2019年小升初語文沖刺試卷(三) 全國通用.doc
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2019年小升初語文沖刺試卷(三) 全國通用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 語文常識 (共10題;共20分) 1. (2分)讀一讀,下列讀音全部正確的一組是( )。 A . 曾(cēng) 濘(nng) 踏(t) 蒙(mng) B . 邁(mi) 荊(jīng) 瑩(yng) 需(xū) C . 棘(j) 瓣(bn) 覓(m) 獻(xin) 2. (2分)下面句子的順序排列正確的一項是( )。 a植物的這些反應是靠什么東西引起的呢? b如果有,植物的神經又在哪里呢? c到目前為止,科學家們還沒有肯定的答復。 d又是怎樣傳遞的呢? e植物對力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應,引起人們的深思。 f難道它也像動物那樣有神經嗎? A . eadfbc B . eafbdc C . ecadbf D . acedbf 3. (2分)選擇正確的選項 (1)下列詞語中書寫完全正確的一組是_______ A . 嶄新 高興 幸福 迷或 耽誤 B . 財富 年青 舒服 巨大 竹鑒 C . 晾曬 尊嚴 抱怨 天津 受益 D . 須要 微笑 贊賞 目光 沉重 (2)下列劃線的讀音完全相同的一項是_______ A . 緩緩 溫暖 B . 擦過差錯 C . 晾曬 原諒 D . 嫌棄賺錢 4. (2分)建設“信息高速路”的計劃是1993年( )政府提出來的。 A . 中國 B . 美國 C . 英國 D . 法國 5. (2分)下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是( ) A . 沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔 B . 沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步 C . 蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空 6. (2分)下列成語運用不準確的一項是( ) A . 在新農村建設中,廣大農民學習科學技術的熱情與日俱增。 B . 章經理為了改進企業(yè)管理,經過調查,異想天開的制定了許多規(guī)章制度。 C . 我真的不敢再看這里的枯樹了,這里就像恐怖片里的畫面,讓我毛骨悚然。 D . 原來的北京城,老鴰(guā)總是蹲在城里無所事事的肆無忌憚地大叫。 7. (2分)古時候高唱"人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟"的詩人是( ) A . 李白 B . 李商隱 C . 蘇軾 D . 陶淵明 8. (2分)臺灣的翠玉白菜是由( )雕成的。 A . 能工巧匠 B . 巧奪天工 C . 美輪美奐 D . 流光溢彩 9. (2分)對下列句子排序正確的一項是( )。 ①果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。 ②下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。 ③可是,一會兒便雨過天晴。 ④一陣狂風,天色陰暗,看來要下雨了。 ⑤又是一個亮堂堂的天地了。 A . ③①④②⑤ B . ④②①③⑤ C . ②④①③⑤ D . ①③②④⑤ 10. (2分)根據(jù)課文《聽聽,秋的聲音》內容選擇。 “聽聽,秋的聲音”我認為應該這樣讀( )。 A . 聽~/聽~,秋的聲音 B . 聽聽,秋的聲音 二、 積累與運用 (共3題;共11分) 11. (3分)補寫句子 (1)書讀百遍,1。 (2)路遙知馬力,1。 (3)大漠孤煙直,1。 (4)但愿人長久,1。 (5)浮云水送無窮樹,1。 12. (5分)讀讀下面的對子,喜歡的話就抄下來,背過它。你如果知道其他對聯(lián),也可以寫下來。 ①鴻是江邊鳥,蠶為天下蟲。 (江+鳥=鴻 天+蟲=蠶) ②一明分日月,五岳各山丘。 ③良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ④千年老樹為衣架,萬里長江作浴盆。 13. (3分)各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩?。【蕵O了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 三、 綜合性運用 (共1題;共2分) 14. (2分)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空 因為……所以…… 雖然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 只有……才…… (1)李剛1勤奮學習,2成績優(yōu)秀。 (2)1奶奶滿頭銀發(fā),2行動十分利落。 (3)老師1關心我們的學習,2關心我們的身體。 (4)1我們現(xiàn)在不好好學習,將來2不能擔當建設祖國的重任。 (5)1堅持改革開放,社會2能進步與發(fā)展。 四、 閱讀理解 (共2題;共34分) 15. (16分)閱讀文言文,回答問題。 揠苗助長 宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。 (1)這則故事的主人公是_______,故事的起因是_______,故事的結局是_______。 (2)這個故事告訴我們_______。 (3)你能想象出其子見“苗則槁矣”時,是_______的心情。 (4)用“揠苗助長”造句。 16. (18分)閱讀下文,回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一副自然、和諧的田園風景畫。 秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。 (1)在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_______ 辛勤_______ (2)在文段中描寫了兩個場景,請概括出來。 (3)想象一下,在冬天,鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風景線?用幾句話寫一寫。 (4)文中最后一段話的作用是:_______。 (5)我知道著名的江南小鎮(zhèn)有:_______。 五、 作文 (共1題;共5分) 17. (5分)讀完《不會叫的狗》一文,想一想:故事中的結局可能是什么?請展開合理的想象,把它寫下來。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 語文常識 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 積累與運用 (共3題;共11分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 三、 綜合性運用 (共1題;共2分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 四、 閱讀理解 (共2題;共34分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 五、 作文 (共1題;共5分) 17-1、- 配套講稿:
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