石油等新能源的利用；內(nèi)燃機、汽車、飛機等新機器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制。電報、電話等通訊手段的發(fā)明。（3）信息社會。（4）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；抓住機遇大力發(fā)展科技；積極引進先進技術(shù)為我所用；實施科教興國戰(zhàn)略 (以上任意一方面即可，其他答案觀點正確，符合題意也可) 。 17.(2013包頭)閱讀下列材料，回答問題。（13分） 材料一：宋朝海外貿(mào)易興盛。800多年前沉沒在廣東陽江市東平港以南約20海里外的宋代商船“南海一號”，是迄今為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年代最早、保存最完整的遠洋貿(mào)易商船。 材料二：“工業(yè)革命催化了國際分工，資本以其魔力無窮的巨掌將全世界卷入商品流通的大潮中，使一切國家的生產(chǎn)與消費成為世界性的。過去那種地方和民族的自給自足的閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的相互往來和各方面的相互依賴所代替了。” ――《共產(chǎn)黨宣言》 材料三：隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世界緊縮成一個“村落”――地球村的概念由此產(chǎn)生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個有機的系統(tǒng)，而不只是兩百多個國家與地區(qū)的大拼盤。 （1）材料一中“南海一號”可以使用什么來確定航向？這一發(fā)明對近代歐洲社會產(chǎn)生了什么影響？（3分） （2）說出第一次、第二次工業(yè)革命的主要標志；依據(jù)材料二，分析說明第一次工業(yè)革命對世界的影響。（4分） （3）列舉三次科技革命中，促進“地球村”形成的成果各一例。（3分） （4）依據(jù)材料三，指出當今世界經(jīng)濟呈現(xiàn)什么趨勢？形成這一趨勢的主要推動力是什么？中國應(yīng)如何應(yīng)對當前國際經(jīng)濟形勢？（3分） 答:（1）指南針；為新航路開辟提供了重要的技術(shù)條件；）促進歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。 （2）第一次工業(yè)革命：蒸汽機的廣泛應(yīng)用或“蒸汽時代”?！〉诙喂I(yè)革命：電力的廣泛應(yīng)用或“電氣時代”。資本主義工業(yè)國搶占商品市場和原料產(chǎn)地；形成西方先進、東方落后的局面。 （3）第一次工業(yè)革命：蒸汽機車、汽船。（任舉1例即可） 第二次工業(yè)革命：汽車、飛機、電報、電話（任舉1例即可）。 第三次科技革命：移動電話、電子計算機、國際互聯(lián)網(wǎng)（任舉1例即可）。 （4）經(jīng)濟全球化；科技創(chuàng)新或科技革命的推動。第三次科技革命的推動；中國應(yīng)制定防范風險的有效政策，引進國外的投資、技術(shù)和學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗（答題符合題意，言之有理即可）。 29. (2013日照)（14分）科學技術(shù)在人類社會發(fā)展中的作用日益明顯。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識，回答問題。 某校九年級一班開展研究性學習，全班分成三組了解工業(yè)革命以來人類科技發(fā)展的情況，并撰寫了研究報告。 第一組的報告中，有三句話引人注目： 恩格斯說：“分工、水力特別是蒸汽機的利用、機器的應(yīng)用，這就是從18世紀中葉起，工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個偉大杠桿。” 恩格斯說：“電的應(yīng)用將為我們開辟一條道路”。 比爾蓋茨說：“不久的將來，會有這么一天，你可以不必離開你的書桌或扶手，就可以辦公、學習、探索這個世界?！? 第二組的報告中，有一段歸納很有趣： 第一次工業(yè)革命中機器的發(fā)明者都是有實踐經(jīng)驗的工匠， 而第二次工業(yè)革命中新技術(shù)和新機器的發(fā)明者幾乎都是科學家或工程師?！? 第三組的報告中，有些數(shù)據(jù)值得思考： 科學技術(shù)成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)以后縮短為7年，70年代以后只需3至5年。 …… 科學技術(shù)的發(fā)展也帶來一系列問題。如，水資源被污染，全世界約有15億人得不到清潔的飲用水，由此引發(fā)的疾病多達50余種?！?013年1月中旬，我國中東部厚重的霧霾久久揮之不去。從北京、天津……74個重點監(jiān)測城市近半數(shù)嚴重污染。 （1）請任選第一組報告中的一句，結(jié)合所學知識，闡釋其理由。（3分） （2）請分別舉兩例，來印證第二組同學的歸納。