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長春版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：5 句式轉(zhuǎn)換 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①人們習(xí)慣地認為，雷暴是神靈的火焰，怎么可以同人間的事物混為一談呢？ ②雷暴在人們的心目中難道怒一直是種可怕的東西嗎？ 2. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子） （1）天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？（改成陳述句） _______ （2）它為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象。 它為新法的順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。（用關(guān)聯(lián)詞連成句） _______ （3）商鞅大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請上來領(lǐng)賞吧！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述。） _______ 3. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①談遷也因此名垂青史。 ②我班被評為先進集體，全班同學(xué)都感到自豪。 4. （5分）按要求完成下列句子練習(xí)。 ①1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件令他心動的東西。（縮寫句子） ②魯本把小盒子放在母親手上。（擴句） ③魯本對店主說：“我現(xiàn)在還沒有足夠的錢，您能為我預(yù)留一些日子嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） ④他把錢罐藏在草垛里。（改為“被”字句） 5. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①我們遇到困難，怎么能退縮呢？ ②說出的話難道可以不算數(shù)？ 6. （5分）漫步句子關(guān)。 第二天，正太郎把小狐貍要了回來。 “被”字句：_______ 7. （20分）按要求改句子。 ①屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？（改為陳述句） ②曹小三看不出來。（改為反問句） ③師傅的形象轟然倒去。（擴句） 8. （5分）變魔術(shù)，改句子。 （1）魯本準備禮物。（擴句） （2）我用彩色筆在詩作的周圍描上了一圈花邊。（縮句） （3）難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句） （4）填詞語。 我還和姐姐爭論過，_______是我們老師有知識，_______村長、區(qū)長有知識。 （5）修改病句。 ①大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。 ②如果張佳佳成績優(yōu)秀，又肯幫助同學(xué)，大家所以都選她當(dāng)班長。 9. （5分）把下面的句子換個說法。（不改變原句的意思） ①我們怎能忘記為人民拋頭顱灑熱血的革命前輩？ ②同學(xué)之間不能因為一點兒小事鬧不團結(jié)。 10. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①我是一名少先隊員，怎么能不遵守紀律呢？ ②多得些知識怎么能是壞事呢？ 11. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①這樣的好習(xí)慣，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成。 ②報紙是千百萬人終身的良師和益友。 12. （2分）按要求寫句子 （1）北京的春節(jié)很熱鬧。（改為感嘆句） （2）用關(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并為一句話。 居里夫人在提煉鐳的過程中遇到了數(shù)不清的艱難困苦。 居里夫人仍堅持不懈地進行提煉鐳的工作。 13. （32分）按要求寫句子。 ①難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）_______ ②我的耳畔又響起了隊員們熟悉的笑聲。（縮句）_______ ③那一摞碗在少年的頭上不停地晃動著。（改為擬人句）_______ ④小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______ ⑤她倆飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。（用劃線詞造句）_______ 14. （5分）按要求寫句子。 ①清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。（用劃線的詞寫句子） ②有的荷花才展示兩三片花瓣兒。（修改病句） ③我怎么會忘記自己是在看荷花呢？（改成陳述句） 15. （10分）按要求改寫句子。 老人詩一般的語言打動了我。 改為“把”字句：_______ 改為“被”字句：_______ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 語言表達 (共15題；共119分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 13-1、 14-1、 15-1、