2020年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境 單元全練全測(cè) .doc
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2020年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境 單元全練全測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共8題;共18分) 1. (2分)在“水稻→老鼠→蛇”這條食物鏈中,共有________種消費(fèi)者,生產(chǎn)者是________。 2. (3分)在種子發(fā)芽需要的條件中,________、________、________等三個(gè)條件,適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 3. (1分)生物之間的復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫________。 4. (3分)自然界中的各種________和________相互聯(lián)系、相互影響,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,我們把這個(gè)整體叫做________。 5. (4分)綠豆種子發(fā)芽需要________、________、________等條件。實(shí)驗(yàn)告訴我們,________其實(shí)不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件。 6. (1分)一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一片海洋等都可以看成是一個(gè)________。 7. (1分)草、田鼠、老鷹這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。請(qǐng)寫出這條食物鏈:________。 8. (3分)種子發(fā)芽需要的最基本條件是________、________、________。 二、 判斷題。 (共9題;共18分) 9. (2分)“蘑菇→兔→鷹”構(gòu)成了一條食物鏈。 10. (2分)池塘里所有的鯉魚生活在一起,形成了一個(gè)平衡和諧的整體,像這樣的整體我們可以把它叫做生態(tài)系統(tǒng)。 11. (2分)池塘生態(tài)群落包含水生動(dòng)物和水生植物兩大類。 12. (2分)世界上第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是美國(guó)黃石國(guó)家公園。 13. (2分)在探究減少生態(tài)瓶里的水對(duì)動(dòng)物的影響時(shí),除了減少水量,生物也可以更換。( ) 14. (2分)蚯蚓對(duì)環(huán)境中的光線變化有明顯的反應(yīng)。 15. (2分)母雞能下蛋,所以它是生產(chǎn)者。 16. (2分)生態(tài)瓶中的水最好用新鮮的自來水。( ) 17. (2分)在蟻穴中生活著幾萬只螞蟻,他們互相依賴,互相影響,構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 三、 選擇題。 (共11題;共22分) 18. (2分)我國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)是( )。 A . 黃石國(guó)家公園 B . 廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū) C . 臥龍自然保護(hù)區(qū) 19. (2分)數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來卻變成了荒山禿嶺,主要原因是( )。 A . 北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B . 過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡 C . 長(zhǎng)期旱災(zāi),赤地千里 D . 地殼運(yùn)動(dòng)頻繁 20. (2分)數(shù)百年前,我國(guó)的黃土高原有茂密的森林,后來卻變成荒山,主要原因是( )。 A . 北方寒流長(zhǎng)期侵襲 B . 過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡 C . 長(zhǎng)期旱災(zāi),赤地千里 21. (2分)研究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系時(shí),不正確的是( )。 A . 選用基本一樣的綠豆種子,分別放在兩個(gè)基本一樣的容器里 B . 一個(gè)容器里不加水,另一個(gè)容器里保持充足的水分 C . 一個(gè)容器放在陽光下,另一個(gè)容器放在冰箱里 D . 兩個(gè)容器放在同一個(gè)地方 22. (2分)仙人掌的針狀刺是變態(tài)葉,這種變化主要適應(yīng)生存環(huán)境中( )。 A . 溫度太低 B . 缺少水分 C . 缺少無機(jī)鹽 D . 缺少光照 23. (2分)香蕉、松樹、仙人掌三種植物的葉子形狀不同,最根本的原因是( )。 A . 植物的根系不同 B . 土壤中的養(yǎng)料不同 C . 生長(zhǎng)的環(huán)境不同 24. (2分)某生態(tài)系中含有鹿、蛇、貓頭鷹、草、兔、鼠等生物,能使貓頭鷹增多的方法是( )。 A . 蛇多、鹿多、草少 B . 鹿少、蛇多、鼠少 C . 兔少、草少、鼠少 D . 蛇少、草多、鹿少 25. (2分)我們給種子編號(hào)的主要原因是( )。 A . 利于回收 B . 防止丟失 C . 容易區(qū)別不同種子的情況 26. (2分)要依靠其他的生物而生存的生物稱為( )。 A . 消費(fèi)者 B . 食物網(wǎng) C . 生產(chǎn)者 D . 分解者 27. (2分)蚯蚓生活在土壤中,蚯蚓喜歡生活的環(huán)境是( )。 A . 陰暗、潮濕 B . 寒冷、潮濕 C . 明亮、干燥 D . 溫暖、干燥 28. (2分)陽春三月,在下列各個(gè)相同瓶子中放入相同種子,在其指定的條件下進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn),種子能正常發(fā)芽的是( )。 不灑水放在櫥柜 一點(diǎn)水放在櫥柜中 一點(diǎn)兒放在冰箱(-2℃)中 裝滿水放在櫥柜中 A . 1號(hào)瓶 B . 2號(hào)瓶 C . 3號(hào)瓶 D . 4號(hào)瓶 四、 探究題。 (共2題;共18分) 29. (13分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答。 (1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是________。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于________,兔、鼠等屬于________,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的________和________。 (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的是________。 (4)假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化? 30. (5分)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小組觀察活動(dòng)發(fā)現(xiàn)小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)有不同,記錄表如下。 生態(tài)瓶的情況 第一次觀察 第二次觀察 第三次觀察 水較多 0 1 0 水較少 4 6 5 (1)從圖表可知在________情況下小魚生活得更好,________情況下小魚頻頻浮出水面,你認(rèn)為主要的原因是________(填“擁擠”“口渴”或“缺氧”)。 (2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)做法能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠一些________。 (3)這樣的觀察活動(dòng)和我們?cè)诳茖W(xué)課上經(jīng)常做的________實(shí)驗(yàn)相類似。 五、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題;共9分) 31. (5分)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行小組觀察活動(dòng)發(fā)現(xiàn)小魚浮出水面的次數(shù)會(huì)有不同,記錄表如下。 生態(tài)瓶的情況 第一次觀察 第二次觀察 第三次觀察 水較多 0 1 0 水較少 4 6 5 (1)從圖表可知在________情況下小魚生活得更好,________情況下小魚頻頻浮出水面,你認(rèn)為主要的原因是________(填“擁擠”“口渴”或“缺氧”)。 (2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)做法能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠一些。________。 (3)這樣的觀察活動(dòng)和我們?cè)诳茖W(xué)課上經(jīng)常做的________實(shí)驗(yàn)相類似。 32. (4分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究 研究問題:綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽光充足的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境? 我的猜想:________ 要改變的條件:________ 不改變的條件:________ 實(shí)驗(yàn)圖示: 研究結(jié)論:________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 填空題。 (共8題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 判斷題。 (共9題;共18分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 選擇題。 (共11題;共22分) 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 四、 探究題。 (共2題;共18分) 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、 五、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題;共9分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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