并根據(jù)其歸納，指出第二次工業(yè)革命呈現(xiàn)的主要特點。（6分） （3）第三組報告中，前一組數(shù)據(jù)主要說明了什么問題？（3分）后一組數(shù)據(jù)又說明了什么？（2分） 44.(2013巴中)請讀圖，回答下列問題。：（11分） 圖一早期的蒸汽機車 圖二 中國“神舟五號” 圖三坐在汽車上的福特 載人宇宙飛船發(fā)射場景 (l) 圖中所示的科技成果分別屬于哪次科技革命？（3分） (2) 圖一和圖三的交通工具各使用什么作為動力？（2分） (3) 三次科技革命分別把人類帶入什么時代？（3分） (4) 第三次科技革命最為突出的核心技術(shù)是什么？（1分） (5) 被稱為“發(fā)明大王”的是誰？他最重要的發(fā)明是什么？（2分） 39.(2013瀘州)（9分）在近現(xiàn)代世界各國的文明發(fā)展道路上，科技扮演著越來越重要的角色，有力的推動人類社會的發(fā)展與進步。閱讀下面材料，回答問題： 材料一：18世紀60年代以后，伴隨著科技革命的開展，蒸汽機的汽笛發(fā)出了第一聲鳴響，世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象，新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會的面貌，人類進入了工業(yè)文明的新時代。 （1）試寫出蒸汽機的汽笛發(fā)出鳴響過程中作出突破性貢獻的人物。簡要敘述蒸汽機的發(fā)明在改變?nèi)祟惿鐣婷仓械淖饔?。?分） 材料二：19世紀末，科學技術(shù)突飛猛進，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮……人類從蒸汽時代進入到電氣時代。 （2）指出人類從蒸汽時代進入到電氣時代的主要標志是什么？電的發(fā)明使人類的通訊方式發(fā)生了怎樣的變化。（3分） 材料三：第三次科技革命，以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為開端……迅速席卷了整個世界，其影響之大是以往任何一次科技革命都不可比擬的。 （3）人們常用蒸汽時代、電氣時代來概括當時對人類影響最大的科技成果，按此概括，第三次科技革命可以概括為什么時代？為什么說第三次科技革命的影響，以往任何一次科技革命都不可比擬？（3分） 28、(2013翠屏)閱讀下列材料： 材料一：觀察下列圖表內(nèi)容： (1)以上圖表中，代表第一次科技革命成果的是____；代表第二次科技革命成果的是_。(填出圖下的序號)(6分) 材料二：“信息技術(shù)已成為過去10年里在經(jīng)濟上所取得的更快的生產(chǎn)周期、更高水準的產(chǎn)品質(zhì)量和低通貨膨脹等特點的主要貢獻力量。”——微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨 (2)材料二中的“信息技術(shù)”代表了哪個時代的特點？(1分)從材料中可以得出，這一技術(shù)對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣的影響？(1分) 答：(1)第一次科技革命：②③⑤；第二次科技革命：①④⑥。(2)第三次科技革命。(或信息化社會)更快的生產(chǎn)周期、更高水準的產(chǎn)品質(zhì)量和低通貨膨脹等特點。(意思相近即可) 11.(2013宜賓) 科技發(fā)明促進了社會進步，改變著世界面貌，影響著人們生活。請閱讀下列材料，回答問題。（10分） 材料一：自中唐到宋末（8到13世紀）期間，中國是世界上最先進的社會。物質(zhì)的進步可自一系列驚人的發(fā)明知其端倪……這些都是一個生氣勃勃的社會在其歷史興盛時期的產(chǎn)品，遠遠比歐洲先進。 ——摘自費正清著《美國與中國》第四版 （1）作者認為中國這一時期“一系列驚人的發(fā)明”的特點是什么？（2分）試舉兩例宋代科技成就來說明。（2分） 材料二 近代以來中國科學技術(shù)衰落，而西方卻以前所未有的速度發(fā)展，改變著人們的生產(chǎn)生活。下列是一組近現(xiàn)代科技成就的圖片。 ① ② ③ ④ （2）指出材料二所示科技發(fā)明出現(xiàn)的先后順序（用序號答題） （1分） （3）指出材料二中陸地交通工具使用的動力分別是什么？（2分） 材料三 科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢?，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基?！　? ——摘自吳國盛《科學的歷程》　　 （4）請任選材料二中的一項科技發(fā)明，論證科學改變“我們的日常生活”同時也存在“潛在的危險”，并談?wù)勅祟惾绾螒?yīng)對科學“潛在的危險”。(3分) 答：(1) 特點：領(lǐng)先世界（答“世界上最先進”“比歐洲先進”等意思相近的也可）；注重運用(答“注重實用性” “促進物質(zhì)進步”、“促進社會興盛”等意思相近的也可）。成就：活字印刷術(shù)的發(fā)明；指南針應(yīng)用于航海；火藥廣泛應(yīng)用于軍事。 （2）④② ①③。 （3）蒸汽機；內(nèi)燃機。 （4）答案示例：火車的發(fā)明：人們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生變化（答“改變了交通方式”“促進了各地經(jīng)濟交流” 等意思相近的也可）；帶來了環(huán)境污染。走可持續(xù)發(fā)展之路，各國協(xié)作應(yīng)對環(huán)境、氣候危機（其它意思相近的表述也可）。 20.(2013遼陽)波瀾壯闊的工業(yè)革命創(chuàng)造出入類歷史上前所未有的巨大生產(chǎn)力。閱讀材料，回答下列問題。 材料一：說瓦特是蒸汽機的發(fā)明者并不完全確切。在英國的礦山里有一種被稱為“礦工之友”的機器，它能夠?qū)⒌V井里的水抽出來，它有燃料、蒸汽、活塞，是一架原始的蒸汽機，但每抽一下活塞就得用冷水潑一下，讓蒸汽凝結(jié)，在下一次抽動活塞前又得加熱，麻煩得很。瓦特借鑒前人的成果，琢磨怎么改進，經(jīng)過一番努力，他制造出了新蒸汽機。它帶來的不是 一個領(lǐng)域內(nèi)的革命，而是整個工業(yè)領(lǐng)域的革命。 材料二：對于19世紀末繁榮的工業(yè)世界來說，進步及發(fā)展是沐浴在耀眼的電燈光下的。美國發(fā)明家托馬斯愛迪生接過發(fā)明的接力棒，在1879～1882年申請了225項新裝置的專利——電燈保險絲、插座、開關(guān)和電表等。 比爾蓋茨是世界最大的電子計算機軟件產(chǎn)業(yè)——美國微軟公司的“領(lǐng)頭羊”。他在20世紀80年代創(chuàng)建了美國微軟公司，他是全球微軟軟件的設(shè)計和生產(chǎn)界的巨子。 材料三： 材料四：1 861年，理查德和喬治繼承了父親正走向失敗的生意。他們?nèi)⒂^荷蘭一家巧克力廠，并將該廠一種新的工序引入到自己的工廠中。這種新工藝使他們打破了法國巧克力產(chǎn)品在英國市場上接近壟斷的地位。隨后，工廠搬遷，他們又引入了改善工人條件、建立私人社會保障的制度，其改革大大領(lǐng)先于他們的時代。到了1900年，喬治為工人建造高質(zhì)量的帶有花園的社區(qū)。1901年，吉百利成長為一家世界性的公司。 (1)根據(jù)材料一，寫出瓦特的重大貢獻是什么？它使人類進入了什么時代？ （2分） (2)根據(jù)材料二，寫出被譽為“發(fā)明大王”的人是誰？微軟公司的創(chuàng)建主要與哪次科技革命有關(guān)？ （2分） (3)根據(jù)材料三，概括出火車在哪些方面發(fā)生了變化？（寫出一點即可） （1分） (4)材料四中吉百利成長為一家世界性的公司對你有何啟示？ （2分） 答：(1)改進了蒸汽機（或制造出新蒸汽機）；蒸汽時代。 (2) 愛迪生；第三次科技革命。 (3) 速度、動力、外形等。 (4) 結(jié)合所給材料，觀點正確，言之有理，語言規(guī)范即可。 第18課 現(xiàn)代文學和美術(shù) 30.(2013南寧)文學藝術(shù)是一定社會現(xiàn)實的反映。德萊塞揭露和批判美國生活方式的作品是(D) A.《等待戈多》 B.《格爾尼卡》 C.《約翰克里斯朵夫》 D.《美國的悲劇》 15．(2013玉林)右圖是畢加索創(chuàng)作于1937年的以德國轟炸西班牙小鎮(zhèn)為背景的油畫《格爾尼卡》，勾畫了木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、斷臂倒地的士兵、抱著死嬰號啕大哭的母親、嚇得發(fā)呆的見證人等。作者作此畫意在(D) A．表現(xiàn)作者繪畫技藝新穎高超 B．反映西班牙民族矛盾很尖銳 C．展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀 D．表達對法西斯的譴責和抗議 30.(2013南通)20世紀世界文學藝術(shù)領(lǐng)域名家迭出、佳作紛呈。西班牙著名畫家畢加索運用新奇手法創(chuàng)作的藝術(shù)珍品是(C) A B C D 15.(2013包頭)下列有關(guān)文學與繪畫作品的描述不正確的是(C) A.列夫托爾斯泰的作品深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾 B.梵高的名作《向日葵》表現(xiàn)了對生活的熱愛和追求 C.德萊塞的小說《美國的悲劇》反映了經(jīng)濟危機對美國的破壞 D.畢加索創(chuàng)作的油畫《格爾尼卡》控訴了法西斯的暴行 30.(2013威海)下列世界文學名著中，其作者屬于同一個國家的是(B) A.《美國的悲劇》《戰(zhàn)爭與和平》 B.《約翰克利斯朵夫》《等待戈多》 C.《復活》《荷馬史詩》 D.《安娜卡列尼娜》《子夜》 第19課 現(xiàn)代音樂和電影 10.(2013安順)隨著電影業(yè)的快速發(fā)展，走進影院觀看電影已成為我們生活的一部分，下列被稱為“電影夢工廠”的是(A) A.好萊塢 B.嘎納 C.威尼斯 D.柏林 20.(2013株洲)2012年，莫言獲得了諾貝爾文學獎，極大的鼓舞了中國的文化人。如果將來你是一個中國的電影人，最大的夢想是獲得世界最有名的(D) A.金雞獎 B.金熊獎 C.金棕櫚獎 D.奧斯卡金像獎 歷史備課大師 www.shidaiedu.com歷史老師自己的下載網(wǎng)站